我国药学事业管理制度有哪些，临床药师有没有处方权

药事管理体制 指一定社会制度下药事系统的组织方法、管理制度和管理方式；

是有关药事工作的国家行政机关、企事业单位机构设置、隶属关系和管理权限划分的制度；

是药事组织运行机制的体系和工作制度。

它属于宏观范畴的药事组织工作，对发挥药事单位微观管理的作用具有很大的影响。

药品与药品监督管理

药品法制管理

药品注册管理

药品生产、经营管理及GMP与GSP；

使用管理 核心是向病人提供高质量服务，保证合理用药，提升医疗质量。研究的主要内容涉及药房的工作任务，组织机构，药师的职责，药师与医护工作者、患者的关系，及信息沟通与交流，药品的分级管理、经济管理、信息管理、还有临床药学、药学服务的管理和方式。

药品信息管理

药品知识产权

药学技术人员管理。

是的，执业医师才有处方权。医院也要按卫生部的医政管理规定办事，不以有乱来，万一出了医疗事故，那医院是吃不了兜着走。

一、概念不一样

1、临床药学：临床药学专业是 教育部审批设置的专业。临床药学是研究药物防病治疗的合理性和有效性的药学学科。它主要内容是研究药物在人体内代谢途中发挥高疗效的理论与方式。它侧重于药物和人的关系，直接涉及到药物本身，用药对象和给药方法，因为这个原因也直接涉及到医疗质量。

2、药学：药学专业（Pharmacy）是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、大多数情况下药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。

二、课程不一样

1、临床药学：大学英语、高等数学、数理统计、医用物理学、基础化学、分析化学、有机化学、生物化学与分子生物学、临床药物代谢动力学、临床见习、临床药理学、临床药物治疗学、药物不良反应与药物警戒、药物经济学、医院药事法规与GCP、医学伦理学、药学信息检索等。

2、药学：马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、毒理学基础、药物的波谱剖析解读、药事管理学、专业技能实验等。

临床药学和药学的区别在于，临床药学涵盖的主要内容没有药学内容广泛，药学可以是全部与药相关的学科都属于药学，涵盖临床药学。

药学按中西药划分可以分为药学和中药学两大类，专业划分可以分药理学、药剂学、制药工程、药物分析、药事管理等，不少专业下面还可以细分成不少亚专业。

临床药学主要是研究药物治疗的合理性和有效性的药学学科是将临床的知识和药学知识相结合。它主要的研究内容是研究药物在人体内代谢途中，还有药物治疗的效果观察，侧重于药物和人当中的关系，直接涉及到药物本身和病人用药后的反应，侧重于药物的疗效。

它促进了医药的相互结合，鼓励临床药师进入临床，积极参加到合理用药，帮助临床医师制定个体化给药方案，当好医生的参谋，以此减少药物不良反应的出现，为临床提供用药的咨询还有详细指导合理用药。同时，能用到药师专业的知识开展临床用药的监测，通过研究生物样本，涵盖血药浓度、基因差别与疗效、毒性的当中的相互关系，以此获取好的给药方案，提升用药的疗效，减少不良反应的出现。

第一条　为加强医疗技术临床应用管理，促进医学科学发展和医疗技术进步，保证医疗质量和病人安全，维护人民群众健康权益，按照相关法律法规，制定本办法。

第二条　本办法所称医疗技术是指医疗机构及其医务工作者以诊断和治疗疾病为目标，对疾病作出判断和消除疾病、缓解病情、减轻痛苦、改善功能、延长生命、帮病人恢复健康而采用的医学专业手段和措施。

本办法所称医疗技术临床应用是指将经过临床研究论证且安全性、有效性确切的医疗技术应用于临床，用以诊断或者治疗疾病的过程。

第三条　医疗机构和医务工作者开展医疗技术临床应用需要遵循本办法。

第四条　医疗技术临床应用需要遵守科学、安全、规范、有效、经济、满足伦理的原则。

安全性、有效性不确切的医疗技术，医疗机构不可以开展临床应用。

第五条　国家建立医疗技术临床应用负面清单管理制度，对不允许临床应用的医疗技术开展负面清单管理，对部分需严格监管的医疗技术进行重点管理。其他临床应用的医疗技术由决定使用该类技术的医疗机构自我管理。

第六条　医疗机构对本机构医疗技术临床应用和管理担负主体责任。医疗机构开展医疗技术服务需要与其技术能力相适应。

医疗机构主要负责人是本机构医疗技术临床应用管理的第一责任人。

第七条　国家卫生健康委负责全国医疗技术临床应用管理工作。

县级以上地方卫生行政部门负责本行政区域内医疗技术临床应用监督管理工作。

第八条　鼓励卫生行业组织参加医疗技术临床应用质量控制、规范化培训和技术评估工作，各级卫生行政部门需要为卫生行业组织参加医疗技术临床应用管理创造条件。

第二章　医疗技术负面清单管理

第九条　医疗技术具有下方罗列出来的情形之一的，不允许应用于临床（以下简称不允许类技术）：

（一）临床应用安全性、有效性不确切；

（二）存在重要伦理问题；

（三）该技术已经被临床淘汰；

（四）未经临床研究论证的医疗新技术。

不允许类技术目录由国家卫生健康委制定公布或者委托专业组织制定公布，并按照情况适时予以调整。

第十条　不允许类技术目录以外并具有下方罗列出来的情形之一的，作为需重点加强管理的医疗技术（以下简称限制类技术），由省级以上卫生行政部门严格管理：

（一）技术难度大、风险高，对医疗机构的服务能力、人员水平有非常高专业要求，需设置限制要求条件的；

（二）需消耗非常的稀少资源的；

（三）涉及重要伦理风险的；

（四）存在不合理临床应用，需重点管理的。

国家限制类技术目录及其临床应用管理规范由国家卫生健康委制定公布或者委托专业组织制定公布，并按照临床应用实质上情况予以调整。

省级卫生行政部门可以结合本行政区域实质上情况，在国家限制类技术目录基础上增补省级限制类技术有关项目，制定公布有关技术临床应用管理规范，并报国家卫生健康委备案。

第十一条　对限制类技术开展备案管理。医疗机构拟开展限制类技术临床应用的，需要根据有关医疗技术临床应用管理规范进行自我评估，满足条件的可以开展临床应用，并于开展首例临床应用那天起15个工作日内，向核发其《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门备案。备案材料需要涵盖以下内容：

（一）开展临床应用的限制类技术名称和所具备的条件及相关评估材料；

（二）本机构医疗技术临床应用管理针对组织和伦理委员会论证材料；

（三）技术负责人（限于在本机构注册的执业医师）资质证明材料。

备案部门需要自收到完整备案材料那天起15个工作日内完成备案，在该医疗机构的《医疗机构执业许可证》副本备注栏予以注明，并逐级上报至省级卫生行政部门。

第十二条　未纳入不允许类技术和限制类技术目录的医疗技术，医疗机构可以按照自己功能、任务、技术能力等自行决定开展临床应用，并需要对开展的医疗技术临床应用开展严格管理。

第十三条　医疗机构拟开展存在重要伦理风险的医疗技术，需要提请本机构伦理委员会审议，必要时可以咨询省级和国家医学伦理专家委员会。未经本机构伦理委员会审核查验通过的医疗技术，非常是限制类医疗技术，不可以应用于临床。

第三章　管理与控制

第十四条　国家建立医疗技术临床应用质量管理与控制制度，充分发挥各级、各专业医疗质量控制组织的作用，以“限制类技术”为主加强医疗技术临床应用质量控制，对医疗技术临床应用情况进行平日监测与定期评估，及时向医疗机构反馈质控和评估结果，持续改进医疗技术临床应用质量。

第十五条　二级以上的医院、妇幼保健院及专科疾病防治机构医疗质量管理委员会需要下设医疗技术临床应用管理的针对组织，由医务、质量管理、药学、护理、院感、设备等部门负责人和具有高级技术职务任职资格的临床、管理、伦理等有关专业人才员组成。该针对组织的负责人由医疗机构主要负责人担任，由医务部门负责平日管理工作，主要职责是：

（一）按照医疗技术临床应用管理有关的法律、法规、规章，制定本机构医疗技术临床应用管理制度并组织开展；

（二）审定本机构医疗技术临床应用管理目录和手术分级管理目录并及时调整；

（三）对第一次应用于本机构的医疗技术组织论证，对本机构已经临床应用的医疗技术定期开展评估；

（四）定期检查本机构医疗技术临床应用管理各项制度执行情况，并提出改进措施和要求；

（五）省级以上卫生行政部门规定的其他职责。

其他医疗机构需要设立医疗技术临床应用管理工作小组，并指定专(兼)职人员负责本机构医疗技术临床应用管理工作。

第十六条　医疗机构需要建立本机构医疗技术临床应用管理制度，涵盖目录管理、手术分级、医师授权、质量控制、档案管理、变动评估等制度，保证医疗技术临床应用质量和安全。

第十七条　医疗机构开展医疗技术临床应用需要具有符合相关规定和要求的诊疗科目、专业技术人员、对应的设备、设施和质量控制体系，并遵循有关技术临床应用管理规范。

第十八条　医疗机构需要制定本机构医疗技术临床应用管理目录并及时调整，对目录内的手术进行分级管理。手术管理根据国家有关手术分级管理的相关规定执行。

第十九条　医疗机构需要依法准予医务工作者开展与其专业能力相适应的医疗技术，并为医务工作者建立医疗技术临床应用管理档案，纳入个人专业技术档案管理。

第二十条　医疗机构需要建立医师手术授权与变动管理制度，按照医师的专业能力和培训情况，授予或者取消对应的手术级别和详细手术权限。

第二十一条　医疗机构需要建立医疗技术临床应用论证制度。对已证明安全有效，但属本机构第一次应用的医疗技术，需要组织开展本机构技术能力和安全保证能力论证，通过论证的才可以开展医疗技术临床应用。

第二十二条　医疗机构需要建立医疗技术临床应用评估制度，对限制类技术的质量安全和技术保证能力进行重点评估，并按照评估结果及时调整本机构医疗技术临床应用管理目录和相关管理要求。对存在严重质量安全问题或者不可以再满足相关技术管理要求的，要马上停止该项技术的临床应用。

医疗机构需要按照评估结果，及时调整本机构医师有关技术临床应用权限。

第二十三条　医疗机构需要为医务工作者参与医疗技术临床应用规范化培训创造条件，加强医疗技术临床应用管理人才队伍的建设和培养。

医疗机构需要加强第一次在本医疗机构临床应用的医疗技术的规范化培训工作。

第二十四条　医疗机构开展的限制类技术目录、手术分级管理目录和限制类技术临床应用情况需要纳入本机构院务公开范围，主动向社会公开，接受社会监督。

第二十五条　医疗机构在医疗技术临床应用途中产生下方罗列出来的情形之一的，需要马上停止该项医疗技术的临床应用：

（一）该医疗技术被国家卫生健康委列为“不允许类技术”；

（二）从事该医疗技术的主要专业技术人员或者重要设备、设施及其他辅助条件出现变化，不可以满足有关技术临床应用管理规范要求，或者影响临床应用效果；

（三）该医疗技术在本机构应用途中产生重要医疗质量、医疗安全或者伦理问题，或者出现与技术有关的严重不良后果；

（四）发现该项医疗技术临床应用效果不确切，或者存在重要质量、安全或者伦理缺陷。

医疗机构产生第一款第二项、第三项情形，属于限制类技术的，需要马上将相关情况向核发其《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门报告。卫生行政部门需要及时取消该医疗机构对应医疗技术临床应用备案，在该机构《医疗机构执业许可证》副本备注栏予以注明，并逐级向省级卫生行政部门报告。

医疗机构产生第一款第四项情形的，需要马上将相关情况向核发其《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门和省级卫生行政部门报告。省级卫生行政部门需要马上组织对该项医疗技术临床应用情况进行核查，确属医疗技术本身存在问题的，可以暂停该项医疗技术在本地区的临床应用，并向国家卫生健康委报告。国家卫生健康委收到报告后，组织专家进行评估，决定需采用的进一步管理措施。

第四章　培训与考查

第二十六条　国家建立医疗技术临床应用规范化培训制度。拟开展限制类技术的医师需要根据有关技术临床应用管理规范要求接受规范化培训。

国家卫生健康委统一组织制定国家限制类技术的培训标准和考查要求，并向社会发布。

第二十七条　省级增补的限制类技术还有省级卫生行政部门觉得其他需重点加强培训的医疗技术，由省级卫生行政部门统一组织制订培训标准，对培训基地管理和参与培训医师（以下简称参培医师）的培训和考查提出统一要求，并向社会发布。

第二十八条　对限制类技术临床应用规范化培训基地开展备案管理。医疗机构拟担负限制类技术临床应用规范化培训工作的，需要达到国家和省级卫生行政部门规定的条件，制定培训方案并向社会公开。

第二十九条　医疗机构拟担负限制类技术临床应用规范化培训工作的，需要于第一次公布招生公告信息那天起3个工作日内，向省级卫生行政部门备案。备案材料需要涵盖：

（一）开展有关限制类技术临床应用的备案证明材料；

（二）开展有关限制类技术培训工作所具备的软、硬件条件的自我评估材料；

（三）近3年开展有关限制类技术临床应用的医疗质量和医疗安全情况；

（四）培训方案、培训师资、课程设置、考查方案等材料。

第三十条　省级卫生行政部门需要及时向社会发布经备案拟担负限制性技术临床应用规范化培训工作的医疗机构名单。

省级卫生行政部门需要加强对限制类技术临床应用规范化培训基地的考查和评估，对不满足培训基地条件或者没有按照要求开展培训、考查的，需要责令其停止培训工作，并向社会发布。

第三十一条　培训基地需要建立健全规章制度及流程，明确岗位职责和管理要求，加强对培训导师的管理。严格根据统一的培训大纲和考试教材制定培训方案与计划，建立医师培训档案，保证培训质量和效果。

第三十二条　申请参与培训的医师需要满足有关医疗技术临床应用管理规范要求。培训基地需要根据公开公平、择优录取、双向选择的原则决定是不是接收参培医师。

第三十三条　参培医师完成培训后需要接受考查。考查涵盖过程考查和结业考查。

考查需要由所在培训基地或者省级卫生行政部门委托的第三方组织开展。

第三十四条　对国家和省级卫生行政部门作出统一培训要求以外的医疗技术，医疗机构需要自行进行规范化培训。

第五章　监督管理

第三十五条　县级以上地方卫生行政部门需要加强对本行政区域内医疗机构医疗技术临床应用的监督管理。

第三十六条　国家卫生健康委负责建立全国医疗技术临床应用信息化管理平台，对国家限制类技术临床应用有关信息进行收集、分析和反馈。

省级卫生行政部门负责建立省级医疗技术临床应用信息化管理平台，对本行政区域内国家和省级限制类技术临床应用情况开展监督管理。

省级医疗技术临床应用信息化管理平台需要与全国医疗技术临床应用信息化管理平台达到互联互通，信息共享。

第三十七条　医疗机构需要根据要求，及时、准确、完整地向全国和省级医疗技术临床应用信息化管理平台逐例报送限制类技术开展情况数据信息。

各级、各专业医疗质量控制组织需要充分利用医疗技术临床应用信息化管理平台，加大数据信息内容服务平台信息分析和反馈力度，详细指导医疗机构提升医疗技术临床应用质量安全。

第三十八条　国家建立医疗技术临床应用评估制度。对医疗技术的安全性、有效性、经济适宜性及伦理问题等进行评估，作为调整国家医疗技术临床应用管理政策的决策依据之一。

第三十九条　国家建立医疗机构医疗技术临床应用情况信誉评分制度，与医疗机构、医务工作者信用记录挂钩，纳入卫生健康行业社会信用体系管理，接入国家信用信息共享平台，并将信誉评分结果应用于医院评审、评优、临床重点专科评估等工作。

第四十条　县级以上地方卫生行政部门需要将本行政区域内经备案开展限制类技术临床应用的医疗机构名单及有关信息及时向社会发布，接受社会监督。

第六章　法律责任

第四十一条　医疗机构违反本办法规定，有下方罗列出来的情形之一的，由县级以上地方卫生行政部门责令限期改正；超过规定要求的时间不改的，暂停或者停止有关医疗技术临床应用，给予警告，并处以3000元以下罚款；导致严重后果的，处以3000元以上3万元以下罚款，并对医疗机构主要负责人、负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

（一）未建立医疗技术临床应用管理针对组织或者未指定专（兼）职人员负责详细管理工作的；

（二）未建立医疗技术临床应用管理有关规章制度的；

（三）医疗技术临床应用管理混乱，存在医疗质量和医疗安全隐患的；

（四）没有按照要求向卫生行政部门进行医疗技术临床应用备案的；

（五）没有按照要求报告或者报告不真实，出现弄虚作假信息的；

（六）没有按照要求向国家和省级医疗技术临床应用信息化管理平台报送有关信息的；

（七）没有按要求将有关信息纳入院务公开范围向社会公开的；

（八）没有按要求保证医务工作者接受医疗技术临床应用规范化培训权益的。

第四十二条　担负限制类技术临床应用规范化培训的医疗机构，有下方罗列出来的情形之一的，由省级卫生行政部门责令其停止医疗技术临床应用规范化培训，并向社会发布；导致严重后果的，对医疗机构主要负责人、负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

（一）没有按照要求向省级卫生行政部门备案的；

（二）提供不真实，出现弄虚作假备案材料或者弄虚作假的；

（三）没有按照要求开展培训、考查的；

（四）管理混乱致使培训导致严重不良后果，并出现重要社会影响的。

第四十三条　医疗机构有下方罗列出来的情形之一的，由县级以上地方卫生行政部门依据《医疗机构管理规定》第四十七条的相关规定进行一定程度的处理；情节严重的，还需要对医疗机构主要负责人和其他直接责任人员依法给予处分：

（一）开展有关医疗技术与登记的诊疗科目不符合的；

（二）开展不允许类技术临床应用的；

（三）不满足医疗技术临床应用管理规范要求未经同意私自开展有关医疗技术的。

第四十四条　医疗机构管理混乱致使医疗技术临床应用导致严重不良后果，并出现重要社会影响的，由县级以上地方卫生行政部门责令限期整改，并给予警告；超过规定要求的时间不改的，给予3万元以下罚款，并对医疗机构主要负责人、负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

第四十五条　医务工作者有下方罗列出来的情形之一的，由县级以上地方卫生行政部门根据《执业医师法》、《护士规定》、《乡村医生从业管理规定》等法律法规的相关规定进行一定程度的处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）违反医疗技术管理有关规章制度或者医疗技术临床应用管理规范的；

（二）开展不允许类技术临床应用的；

（三）在医疗技术临床应用途中，没有按照要求履行知情同意程序的；

（四）泄露病人隐私，导致严重后果的。

第四十六条　县级以上地方卫生行政部门没有按照本办法规定履行监管职责，导致严重后果的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予记大过、降级、撤职、开除等行政处分。

第七章　附　　则

第四十七条　人体器官移植技术、人类辅助生殖技术、细胞治疗技术的监督管理不适用本办法。

第四十八条　省级卫生行政部门可以按照本办法，结合地方实质上制定详细开展办法。

第四十九条　本办法发布前，已经开展有关限制类技术临床应用的医疗机构，需要自本办法发布那天起根据本办法及有关医疗技术临床应用管理规范进行自我评估。满足临床应用条件的，需要自本办法施行那天起3个月内根据要求向核发其《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门备案；不符合相关规定和要求或者不按照本次要求规定备案的，不可以再开展该项医疗技术临床应用。

第五十条　中医医疗机构的医疗技术临床应用管理由中医药主管该项目的部门负责。

第五十一条　本办法自 11月1日起施行。

临床药学（Clinical Pharmacy）指从医院药学中分离出来的科学分支是以患者为对象，以提升临床用药质量为目标，以药物与机体相互作用为核心，研究和实践药物临床合理应用方式的综合性应用技术学科。

看你自己想往哪一个方面发展。药学专业四年制，临床药学大多数情况下五年制。

假设你的志向在医药代表等销售的方向，既然如此那，这两个专业都可以。

假设你想要往药厂方面发展，既然如此那，可能就倾向于药学。因为药学专业的课程主要是化学课程为主，无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、基础化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、毒理学基础、药物的波谱剖析解读、药事管理学、专业技能实验等。　

假设是想往医院发展，既然如此那，就倾向于临床药学。临床药学就可以比药学专业多学习不少有关临床的知识，会学习临床疾病及它的用药治疗。主要课程药理学、临床药物代谢动力学、细胞生物学、药物毒理学、病理学、生理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床见习、临床药理学、临床药物治疗学、药物不良反应与药物警戒、医院药事法规与GCP、医学伦理学等。

假设你没想好，只是想清楚就业前景，临床药学是个缺口，医院目前都缺临床药师，不久前也出台了药师为审方第一责任人，广州也有了第一个药师门诊，故此，国家针对临床药师比之前重视了。

临床药学要报考有名气的医学院（即所属的附属医院有一定的实力），才可以在以后考研和就业中有优势。学医第一学历很重要。临床医学目前实行的“5+3”政策，期望你了解。

药学，注重科研方面，算是生化方面的学科，本科就业比临床的压力小，学制短。对比好就业，药学应该要好点。

药学就业很广泛。药学学成毕业后以后可以考，执业药师考试。药师，主管药师考试。，可以到药店，医院，卫生院，药厂，医药公司就业。

临床药学大多数情况下的情况下只可以在医院就业，基本上等同于医生的一个参谋。临床药师的地位很尴尬。医生大多数情况下都不把它当回事。临床药师。其实是一个没有意义的存在。

临床药学好一点，很好找工作

选择专业的“好与坏”，要辩证的看，专业本身决定了毕业生今后的就业和从事的职业领域，但主要的还是由学生在读这个时间段的学习态度和专业素养来决定就业机会。

学习任何专业的就业机会都是均等的，每一年高校毕业生择业之际全部毕业生面临的就业形势都差不多的:巨大的毕业生队伍、有限的就业岗位、统一的就业政策，但毕业生个人素质不一样，拥有的专业技能质量千差万别，用人单位需进行“甄别”性的选择，高质量的毕业生将会拥有更多的择业机会。

药学专业主要培养学生具备药学学科基本理论，可在药品生产、检验、流通、使用和科研研发等领域从事鉴定还有药物制剂的设计和临床药理分析等方面的工作；临床药学专业是研究药物防治的合理性和有效性的药学学科，主要研究内容是药物在人体内的代谢途中发挥高疗效的理论方式，侧重于药物和人的关系，涉及到药物本身，用药对象和给药方法，也可研究医疗质量。

药学专业四年属于医学类专业，授予药学学士学位，临床药学五年制授予理学学士学位。从实质上的评论还有就业形势情况来看，药学专业的就业形势良好，而临床药学专业的就业面临尴尬境地。

临床药学是一个新兴专业，所对应的，所对应的临床药师也是新的职业，需具有扎实的专业本领，才可以够拥有更多的就业机会，临床药学专业在南方或者北上广深就业形势良好，但是在北方就业形势大多数情况下，越是规模相对较大的重点医院针对临床药学专业毕业生比较重视，因为这种类型医院制度管理健全，需各职业健全化，故此，临床药师职位比较被重视，而北方地域针对临床药学专业毕业生还有临床药师岗位重视程度不够，就业面临困难。再者，临床药学专业教学体系结构的问题，大多以化学方面的知识结构为主要体系，没有从临床等方面综合，学科不健全，主要是因为临床药学专业为新兴学科专业，理论不太健全。

药学专业属于朝阳专业，虽然该专业属于老牌专业，专业发展历程久远，时间长，但因为专业体系结构范围广阔，大多数开设此专业的医学院专业科研实力比较弱，加上行业不景气，就业形势大多数情况下；其实就是常说的说，药学专业主要是因为部分院校的专业学科体系结构还有师资力量配备的问题，就业前景广阔，就业机会大多数情况下，就业形式多元化，就业面比较宽广，就业机会相对非常多。但不管怎么样，药学专业毕业生就业形势和就可以要比临床药学专业的就业形势良好，就业机会多。

主要是药学专业就业领域深度和广度都较大，就业行业领域非常多，就业多元化，容易就业，可以从事医药销售、医药代表、药检员等职业，也可到企事业单位从事有关质检工作，就业渠道非常多；而临床药学专业学制时间有四年五年制，新兴专业，就业范围面比较窄，只可以到对应的职位发挥专业才可以，而且，越大的医院越被重视，在北上广深一线大城市医院比较被重视，故此，就业机会并非不少，而且，就业形势不太乐观。

我个人觉得还是临床药学要更高于药学，因为这个可以结合临床实质上情况，使药学发挥大作用。