引用诗句的作用及答题格式，把古诗写进文章是什么手法呢

引用诗句的作用及题目作答格式？

一、文章中引用诗句，分为引用诗句作文题、在文中引用诗句、在文末引用诗句三种情况，作用分别是：

1、引用诗句作文题，可以起到鲜明、醒目标作用。

2、在文中引用诗句，可以起到使文章锦上添花、增色的作用。

3、在文末引用诗句，既可以总结全文，又可以深化主题，起到一箭双雕的作用。

二、详解：

1、引用诗句作文题，鲜明、醒目。如《春蚕到死丝方尽》一文引用李商隐《无题》中诗句名句“春蚕到死丝方尽”（释义：春蚕结茧到死时丝才吐完）作文题，既切合说明的主要内容，又有助于导致大家阅读的兴趣，让人出现丰富的联想。

2、在文中引用诗句，能够让文章锦上添花，增色很多。如《往事依依》一文引用《千家诗》中歌咏祖国风物的诗句，为我们展现了春夏秋冬的风光：写春光的有“万紫千红总是春”（释义：春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致）。

写夏景的有“绿树阴浓夏日长”（释义：绿树葱郁浓阴夏日漫长），写秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗婵娟”（释义：霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中争艳斗俏，在寒月冷霜中争艳斗俏，比一比冰清玉洁的美好姿容）。

写冬日的有“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”（释义：梅花和雪花都觉得各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章），这些诗句如一幅幅美丽的图画，似一幕幕特写的镜头，给读者留下了深入透彻的印象。

3、在文末引用诗句，一箭双雕，既可以总结全文，又可以深化主题。如《驿路梨花》在结尾处引用陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句“驿路梨花处处开”（释义：一路春风处处梨花盛开）是画龙点睛之笔，结构上照应试题，内容上深化主题，象征雷锋精神在神州大地处处弘扬。

引用可以使语言简洁凝练，生动活泼，增添感染力。引用对说理表情达意都很有很大帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，提高说服力。引用可以增多文采，提高表现力。题目作答格式为：运用引用的修辞方式，既形象地描绘了……，又使文章充满诗情画意，趣味盎然。

引用是指在说话或写作中引用现成，如诗句、格言、成语等，以表达自己思想感情的修辞方式。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文，并加上引号，或者是只引用原文大意，不加引号，但是，都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处，而故将他编织在自已，语中，或是引用原句，或是只引大意。

引用详细的事例，可以使文章表达的意思更明确、读者更能理解、详细地说明了说明对象的特点。

引用诗词，使说明更有说服力，提高文章的文学色彩。

把古诗写进文章是什么手法？

分几种情况吧。

第一：直接引用

将古诗词的主要内容完全不作改动写进文章，这样的完全照搬的手法叫做引用。

第二：化用

化用和引用差很少，都是将句子套入文章，不一样的是，化用要对原来的主要内容作出改动。例如你引用了一句诗，哪怕只是改动了这当中一个字，既然如此那，这样的情况都称为化用。

第三：用典

这个就是把古诗词中的典故代用进文章，文章中有典故，即用典。

如何引用古典诗词来提升作文的文化底蕴？

这个问题很好答复，第一一定要对写作诗词的人加以了解，其次还得特别要注意关注作者处世的年代和总体历史背景，唯有这样双重结合才可以理解诗词的真正含义,以此灵活应用于作文中，直至提升作文的文化底蕴。

引用古诗词的好处？

它的作用主要涵盖：

1、能够让所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，促进作者表情达意；

2、可为作者的观点和看法提供有力的论据，提高说服力；

3、促进读者在阅读中出现联想或共鸣，达到推陈出新，提高生动性的效果，或幽默风趣，提高形象性的效果。引用作为一种常见修辞方式，通过在文章中有意引用诗句、名人事例、格言等，来表达自己的思想感情或看法。引用是指在说话或写作中引用现成，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方式。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是，都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而故将他编织在自已，语中，或是引用原句，或是只引大意。运用引用辞格,既能够让文章通过简单、优美的句子去直击要点，有助于说理抒情；又可增多文采，提高表现力。

古诗词是古人创作的精华，优美的古诗词脍炙人口，易被人接受，当自己写文章表情达意正与古诗词相近相通时，引入古诗词的名句，更能吸引读者，也具有更多的感染力，有于我心有戚戚焉的感召力。作文时尝一定程度上用典可以为文章增光添彩，使文章更显得有文彩！

成人高考-专升本备考资料及辅导课程