通用的写人作文开头结尾，写人的作文有什么精彩开头结尾

好开头：

1.我的爸爸可不大多数情况下，假设用五星来评他，那爸爸就是一位“五星上将”！

2.别看我老爸长得人高马大，他系上围裙的模样才称得上可爱可亲呢！他那一手精湛的做菜手艺，一点也不亚于“家庭主妇”。

3.提到“总统”两个字，你们一定会想到那些威风八面的国家元首。这里，我讲解的“总统”是我那矮小的爸爸。

4.羊是我爸爸，性情温和，聪明好学，不发脾气，电视爱好者。爸爸经常饶有风趣地说：“我是吃草长大的，故此，我温柔善良。”

5.我有一个很帅的老爸，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一看就清楚充满了智慧。而其实，他很马虎。

6.有的老爸是“解题高手”，有的老爸是“下棋高手”，有的老爸是“做菜高手”，而我的老爸是“灭蚊圣手”。

7.你肯定清楚我的“虫虫”老爸吧！啥，不清楚？那我目前就讲一讲，麻烦你洗耳恭听哦。

8.要说我那老爸，用两个字来形容再合适不过了，那就是-强盗。什么，夸张？我可是不折不扣的乖孩子，哪会骗人呢？不信，请看请看下方具体内容罪证：

好结尾：

1.爸爸，谢谢你！你快乐善良的天性让我感觉自己是一个多么幸福的人！我们的家是一个多么温馨的家！虽然贫寒了些，但我们是精神上的富有者，这也是你的原话。

2.别人的父母都是“望子成龙”，我对爸爸可真是“望父成龙”呀。期望他能养成良好的生活习惯，给我做个好榜样！

3.好哉妙哉，与众不一样的老爸真是“不寻常”！

4.说到这儿，各位考生一定清楚我家的“喜之郎”是谁了吧！对，他就是我的开心果老爸，他给我的家庭增添了不少快乐。

5.爸爸“撒谎”是为了使我健康地成长；爸爸“撒谎”是对我的以自己为先锋严格要求和深深的希望；爸爸“撒谎”是对我的一种无私的爱，一种浓浓的亲情。亲爱的朋友们，假设你们也有一个爱撒谎的爸爸，期望你们能珍惜他那深深的爱，多听听他那一句句饱含温情的“谎言”。

2、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。

3、包容的盆友一定手足情深，包容的家中一定美满幸福，包容的中华民族一定富强长盛不衰，包容的全球一定友谊漂亮。

4、岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

精彩的开头肯定要明确你的主题，下面我给你讲解几种，

性格特点式开头：今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀，一脸慈祥的神色，但是，这慈祥中透着一股严厉的气质。

形象比喻式开头：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下伟大的人类灵魂的工程师。

心语诉说式开头：在我眼前，经常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象深入透彻的，我的小学老师-祁丽。

岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转瞬到了六年级，摘下一颗秋风带上着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下仍然灼灼生辉，香浓，发人深思。 妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己“享受”；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着……总来说之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。 母爱仿佛一场温暖的雪 “世上唯有妈妈好……”这是世界流行的歌曲世上唯有妈妈好的歌词是，世上唯有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪是没办法取代的。 在人世间宝贵的东西是什么？伟大的东西是什么？值得珍惜的东西是什么？什么东西又值得我们留恋往返？是什么呢？我想你们也许都猜出来了吧！不错，就是母爱，母爱就是这个世界上值得我们珍惜的东西。 我的母亲所给予给我的爱，可能我十辈子也还不清，我的母亲很平凡，但她不平凡的爱，给了我无限的动力。 当我失败时，我的母亲会用她那慈爱的面孔来鼓励我，慰藉我，当我成功后，沾沾自喜时，母亲又会用她那较严厉的面孔告诉我成功后面不可以太骄傲，要谦虚，谨严。 描写人的成语有什么？ 天从人原（tiān cóng rén yuán) 【释义】指事情的发展恰如所望。 洁己爱人(jié jǐ ài rén) 【释义】洁己：保持自己纯洁。保持自己纯洁，爱护他人。 三人成虎（sān rén chéng hǔ） 【释义】城里本没有虎；但只要有三个人说城里有虎；听者就信以为真。比喻谣言或讹传一再传播；就可以使人信以为真。

开头：我有一个形影不离的好朋友，她肉嘟嘟的小脸蛋，长着一对细长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴，总来说之，这是一张惹人喜爱的小脸，你们清楚他是谁吗？告诉你吗？他就是我的好朋友曾雨舒。

开头一

　　昏黄的落日在天幕之中吻着烟霞，淡黄色的橙光晕满教室。东南风骤起，原本安静低垂的帘帷陡然涨满如帆，窗外簌簌叶声零落如雨。

　　开头二

　　假设说生命是株苍茂的犬树，假设说生命是一只飞翔的海鸟。既然如此那，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念生命的动力便荡无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

　　开头三

　　是不是被打败，这依然不会重要，重要的是，你重新站起来后会做什么。

　　开头四

　　成功的含义不在于要得到些什么，而在于你从那个奋斗的起点走了多远。

　　开头五

　　输赢依然不会重要，没人能赢得全世界，有的时候，候输了不等于失败。

1.我们班有一位考生叫(某某),她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。她的优点是:乐于助人、关心考生……这当中有一件事还在我的脑海里萦绕,令我很难忘怀。

2.“消防队员”一听到这个名字，你一定会竖起大拇指，他们火里进火里出，面对这么危险的环境都可以奋不顾身地冲进去救人，难道你不钦佩他们吗?

写人作文是小学作文中很重要的一类，很多学生喜欢在作文里写妈妈、写老师、写朋友……但是能不能在很多作文中脱颖而出，开头是很重要关键点。如何写好写人作文的开头呢？下面这8个方式可以试着用一下！

1 直接交代开头法

用直接交代的方式来开头，寥寥数语，告诉读者，这篇作文要写的是谁，和作者是什么关系，这个人有什么特点，等等。如：

1.我们学校有一位有趣的语文老师，他姓赵。

2.在小时，我有一位好朋友，他叫王小明。

3.我们班的赵雨涵考生是一个名副实际上的“独行侠”，他总是一个人独来独往，一个人看书，一个人回家。

4.我们班有一个乐观开朗，乐于助人的班长，他叫林辰。

5.我们班有一个胖胖的小姑娘，各位考生都喊她“包子”，因为她脸圆圆的，很可爱。

这样的开头方式，开门见山，简洁明了！弊端是，用得多了，很难见出新意。没有新意的开头，时常不太容易引人注意。

2 回忆引出开头法

用回忆的方法，引出要写的人物。如：

夏天到了。

炎热的太阳烘烤着大地，世界像一个蒸笼一样，密不透风。不远处有一家画室，琳琅满目标作品吸引着我的眼球。这当中有一幅画着荷塘月色，碧绿的荷叶在皎洁的月光下显得晶莹剔透，潺潺的流水透着一些清凉。看着这幅画，仿佛四周的燥热都不存在了。我不由地想起了我的国画老师-周老师。

这是一篇写老师的文章，开头并没有直接写老师，而是由夏天和一幅画导致，启动回忆自己和老师的故事。

3 问题引出开头法

有部分小作者，在写人作文的开头，喜欢提一部分问题，与读者互动。如：

1.假设你问我，在家里喜欢的人是谁？那么我会毫不犹豫地告诉你，我喜欢的人是我的姥姥！

2.我的妈妈是一个多面派，她的戏演得可好了！你看，前一秒她还在温柔地接电话号码，下一秒就冲着我大吼大叫。想看我妈妈是咋演戏的吗？继续看下去吧！

开头提出一部分问题，与读者互动？这些小作者心中装着读者，都拥有一定的读者意识。

4 炫彩耀目开头法

开头用一连串的排比句、比喻句，先做个渲染，再引出自己想写的人物。如：

1.妈妈的爱就像火炉，就算在寒冷的冬天里也很温暖；妈妈的爱就像蜡烛，就算在漆黑的夜里也很明亮；妈妈的爱就像清泉，就算在干燥的季节里也很湿润。

2.老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

这样的开头，优点是一串排比，很有气势；不够在于容易走向招数和陷阱。建议初学者，或不擅长作文者，实在想不出更好的开头时，可以一定程度上运用。

5 外貌描写开头法

当你要写的这个人的外貌，很有特色、有特点时，可以尝试用这个人的外貌描写作为开头。如：

1.冯成是我们班的考生。他个子不高，眼睛又大又亮，特别是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。针对这个问题，考生们送他个外号“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

2.老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却非常精神，那一对深陷的眼睛非常明亮。

怎么样？一开头就将所描写的人的样子包含于读者的眼前是不是很有趣，很吸引人呢？

6 语言描写开头法

一位孩子写了一篇作文，试题是《“尖刀嘴”班长》。看了试题，大家可以猜一猜，这篇作文描写的侧重点在什么地方一个方面？

对，班长是尖刀嘴，说明了班长说起话来毫不留情。不需要说，作文一定是通过班长的语言描写来刻画这一特点。

小作者很高明，她在作文的开头，就让班长的声音响了起来：

你听，她又在教训人了：“黄强，你作业做完了吗？”“殷震宇，你又在讲话！”不见其人，只听其声，就清楚这是她已经在发威。为了这事，我们给她起了一个外号叫“尖刀嘴”。（李昱娴《“尖刀嘴”班长》）

这样的开头方式，就是语言描写开头法。当一个人的语言，可以刻画这个人的形象时，可以试一试这样的开头法哦！

7 场面描写开头法

抓住能反映出这个人物特点的场面作为开头，将精彩的、有张力的场面，在开头呈现出来。如：

1.“丁零零-”下课铃声响了，考生们一窝蜂地涌出教室，王强考生第一个来到操场上，他“刷刷刷”地一连投了哪些篮，一脸骄傲地看着各位考生：“谁来跟我比赛一场？”那就是我们班的体育委员，他打得一手好篮球，连体育老师都对他赞不绝口！

2.乱哄哄的教室突然安静下来。我抬头一看，一个人站在教室门口，眼神犀利地看着各位考生。那不是我们的班主任吗？我心中一惊，想起刚刚自己在大声喧哗，不由地低下了头。

8 环境描写开头法

将人物生活的环境展开描写，作为开头，引出人物。典型的是一篇课文《少年闰土》：

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹使劲地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

这少年便是闰土。（鲁迅《少年闰土》）

在特殊的环境中，引出特殊的人物。这样的开头是不是很有画面感呢？

外貌描写式开头。

　　《懒的报应》 (记事) 我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，每天都变得更膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每一次都要费劲睁开眼睛，才可以看清 这美好可爱的世界。

　　《我喜欢的考生学员》 (写人) 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃 小嘴。总来说之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们清楚她是谁吗?告诉你吧，她 就是我的好伙伴-曾雨舒。

　　《我的外公》 (写人) 我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白， 但看上去挺精神。他的脸上总是带着一些笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号-“老顽童”。

　　《我的同桌》 (写人) 我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有一个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有 一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一些忧郁，一些成熟。 这也许就是和他的特长相关了。

　　《我的班主任》 (写人) 张老师刚踏入教室， 她那翠蓝色的连衣裙就把考生们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。

　　《我的弟弟》(写人) 他， 胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的 大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然目前刚五岁， 但个头却比同龄 的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，故此，在幼儿园里可是出了名的人。他究竟是谁呢?他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟 —司南。

　　《我是小书迷》 (写人) 我们家里有一个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅 号是咋样得来的呢?且听我细细道来。

　　《可爱的表妹》 (写人) 有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺 有神。再说她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。你清楚这个 小女孩是谁吗?她就是我的小表妹，我们的“开心果”。

例一

开头

当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮目前我的脑海之中.他,是一个平凡而又不平凡的人.他平凡在对幸福生活极力的追求；他又不平凡在与众不一样的心灵：当跌倒时,他会义无反顾地站起来；当看别人难过时,他会比别人更难受；当我自卑时,他会陪到我身边.

结尾

他就是这样的一个人,一个永远为他人着想的人.在他的字典中,压根就没有过退缩这个词.

我自己写的,多光照!

例二

开头

日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了.闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就出现在上一天,匆匆浮目前我眼前,又似乎出现在很久很久之前,以至于当我睁开眼睛时竟没有找到半点痕迹.童年的事比天上的星星还需要多,数也数不清.有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人“哇哇”哭,有的让人.在我的脑海中,有一件出现在我身上的傻事,我一直都没有忘记.

结尾

时间如梭,一眨眼,五年过去了.五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功.都入过眼云烟,消失在记忆的深处

例三

开头：

我首次见到小木老师时,她穿着白色的t恤,深黑的裤子和米黄色的运动鞋.并没有给人温柔似水亦或精明干练之感,而是显得冷静和缓.

结尾：

我看着这个依然年轻,眼睛里依然透着冷静智慧的光的女子,哑然失笑. 　

真好.

例四

开头：

　　我的老爸可真的能够算是一个超级无敌全宇宙爱臭美的人,“什么?”“嘘!小声点,要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋.”不信我目前就讲给你听.

　　假设你借给他一面镜子,只要你不要回去,他完全就能够一直照到自己睡着为止；假设你给他一把梳子,他就可以在短时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型.

结尾：

　　要是什么时候评比“臭美大王”非我老爸莫属,那就是我的臭美老爸,怎么样?“说谁呢?说谁是臭美大王呀?”完了是老爸,快逃,救命呐!

例五

开头：

许久未见到哥哥了,非常想念他.想想那家伙当兵也一年多了,目前他快要壮得像头牛了吧!他那强壮的样子突然就出现在->我的脑海里,竟不由自主地笑出声来.

结尾：

一幕又一幕,绵延不绝,我和哥哥的故事永远也说不完,我清楚,他对妹妹的那份爱会是亘古不变的.哥哥已选择从军,在军营里接受严格的训练意志的磨练,这于人的一生中是难得的,我为哥哥骄傲,妹妹我祝你万事如意,相信幸福会长久伴随你.