初中和高中的区别，为什么有些第一中学也叫高中呢

学习内容不一样：高中相比初中在学习内容上是一个由简到繁、由详细到深层挖掘的过程。

授课方法不一样：初中教师经常采取直观形象教学方式，通过反复的介绍给学生以详细辅导；高中教师上课更加重视分析。

学习方式不一样：初中学生学习方式比较单一，习惯于“听、背、默”；而高中学生需具备独立思考、分析和处理问题的能力。

实际上那得看你。针对初中时学习前5名的那种，基本上没有改变。因为对努力的学生来讲，长时间高强度的学习他早就习惯了，对聪明的学生来讲，他早就找到方式了。故此，初中时就出类拔萃的同志们到了高中依然不会在学习上有哪些翻天覆地的变化，没啥大的改变。

针对垫底的同志们其实也没什么改变。本来就跟不上，目前就只可以睡觉了。没什么改变。

实际上难受的是中游的同志们。因为说实话，高中的主要内容确实多。目前我高三了，光课本大概积了有1米厚，光课本，还不算习题。而且，都是十六开的大本。为了上大本就只可以读大本了……

这些内容需要在两年之内讲完，你大概就清楚什么速度了。

有人说，一天一单元，实际上没既然如此那，快，我们的速度大概是两星期3单元。或者有的时候，一星期两单元的也有。然后就是答题答题答题。

初中中游的同志们多数是因为没找到方式同时不肯下狠劲做。可初中内容少，这么半拉的办法确实奏效。

但是，高中要用这样的办法那你基本没戏。

实际上说来也简单，高中的学习就知要两点，第一是努力努力再努力，虽然我不主张开夜车，但是，说实话，为了找到适合的方式，高一高二一定，注意，一定要努力学，晚上以12点为界，要是以前睡那你得好好想想今天干了啥。到了高二期中考试时你这样的努力基本完全就能够见效，那时你会发现你的作业得心应手，这是以11为界，启动养精蓄锐。但是，这个时候仍要以努力为主。详细怎么努力，唯有一种传统的办法：在答题学习。你就别想捷径了。遥程路反近，捷径常误人。

到了高三你完全就能够轻松了。别人这时都慌张，你要目标远大你就跟着慌张你要胸有成竹那也可，每天完成任务，10分钟做一套试题就行了（你要高一高二真既然如此那，努力，10分钟真的很长……）

高中学习能讲解的我就说这么多

一中是初中的两者都拥有，初中也有这样的名字，高中也有。因为他们都是学校的名字罢了。一中是中学的名称，不是初中，中学分了哪些中学，比如（一中，二中等等）。

中学指的是初中、高中（职高也算）是一种统称。如二中，不少时候光听名字听不出是初中还是高中，有的时候，候，既有初中部又有高中部，有的时候，候可能唯有高中或初中了，唯有了解当地的人才清楚。

大多数情况下市县中学里分初级中学和高级中学之分，而省市重点中学里既包含初级中学叫初中部，高级中学叫高中部，如华师一附中有高中部和初中部之分，但重点是高中部，而在县级第一中学里己经将初中部与高中部分开，初中部独立出去，另外命名，而余下高中部就称为高中。

高中与初中相比，虽然学科门类并没有增多。但是，课程难度加大知识量增多。

先说数学。

初中数学学习平面几何，高中要学习立体几何，将在三维空间中求一部分几何实体的体积和表面积。

高中还需要学习排列组合知识处理排队方式等数学问题。例如4个人进行乒乓球双打比赛有几种比赛场次，再例如三个人排成一行，有几种排列方式等等。

二次函数，在初中代数中属于难的了，但高中二次函数是简单的函数，将要学习更复杂的指数函数，对数函数幂函数三角函数还有复合函数。

初中的运算是加减乘除乘方和开方。而到了高中，基础运算增多了指数，对数，幂还有集合二项试定理，矩阵导数微积分等等。

再说语文。只是作文一项来说，初中作文要求五到六百字，而高中作文要求达到800字左右了。

整体来说初中重要内容及核心考点少，知识增量小，相对比较容易。初中老师授课进度相对缓慢，弄懂一题，才会进行下一题。高中老师讲课进度较快，只要把知识讲完，不追求让每个考生融会贯通。

初中学习主要依靠老师详细指导辅导，高中学习，主要依靠个人自学。哪怕你在初中成绩再好，到了高中，假设不可以及时适应高中阶段的学习，就可以连个二本高校也上不了。因为等你认为自己跟不上时，你就彻底被甩掉了，补都来不及的。

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感谢邀请！高中相比初中，真的难不少，真是肯定的。初中学习内容十分有限，而且，考核主要以累积为主；而高中学习内容繁多，而且，考核主要以运用为主。既然如此那，高中比初中难在什么地方？为什么难？且听卢老师来分析。

一、科目比重要变化，学习要求高。

初中和高中共有的科目有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。在初中学习要求基本以累积为主，而且，内容很有限。高中的学习内容主要以运用为主，而且，考核十分灵活多变。高中的学习要求的非常高，而初中相对高中非常简单。

二、高中没有副科，科科至关重要。

在初中学习的科目中，有部分副科不需要学习。而在高中只要上课的科目，都是重点，都是需考核的。

正因为高中比初中难，故此，高中的第一课是军训。既然如此那，军训的目标是什么？

在卢老师看来，军训的目标不是为了学习军体拳、站军姿什么的，而是为了学习军人坚韧的品质，高中快节奏的学习中要求学生一定要有刻苦、坚韧、雷厉风行……和军人一样的品质，容不可以你偷懒，假设偷懒结果唯有被淘汰。

人生的每个不一样的阶段应该做不一样的事，学校的学习还有各自不同的考验只是为了让学生有足够的知识、能力去挑战社会生活，因为后都走向社会，社会比学校难不少，唯有这样的层层递进的困难才会磨炼学生的意志，才会让学生足够勇敢去挑战社会生活。

写给高一新生：高一又是一段新的生活，高中又辛苦但又美好，高中生活美好在什么地方？一帮人为了一个共同的目标-高中毕业考试而拼搏而努力努力奋斗，真的美好又幸福。期望你有足够的勇气去挑战全新的生活，相信你一定可以，加油！

再次感谢邀请！我是卢鹏强，喜欢，可以关注我，让我们一起传播教育正能量！

就如同你小学的知识是为你初中打基础，而你初中的知识是为你高中打基础。但物理化学生物这三门和初中的物理化学生物简直不是一个学科[流泪][流泪][流泪][流泪]

高中要比初中难不少。也正因为如此，故此，不少在初中学习还不错的学生，上了高中后面发现学习很累，名次不如别人，成绩下降。高中的难主要提现目前以下哪些方面。

1，知识增多，课本变大

各地区版本考试教材明显不同，但是，初中大多数使用的考试教材都是32开的，而上了高中后发现基本上全部课本都是16开的；高中课本上的配图也少了不少，取而代之的是密密麻麻的文字；初中课本彩色非常多，高中课本上黑色文字非常多。版面的变大，配图的减少，文字的增多，无疑是增多了不少学习内容。

知识变难，答题所需时间变多

数学上的试题，比初中要长不少，而且，公式也比较复杂，更多地考察多个知识的综合运用。英语学科上英语单词变长，单词表变多，实质上答题中发现需掌握并熟悉的单词远远高于已经增多了的课本单词表。物理、化学、生物也难度递增了好哪些台阶。政治、地理、历史，也比较活，即便考试时允许带课本，能派上用场的机会也越来越少，纯背诵的试题越来越少。初中时，整天抱怨每天的作业多，做不完，上了高中后面，才发现原来之前的初中生活是多么轻松。

努力学习能落在自己身上更多成就感和快乐

虽然高中的课程比初中难了不少。但是，假设能十分投入地去学习，掌握并熟悉所需知识，考取好成绩，也只是时间问题。在课程变难的情况下，当你获取进步时，会更有成就感。狭路相逢勇者胜，既然，选择了进入高中，考取大学，既然如此那，就加倍努力吧。付出是不会辜负每一个人的。

好好学习，未来的学霸说不定就是你！

难太多了。

初中发现不会做的题不容易，高中发现会做的题是惊喜。

初中是义务教育，高中是选拔性教育，你说有差别吗？

个人观点：并非。理由请看下方具体内容：

1.惯性思维。

有的考生小学时不会学习，认为学不会，怎样都学不好，那他可能就可以觉得初中比小学更难学，因为这个原因就可以出现排斥和胆怯心理，更不需要说高中课程了。

我们总以为年级越高的人越厉害，总以为上了高中大学的人智商都非常高，非常聪明，总以为他们跨过了不少的“难”。

而其实是，学历高的人不是说肯定都比学历低的人学得好，高中学的知识更广更深，但不代表比初中难，只是我们习惯了去觉得“读的越高，题就越难”。

2.成长阶段。

初中时各位考生刚进入青春期，各方面的发育也刚一开头，这时候我们接触到的问题也是满足初中生的智商和能力的。

而到了高中时，生理和心理方面都稍微变得成熟了一点点，也许知识的难度深度更上了一层，但是，别忘记了，你的脑子、动手能力等等也在成长，这些东西也足以使你去面对高中问题了。

3.个人经历。

针对我这样一个已经大三的学生来说，初中高中让我头疼的科目、某一种类型的习题我也还是记忆犹新。当时肯定是认为没辙了，自己的脑子就是不开窍，就是不会做，甚至有时居然还会因为不会答题而哭了（可能有点懦弱吧），我也曾在心理暗暗想，打死我都不想和理科粘上半点关系了。

可是就算这样，我不还是过来了，现如今是真的认为难，但是，但凡是你直面了那个题、那个你认为难时，你就可以发现自己有多棒，等你以后想起来时，你会认为不过小事一桩。

有一句话说，当你认为难时，说明你在进步了，毕竟没有人会在走得顺时认为难，唯有你走过了这个上坡路，才可能看见山顶的曙光。

不是，建楼房，一层好建，越到高处越难吗？ 投入的更多了，只要底层坐稳，高层有保证

区别一：教育资源更好

不管是重点高中还是普通的高中，在教育资源上都没有办法和重点本科大学放在同一队列进行比较的。但是，附属的中学，在教育资源上是可以达到共享的。

区别二：师资力量更好

附属中学，他们的发展很快更好，在教师的选择上，自然也是更慎重的。并且，大学里面的教师，整体的学历水平会更高一部分，既然如此那，假设师资力量也可达到共享，在这一点上就是不少普通中学没有办法比的了。

附属中学可以是高中也可是初中，例如人大附中、河师大附中是高中，而我们南阳市八中附中则是初中，这个附中主要看的它是初中还是高中。而普通高中则是与职业高中相对来说说的，它区别的是学校的性质。我们看一个中学，要从你看的的视角认真分析。

初中属于学段划分，一中是学校名称简称。两者虽都与学校相关，但划分依据不一样。我们国内学段分为小学，中学和大学；中学学段分为初级阶段（初中）和高级阶段（高中）。九年义务教育阶段指的是小学和初中，采取六三制，即小学六年，初中三年。一中，大多数情况下指一个地方早建立的中学，有可能是初中，也有一定概率是高中，如衡水一中。这样的情况的数字一是用来区分的

初中是指中学的初级阶段，色括初一（七年级），初二（八年级）和初三（九年级），属于九年义务教育的后三年。而一中指的是某一城市的某一个中学是当地中学的排列顺序，大多数地区的一中既有初中，也有高中，故此，说初中和一中两者当中没有可比性。

初中只大范围的学校 不少 一中是独自一个学校

初中是指九年义务教育的一个阶段是链接小学和高中的初级中学教育，一中指的是一所中学

初中是义务教育，一中是高中，而且，是重点高中

初中，指为初级中学。一中，指某市第一中学。

初中是七年级、八年级、九年级统称为初中，一中是初中或者高中学校，有一中、二中三中……十中

中学涵盖初中和高中两个结段，不可以说中学和高中有哪些区别，初中是中学初级结段，高中是中学高级学段。

中学老师更需趣味性，孩子们感性占主要。高中老师更需知识的逻辑性，课堂的严密性。高中孩子理性多一部分。

“高中”全称应该叫做“高级中学”它与“完全中学”不一样的是，它没有初中部。按照设置岗位的不一样它有“普通高”中与“职业高中”两种。前者主要是为培养大学的后备军，其教学任务就是为高中毕业考试服务。而后者是培养中等专业技术人才。为社会提供有一定专业技术的职业工人。他们都是教学单位。

1、普通高中属于高级中等教育类型。属于教学单位。

2、高中是高级中学的简称，我们国内中学分为初级中学与高级中学，这当中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我们国内九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，大多数情况下为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育，涵盖：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于高级中等教育的范畴。

高中当然属于教学单位啦

高中属于教学单位。而且，是结束了九年义务教育后的一个重要教学单位。