归纳老山界文章主旨和写作背景，老山界的主题思想

归纳老山界文章主旨和写作背景？

主旨：本篇文章真实、生动地叙述了红军翻越老山界的整个过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

写作背景：1934年10月，中央红军8万多人撤离中央苏区，连续突破敌人三道封锁线后，于11月20号到月底30号左右进抵湘桂边境。这时，蒋介石调集30万大军在湘江以东地区(兴安县、全州县、灌阳县一带)布下了号称“铁三角”的第四道封锁线，试图将中央红军全歼在这里。面对生死存亡的危境，红军将士浴血奋战7昼夜，以折损过半的惨重代价分别由兴安县的界首、全州县的大坪、凤凰嘴等主要渡江点突破湘江。后面，中央红军一、二纵队在其他军团的继续掩护下，进入兴安县华江乡和金石乡，艰难翻越红军长征以来的第一人流高度聚集-老山界，尔后向云贵川挺进。

老山界主题思想赏析？

文章以生动优美真挚细腻的笔触，叙述了长征中红军克服重重困难，翻越第一座难走的山老山界的故事。表现了中国共产党领导下的红军艰苦奋斗，勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神,依然不会怕困难，敢于战胜一切困难的英雄气概。

老山界的主旨？

文章主旨：

本篇文章详细的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过,表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。

写作背景：1934年10月中国工农红军启动长征，11月从广西全州渡过湘江，翻过位于广西全州与湖南东安、新宁“两省三县市”边境的越城岭，向贵州方向前进。老一辈无产阶级革命家陆定一同志写下著名的革命回忆录《老山界》一文，使“老山界”这个地名传遍了神州大地。

陆文中所描述的红军过老山界的哪些详细地址位置，如“雷公岩”、“塘坊边”、“雷霹岭”等正好在舜皇山国家森林公园内。陆定一称老山界(舜皇山)为红军“长征中所过的第一座难走的山”。

《老山界》的主旨：赞颂红军艰苦奋斗、勇往直前的革命精神。全文描绘了红军在长征途中成功翻越老山界的故事，表现出红军的坚强意志还有乐观精神。

课文《老山界》的主体思想是什么？谢谢？

主体思想：赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。《老山界》是苏教版八年级上第一单元第三课的一篇讲读课文。它记叙了红军在长征途中翻越老山界的故事。

课文老山界归纳文章中心思想？

表现了党领导下的红军不怕困难，艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的

革命乐观主义精神。

对课文老山界提出三个问题并解答？

1 、《老山界》的主旨

主旨：通过对红军长征途中翻越第一座难走的山-老山界的叙述，反映了红军长征经历的艰难险阻，歌 颂了红军不畏艰难险阻的坚强意志与革命英雄主义精神和革命乐观精神。

2、 问题：老山界的“难”反映在什么地方哪些方面？战士们是如何应对的？（顽强的意志乐观的精神）

答：行路难（悬崖峭壁、山高路险）打趣逗笑、奋勇登山。 睡觉难（路窄石硬、寒气逼人）酣然入梦、观赏夜景。 吃饭难（粮食短缺、肚子饥饿）鼓起勇气、继续前进。 处境难（敌人追击、枪声密集）毫不胆怯、嘲笑敌机。

3、 问题：本篇文章把红军战士的顽强意志和乐观精神刻画得详细形象，靠的是生动的描写。请指出有什么描写？

答：行动描写、语言描写、场面描写、景物描写。

4、 问题：“这是我生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情？

答：“奇观”是指成千上万的人在攀登，人、夜色、高山整合在一起，瑰丽、壮观。反映了红军队伍巨大的气势，并歌颂了红军坚强的革命意志。通过作者对火把与星光交辉对应的场面的赞赏，表达了作者豪迈、欣喜的心情，反映红军在艰难征程中昂扬奋发的革命乐观主义精神。

5、 问题：“在‘之’字路上一步一步地上去”中的“一步一步地”删去能行吗？为什么？ 答：不可以删去。 “一步一步地”举步维艰地上去，从正面写出雷公岩之陡峭险峻，表达红军战士爬山时很艰难，每一步都要小心翼翼的样子。

6、 问题：如何理解“抢了一碗饭就吃”这句话？

答：“抢”是一个中性词，这里是抢先争先的意思，并没有相互争夺之意，用在红军身上是为了说明吃饭的快速，因为要赶路，没有太多充足时间吃饭。“抢”字形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。

简洁语言概括老山界内容拜托广大大神？

是课本里的吧 课文主旨：本篇文章真实、生动地叙述了红军翻越老山界的整个过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 本篇文章是按顺序的方式写的，及时间变化和地址位置转移具体安排文章层次。 本篇文章景物描写在文中的作用是：详细而形象地表达中心意思（红军的形象）

本篇文章的语言特色：朴实而优美，凝练而细腻，字里行间流露着真挚而强烈的感情。 概括红军有部分什么困难：行路难 睡觉难 吃饭难 处境难 理解“笨重”一词：伤病多；马匹辎重；缺衣少粮；敌人追堵。

老山界试题表达什么感情？

家国情怀

《老山界》是七年级语文下册第二单元第六课，本单元的主题是“家国情怀”。《老山界》是篇记叙文，侧重表现中国工农红军在保卫国家中不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。让学生们学会仔细阅读，品味推测、猜想语句，学会做批注，感受红军的革命乐观主义精神。

文章以生动优美真挚细腻的笔触，叙述了长征中红军克服重重困难，翻越第一座难走的山老山界的故事。表现了中国共产党领导下的红军艰苦奋斗，勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神,依然不会怕困难，敢于战胜一切困难的英雄气概。

二到十一节显示红军是为人民谋福的军队，说明红军不但是，战斗队，也是宣传队和传播机。从一个侧面丰富了文章的中心。

说明了红军不怕困难，坚强意志和乐观豪迈的精神。

本篇文章中心：本篇文章通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。

《老山界》的主旨：赞颂红军艰苦奋斗、勇往直前的革命精神。全文描绘了红军在长征途中成功翻越老山界的故事，表现出红军的坚强意志还有乐观精神。　

《老山界》第一个为第1～11段，写爬山前，并讲解老山界;第二个为12～31段，写在翻山中，及时间，空间的变化写红军翻越老界山的整个过程;第三个为第33段：指出老山界是红军长征中所过的“第一座难走的山”。

一:情怀：作者表现了革命乐观主义精神,艰苦奋斗的坚强意志,面对困难大无畏的英雄气概.

二:从何反映：“满天都是星光,火把也亮起来了.从山脚向上望,只见火把排成不少“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把和是星星.这真是我生平没见过的奇观.”

这句话中火把排成不少“之”字形,表达老山界山势的陡峭,山路的险峻,爬山的艰难；火把一直“连到天上”,显示了老山界的高峻,也显示了红军指战员壮志凌云的英雄气概.