文理分科如何抉择，文理科分别有哪几科

第一，不要文理选择误区；

区1：“墙头草”情况。班里或者朋友里，哪科报的多，我就报哪科。

误区2：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但是，学生经历所限，兴趣还没有完全表现出来，目前的兴趣可能是表层的。

误区3：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势超级难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都拥有广阔的发展空间，大学的东西只是提升你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。

误区4：理科不用背书。化学生物上面的重要内容及核心考点很多，物理到了电磁学时，只是受力分析都需很长时间。而对比文科，也不只是背书既然如此那，简单。文科要求的综合能力比非常高，有的时候，一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这个问题就需很强的分析问题的能力和较广的知识面。

以上这些都不是选择文理的好依据，而且，经常是致使选择后学习困难的重要因素。又有百分之70以上的学生因为这些因素选择了不合适自己的科目，后悔莫及

1要按照个人学科优势来选择

语文、外语好，史地政好的学生建议学文，特别语文、外语内容有不少与史地政是相通的，会相互促进；数学好，物理、化学好的考生，建议学理，也是因为理科当中有更多相通之处，会相互促进。

学文科进入重点大学的条件：在文科高中毕业考试中，拉分的就是数学和英语。

数学能拿出手； 英语也不差；

能看得下去书，整理和记忆能力强；

理化生没有很高的天赋，成绩平平。

学理科进入重点大学的条件：数学好； 物理、化学至少有一科在前列； 英语不差； 不喜欢文科。

2兼顾兴趣和特长。

选科关系到一个人的未来的基础：文理科生所看到的世界不一样。文科生眼中时常容得下一滴水看世界的浪漫与瞬间的灵感萌动，浪漫与奇思构筑的世界美丽如梦但充满无法确定性；理科生眼中的水第一是水分子，结构性与理智性构筑的世界稳定简洁。但不管你学习文还是理,没有一定兴趣就可以在竞争中丧失主动性,这在高三反映的特别明显.

3特别要注意关注潜能，这带有隐蔽性、后天性和概率，学生很难判断。

它主要以学习的效率优势为标准，其实就是常说的针对同一个体，假设付出相当的努力，成绩和效果很好的学科，正是其潜力和特长所在；反之，已付出了很大的努力，已投入了不少的精力，但收效甚微，针对这样的学科，自己不出意外的情况大概就缺乏学习的优势和潜能。当然因为潜能具有隐蔽性和概率，而学生的学习经历有限，故此，学生对这一超级难判断或超级难正确判断。一个人的潜能主要决定其学习的效率和努力的效果，这在艺术类专业中特别重要，因为，学习的效度和事业的高度，不全由个人努力的程度决定。

建议各位考生要结合现在的学习状况、兴趣还有志向，以务实的态度选择。

通过高中第一学年的学习，各科孰强孰弱，有无偏科情况，各位考生心中已经有数了，因为这个原因可以区别不一样情况做出不一样的选择。详细建议请看下方具体内容：

（1）科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。

（2）凡整体成绩大多数情况下，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。

（3）凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有非常兴趣的大多数情况下应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且，以后考研、就业的范围更广，就业机多很多，适应岗位的能力也更强。注意事项学理的今后若从事文史类专业的工作大多可以胜任，反之则未必。

（4）针对数学成绩非常好、文科各科也不错的孩子，假设对理工类没有非常的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自己优势，以后极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一些学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩(涵盖数学)不太好的学生。假设文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。

（5）同理，针对语文、外语成绩非常好，理科各科也不错的孩子，假设对文史类没有非常的兴趣建议选理。

三

要按照高中毕业考试和就业前景

1.高中毕业考试中，理科学员有点多，约为3：1的比例。

2.文科重点成绩分数线比理科高，但是，顶尖大学文科录取成绩分数线低于理科。

(一)文科学生可以报考什么专业

哲学(宗教学)、经济学(国际经贸、金融学、保险学、财政学、国民经济管理、贸易经济、物流等)、法学(各种法学专业还有思想政治教育、社会学或社会工作、政治学与行政学、国际政治、外交学等)、语言文学(汉语还有各自不同的外语)新闻传播学(广播电视新闻学、编辑出版学等)、广告学、历史学(考古、博物馆)、管理学(旅游管理、行政管理、工商管理、公共事业管理、信息管理、农林经济管理、劳动与社会保证、会计学、市场营销、财务管理、土地资源管理、人力资源管理等)、教育学、心理学等。

(二)理科学生可报考那些专业

文科专业中，除了文学、历史等专业外，超过百分之80专业都是文理兼招专业。其他如物理、化学等理科专业还有各种工科专业、农林、地矿、医学等均主要招收理科学员。

3.物理很好，可考虑以下专业：

计算机、电子、建筑设计、土木工程、管理信息；

化学、生物很好的：生物工程、医学、制药、应用化学、农业等；

政治历史很好的：法律、审计、新闻、中文、哲学、国际金融等；

地理很好的：地质、地球物理、考古等；

4.理科就业率低于文科。

5.目前了解的热门的专业，有百分之70是文科，而新兴学科中多数是理科的。

6.假设准备出国就读，大多数情况下会选择学理。

7.艺术类的学生，选文选理都可以，但是，选文的有点多。

哪些引人特别要注意关注的问题

1、女生读文科更适合吗?

现在有一种很普遍的情况，高中文理分科时，男生偏理，女生偏文。一个文科班，五十哪些学生，男生唯有十来名是绝对的“弱势群体”，如何看待文科班这样的“阴盛阳衰”的情况?是因为女生更合适读文科吗?女生认识上更倾向于形象思维，她们感受力、洞察力比很强，有表达上的优势，选择文科是正常的；而男生倾向于特别要注意关注自然科学，喜欢技术研究、开发创新，分析力、判断力强，逻辑思维发达，选择理科也在常理之中。

不过，这两者当中没有绝对的界限，重要还是前面提到的要看学生个人的兴趣爱好还有学习个性能力的倾向。如何找到和发现自己的特长、天赋、能力?这要看学生自己对学科的感觉。可能这个学生会对某个学科感觉非常好，或用一样时间或少量时间取得的效果与其它学科花学费多时间取得的效果相当或更好，那说明这个学生有学习这一科的特长和能力，与此同时就应该考虑，哪一科可以更好地发挥和促进自己的特长发展。一部分选择理科的男生假设在女生成堆的文科班里，可能会更出类拔萃。

不可否认的是，女生心智成熟较早，女生学习更勤奋、更细心，有部分男生针对文科方面，特别是背、读、记等认为很枯燥，这样的情况会使女生在文科学习中比男生更有一部分优势。从现在看，女生偏爱语言、文学等文科类专业，这并非因为女生缺少创造性思维和科学能力，而是女生教育中缺失了这部分内容，有很多人都觉得这些应该让男生去做。

2、理科生就业面更广泛?

文理分科，学生和家长担心的另外一个问题是，针对大学毕业后面的就业，文科与理科当中究竟哪一个优势更大?现在就业的情况对理科生是比较有利，企业需的理科生非常多，但是并非学文科的都没办法分配工作，毕业就是失业。选择了理科，依然不会算是已经捧上了金饭碗；选择了文科，也同样不会注定这个人就默默无闻。重理轻文情况历来存在，但社会的发展更多元化，对人才的需求更多，只要有实力，不论是学文还是学理，都可以在社会上找到自己的位置。

从目前看，尽管文理科录取比例有区别，但总量还是相当巨大的。不论选文还是选理，孩子都拥有很大的升学机会。目前的重点是，学生在选择后面如何适应文理科的学习要求。

3、家长要注意什么问题?

不言而喻，分科制度实际上很大程度上也影响了学生以后择业的方向。因为这个原因，在孩子选择分科学习时，家长要做好引导，问一问孩子，以后究竟想做什么，对什么感兴趣，让孩子自己进行一次深入、独立的思考。从目前看，尽管文理科录取比例有区别，但是，孩子都拥有很大的升学机会。目前的重点问题是，学生在选择后面如何适应文理科的学习要求。家长在帮孩子选择文理科时，只应起一个参谋的作用，能有效的帮孩子对各自不同的情况的利弊得失进行客观的分析。例如文、理科目各有那些具本的学习要求、学习方式、学习技巧与重点呢?文、理科各需学员具备什么素质呢?可以采用数学方式分条列举,从兴趣到学科优势,从个人原因到外在原因,逐项列举,能占优势的是大的方向.

但是不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿，更不应包办代替，把自己的愿望强加于孩子。当孩子的选择与家长不完全一样时，大多数情况下家长要改变观念，全力支持孩子的选择。在选择文理科时不要过于功利。每个人都拥有自己的兴趣爱好，也都拥有长处短处，唯有将兴趣爱好和学科优势结合在一起时，孩子才可以发挥出大的潜力，也唯有把孩子的选择和孩子未来的发展联系在一起时，这样的选择才是明智的

在选择文理时，高中生一定要考虑自己的实质上情况，一般情况下就是你的实力如何。在选择时一定要规避短处，例如在每一次的考试中，你在什么地方科获取的成绩很好，假设是政治历史类的成绩很好，既然如此那，就选择文科，反之物理化学成绩比非常高，既然如此那，就选择理科。

选文理科，第一看你擅长的科目和薄弱的科目，假设你在初中物理和数学就不太好，那你就干脆选文，因为高中的数学和物理会一下子难不少，没有扎实的基础想学好基本上是不可能的，假设说你偏理或者是各科差很少，既然如此那，选理科，因为理科在报考时有不少的学校可以报，就业渠道也多。