大学中所谓的开放教育、成人（脱产）教育、，开放大学和成人教育

开放教育是将现有的教学资源无偿的开放出来，供人民学习、参考。

如美国的mit ocw项目，中国的core组织都是这个领域的先驱。

开放教育是对比封闭教育来说的。普遍觉得开放教育具有这样哪些基本特点；以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采取各自不同的教和学的方式手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。例如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的，不用参与入学考试，都可以以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方法、学习进度、时间和地址位置等方面也可以由学生按照需决定；在教学上采取各种媒体考试教材和现代信息技术手段等等。

开放教育的实质是人人亨有终身接受教育的权利，不仅算是对教育对象的开放，更加重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可在远程教学、也可在面授教学的条件下进行，但对比面授教育，远程教育更适宜于达到开放教育。现代远程教育和放教育的结合，就是我们所说的现代远程开放教育。国际上的开放大学都是进行远程教育的，广播电视大学的发展目标，就是要及时建设成为具有鲜明中国特色的现代远程教育开放大学。

脱产学习是在学习这个时间段不参与工作的一种学习方法，办学的方法基本上等同于全日制学习，但假设你参与脱产学习前是有单位的，而且，单位签署书面材料，证明同意你参与脱产学习，那脱产学习这期间里是可以计算工龄的，而且，假设单位同意，还可以给你部分基本工资，但全日制学习是不计工龄的。

假设你问的是成人高中毕业考试临近考试前补习班，那不管是脱产、函授、业余在参与考试时都一样。

但假设你通过努力学习以优异的成绩考上以后的学习方法，那就明显不同了。脱产前面我已经说过了，不在赘述；业余是大多数情况下是周一到周五晚上有1-2次课，星期六和星期天有一个全天课；函授就是指学习给你邮寄学习材料，平日间自己在家学习，在期末前会几次面授，然后统一考试。

而且，以上三种学习方法各个学校在招生简章里都会注明，哪个专业是什么方法上课，分别有多少名额，你在报名前要认真阅读招生简章。

我个人觉得假设你目前已经参与工作了，还是选择业余学习好。脱产学习是比较清净，但这这个时间段的经济来源怎么处理？目前的就业形式这么复杂，谁能保证你完成学业后原单位还能接收你呢？函授对自制力的考验太大了，完全没有学习氛围，我认为挺困难的。

为提升工人、农民、干部等的政治、文化和科学、技术水平,在休息时间进行的教育