中学生如何写好日记，如何写好一篇初中日记300字

中学生如何写好日记？

第一，每天养成写日记的习惯。

第二，每天记录生活学习的状态。

第三，把每天所经历的事情写下来。

第四，把当天的感受记录下来。

如何写好一篇初中日记？

把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。不少研究和探讨证明：写日记是提升写作能力的一种行之有效的方式是一条好的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提升。

写日记，就算是一行字，也是在写文章。持续性增多写的次数，写文章的能力就可以持续性提升。为了写日记，就一定要得从一天的生活中找寻日记的素材，但是，我们每天的生活大多是平日的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这个问题就需一定的观察力。故此，说，写日记也是在培养认真观察的能力，以此养成良好的观察习惯。

按理说天天写日记才是好的锻炼，但是，考虑到有一定的难度，不过多地增多孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。不少考生认为写日记非常地难，不清楚该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的主要内容、要求、方式三个方面来浅谈日记的相关知识。

一、内容

内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由， 想写什么就写什么，有话则长，无话则短。

形式长短不论，记人、记事、议论、抒情都可以。

二、要求

日记的第一行，要写清年、月、日，还需要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写文章主体。

有选择地记。每天出现的不少事，不可能也没有必要要都纪录写入日记，选记自己觉得重要，要优先集中精力、值得记的事完全就能够了。

一定要真实。事情一定要是亲身经历的，感想一定要是真情实感。对所见之事不可以随意夸大或变小，要从客观实际出发。

日记好是当天的，不要补记。

三、方式

1、认真观察

周围的人和事写起来比较容易，但是，为了写得具体、详细、完整，需花时间认真地观察。例如写自己喜欢的玩具，可以从哪些方面着笔，（1）玩具怎么来的（2）它的外表是什么样的（3）这个玩具怎么玩（4）平日间总是和谁一起玩（5）你是不是喜欢它，为什么。这样就可以把一个物品写得很具体、很明白。日记材料就在我们身边，但是，不注意观察，也会视而不见。因为这个原因，平日间要细心观察自己周围的事物，涵盖看到的、听到的、想到的还有自己所做的。

2、在生活当中找寻日记素材

生活中惊天动地的事情很少，大多是一部分平平淡淡的小事情。对学生来说，每天一定要做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深入透彻的印象。这些不正是很精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这样的作法有助于提升写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好

每个人都拥有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录

假设认为实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备未来写作文而用。

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物有什么不一样的看法，还有自己在学习、生活中的优缺点等等一部分进步成长的过程记录下来。此外在读书后面，还可以写写读书心得。

总而言之，为了写好日记，就得做生活中的有心人。要擅长于观察、擅长于发现、积极思考、多练多写，更需持之以恒。期望考生们从目前起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既累积生活，提升观察能力、分析能力、又练笔是提升运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧！

中学生日记开头怎么写？

不管是中学生还是小学生，在日记的开头都要写日期，其实就是常说的"什么时候几日”，"星期几″，有的时候，还需要注上天气情况，例如说"晴"、"多云″、"阴天″、"有雨"等。

中学生成长日记周计划怎么写？

中学生成长日记周计划每天完成一点点：

1.学习上自我鼓气，克服自己的懒惰，鼓励自己拿下自己觉得的难的重要内容及核心考点。

2.加强锻炼，认为做不了的长跑，鼓励自己每天多跑一圈，一个礼拜下来进步不会少。

3.控制自己不吃零食，把吃零食的习惯改成吃水果，不吃零食多吃水果更健康。

中学生怎样在日记中锻炼写作上的文章造诣？

在写日记中为了好日记的基本结构，日记打算写哪些段落，每段写什么，心里应该有一个谱，日记中要有事情的讲解和阐述，也要有自己的情感抒发和表达，巧妙地结合，灵活地搭配，表达自己一天的生活和感受，沉浸在写日记的途中就可以带来一定提高。

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