会计软件实训意义，会计软件综合实训目的和意义

1、促进理论和知识的结合。此次实训大的特点是将一个企业所建立的账簿体系和出现的经济业务一直观、仿真的原始凭证及账册展示给我们，我们在训练中将所学的理论知识运用于填凭证、登帐簿和编报表的途中，手脑并用，做学合一，使理论和实践有机结合。

　　2、提升学生的业务技能。缺少实践经验、动手能力不强已经成为高校会计专业毕业生的软肋。学生不知道原始凭证的识别、填制手续和传递程序、账簿的设计与登记的规范、银行结算的办法、纳税申报的手续等这些为基本的知识，用人单或多或少都有一些微词。在本次实训途中，我们能将自己置身于企业会计岗位的职责氛围中，充当出纳会计、成本会计、辅助会计抑或主办会计，学习原始凭证的填制、审查核验、传递程序，记账凭证的填制，日记账、明细账、总账的登记，资产负债表、利润表的编制，会计岗位的设置及工作职责，银行支付结算的方式、纳税申报的手续、年末结账的方式等多项业务技能，其写、算、报、用的能力更为熟练、准确和协调。

　　3、提高学生学习的主动性。会计实训给了我们一次自我掌握并熟悉学习时间、自我扮演会计角色、自我搜寻会计信息、自我发现和处理问题、自我欣赏实训成果的机会，激发了我们的学习兴趣还有对更多会计知识探求的渴望。

1、通过运用手工操作，对会计资料进行分岗位综合实训，提高对会计专业知识的理解和认识，提升会计业务综合处理能力，培养分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德；使我们系统地掌握并熟悉企业会计核算的整个过程，熟悉会计内部控制制度，以此提升会计综合实践能力。

2、实训的主要内容涵盖了会计操作的都基本技能-从建账、填制和审查核验原始凭证、记账凭证到登记账簿；从平日会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账、会计档管理。

3、实训途中以一个模拟企业的特定会计这个时间段为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营结合起来；增多了对社会、企业了解和认识，为以后进入社会以后从事财会工作能够有一个先导的作用。

是通过实习,学会处理人际关系。懂得与人相处,是我们的一 大主题,这个问题就要我们在礼仪、语言等方面可以获取别人的信任,赢 得别人的好关系。会计实习目标和意义，实习概况及目标 财务会计实训的建设主要是为了提升我们的实质上应用水平. 在实训途中,通过做分录,填制凭证到制作..会计实习的目标和意义 会计实习的建设主要是为了提升我们的实质上应用水平.在实习途中,通过做分录,填制凭证到制作账本来夯实我们的技能.通过综合实训进一步夯实,深化和拓展学生的理论知识与专业技能。

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促进理论和知识的结合。此次实训大的特点是将一个企业所建立的账簿体系和出现的经济业务一直观、仿真的原始凭证及账册展示给我们，我们在训练中将所学的理论知识运用于填凭证、登帐簿和编报表的途中，手脑并用，做学合一，使理论和实践有机结合。

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促进理论和知识的结合。此次实训大的特点是将一个企业所建立的账簿体系和出现的经济业务一直观、仿真的原始凭证及账册展示给我们，我们在训练中将所学的理论知识运用于填凭证、登帐簿和编报表的途中，手脑并用，做学合一，使理论和实践有机结合。提升学生的业务技能。缺少实践经验、动手能力不强已经成为高校会计专业毕业生的软肋

会计专业实训的目标与意义会计专业实训的目标与意义 社会实践是一个很好的亲身体验社会生活的机会, 通过我们用自己 的眼睛去看、用自己的耳朵去听、用自己的头脑去分析,动手动脑, 使感性认识和了解提高,通过实践可以增长很多见识,加深对社会了解, 这些进步不仅对思考问题的能力有很大帮助,而且，对今后的发展。

会计实训过程步骤与内容

会计实训的主要内容

会计实训共2个部分：第一个为模拟做账实训，涵盖单项模拟实训和流程模拟实训；第二个为真账实践，涵盖社会实践和社会调查。

会计实训过程步骤

会计实训工程中会先分组，每个小组4-6人，让每个人扮演不一样的角色。在团队Team中进行该工作。

(1)原始凭证的核签；

(2)记账凭证的编制；

(3)会计簿记的登记；

(4)会计报告的编制、分析与解释；

(5)会计用于企业管理各自不同的事项的办理；

(6)内部的审查核验；

(7)会计档案的整理保管；

(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应涵盖预算、决算、成本、出纳及其他各自不同的会计业务。

1、促进理论和知识的结合。此次实训大的特点是将一个企业所建立的账簿体系和出现的经济业务一直观、仿真的原始凭证及账册展示给我们，我们在训练中将所学的理论知识运用于填凭证、登帐簿和编报表的途中，手脑并用，做学合一，使理论和实践有机结合。

　　2、提升学生的业务技能。缺少实践经验、动手能力不强已经成为高校会计专业毕业生的软肋。学生不知道原始凭证的识别、填制手续和传递程序、账簿的设计与登记的规范、银行结算的办法、纳税申报的手续等这些为基本的知识，用人单或多或少都有一些微词。在本次实训途中，我们能将自己置身于企业会计岗位的职责氛围中，充当出纳会计、成本会计、辅助会计抑或主办会计，学习原始凭证的填制、审查核验、传递程序，记账凭证的填制，日记账、明细账、总账的登记，资产负债表、利润表的编制，会计岗位的设置及工作职责，银行支付结算的方式、纳税申报的手续、年末结账的方式等多项业务技能，其写、算、报、用的能力更为熟练、准确和协调。

　　3、提高学生学习的主动性。会计实训给了我们一次自我掌握并熟悉学习时间、自我扮演会计角色、自我搜寻会计信息、自我发现和处理问题、自我欣赏实训成果的机会，激发了我们的学习兴趣还有对更多会计知识探求的渴望。

（1）按照原始凭证（有的需自填）编制记账凭证；（2）按照记账凭证登记现金、银行存款日记账和相关明细分类账；（3）按照记账凭证编制科目汇总表；（4）按照科目汇总表登记满分类账；（5）相关明细账、日记账与实物核对，达到账实符合；（6）总账与相关明细账相互核对，达到账账符合；（7）按照总账和明细账编制会计报表并进行报表分析。