二级会计证相当于什么级别，二建和会计初级哪个前景好一点?

二级会计证基本上等同于初级会计师。

第一级（低）：会计从业资格证

第二级：初级会计师

第三级：中级会计师

第四级：高级会计师

此外还有注册会计师，属于考试，不在职称考试范围之内。

现在来讲，会计行业的证书唯有一个会计从业资格证，然后助理会计师，中级会计师和高级会计师这几类，故此，二级会计证还真没听见过。

基本上等同于助理级别，没有独立签字权

二建注册工程师比初级会计员有途前。为什么呢？因为二建工程师可以到工地搞施工，也可到设计院干助理工程师，还可以把二建注册证挂靠到聘用单位，这些工作薪水不低。

而会计市场上，每一年大学毕业的会计专业的大学毕业生太多，导致会计需求量供大于求。故此，初级会计不好找工作，前景不好。

初级职称是指指研究实习员；助教；助理工程师、技术员；助理农艺师、农业技术员；医（药、护、技）师、医（药、护、技）士；助理实验师、实验员；助理统计师、统计员；助理经济师；助理会计师、会计员；助理编辑、见习编辑；助理翻译；助理记者；助理馆员、管理员等。

中级职称，大多数情况下是指:

(1)博士研究生毕业，经考查，可以直接认定为中级。

(2)研究生毕业或双学位取得者，从事专业技术工作三年以上。

(3)本科毕业，从事专业技术工作四年以上，获取助理职称四年以上。

(4)大专毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

高级职称是职称中高级别，分正高级和副高级。

职称（Professional Title）初源自于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，还有成就的等级称号是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

就学术来说，它具有学衔的性质；就专业技术水平来说，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有哪种专业技术职称，表达他具有哪种学术水平或从事哪种工作岗位，象征着一定的身份。

中小学教师是我们国内专业技术人才队伍的重要组成部分是全面开展中小学素质教育，逐步递次推动教育事业又好又快发展的重要力量。

教师职务其实就是常说的这里说的的职称分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。统一后面的中小学教师职称，与原来中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师（包含在小学中聘请任职的中学高级教师）对应高级教师。原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师。原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师。原中学三级教师和小学二级教师、三级教师对应三级教师。（原来的职称制度：中学职称大多数情况下有中教三级、二级、一级、高级（高级职称、副教授级）、特级（是一种荣誉）。小学职称大多数情况下有小教三级、二级、一级、高级（基本上等同于中级职称）。本次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

中小学教师职称从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

随着素质教育的全面开展和教师队伍结构的持续性优化，健全制度体系，现行职称以后还有可能会变化。

中级会计证当然是国家职业资格证书。国家一直在持续开展会计人才战略，这当中深化会计职称制度改革是这当中一个工作重点。

规划明确，到 ，我们国内具备初级资格会计人员达到500万人左右，具备中级资格会计人员达到200万人左右，具备高级资格会计人员达到18万人左右。这些信息从侧面表达，我们国内在为保证高速经济发展态势下，需非常多中高级会计人才为经济发展保驾护航。

不是二级职业资格证书，中级会计师是职称证书。

职称类证书分为初级、中级、高级会；会计证、注册会计师等属于执业资格证书。两者在证书性质、考试报名条件、考查方法、成绩管理方面均有区别。

会计职称是衡量一个人会计业务水平高低的标准，会计职称越高，表达会计业务水平越高。

中级会计职称属于国家中级证书，会计职称目前有三个等级，初级会计职称，中级会计职称和高级会计职称。中级职称又被称为会计师，需大学专科以上学历才可以报考，并需有从事会计工作经验的要求，中级会计职称需考《中级会计实务》《经济法》《财务管理》，两年通过三科。

中级会计属于国家职称系统的第二级证书 我们国内'职称证书分四级，初级 中级 高级（副高） 教授级高级（正高）。因为这个原因，中级会计属于二级证书。

1、工资差别

按照《教育时报》的报道，近几年来，我们国内同工龄不一样职称工资差距越来越大，少则每月差500元，多则每月差近2023元。

2、职称差别

针对中小学幼儿园教师来说，主要是正高级、高级、一级、二级、三级五个职称级别，这当中二级与三级教师职称属于初级教师职称。

3、教龄差别

实际上教师的教龄越长，那就说明他的经验越丰富！所能申报的职称级别也就越高，正如开篇所提到的“职称是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。”

初级职称了三级，其实就是常说的说你是才工作的老师，还没有任何的职业技术资格，既然如此那，就是三级，假设工作了一年转正后面，既然如此那，就变成了二级教师

中小学二级是初级职称、一级是中级职称、高级是高级职称