争做好少年手抄报内容怎么写，创文明校园做文明少年手抄报的资料

1、列举当代少年需要具备的品质，如题则是 努力学习，刻苦奋斗，善良积极，乐于助人等品质

2、可以搜索优秀少年的事迹，例如汶川地震时帮考生逃生的少年，例如家境困难却也还是刻苦学习，照顾家人的孩子

3、讨论一下我们可以做到的事情，例如帮考生，努力学习，帮老师，孝敬父母等等

4、假设画画还不错，我们可以画一个敬礼的少先队员 面对红旗庄严宣誓 等等

手抄报要是的是它的时候效性，因为这个原因题材的搜索非常的重要，正能量的事迹不少，要筛选一下

拓展资料：

中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，它五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且，也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中，在我们身边，一个个文明故事已经在演绎，一首首礼仪之歌已经在唱响，但是也有一部分不和谐的音符存在。

我们要从身边的小事做起，克服身上的种种不良行为。好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员。在家里，我们要做一个好孩子，帮父母分忧，不让父母操心，在生活中，我们要做一个好人，大多是社会做好事，奉献出自己的力量。

“我们每一名少先队员都应该向革命先辈学习，争做向上向善的好队员，做一名对多家有用的人。向上向善，好人不是一天就变成了好人，坏人也不是一天就变成了坏人。心向善，感动常青，我们要用价值观详细指导我们做人做事，做一个有价值的人，那么这价值就可以象一滴水，不少人的这一滴水汇集起来，就可以成为文明的海洋，我们的祖国就可以更文明、和谐、友爱、诚信。

文明校园手抄报图片

一、文明校园手抄报内容：文明校园标语17条

1.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

2.美是文明，美是智慧，美是贡献。

3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

4.礼貌是人类文明共处的金钥匙。

5.走路轻轻，安静温馨。

6.尊重你我他，快乐靠各位考生。

7.礼貌伴我行，天天好心态。

8.对老师尊重一点，对考生宽容一点，学习也会好一点。

9.校园是我家，美化靠各位考生。

10.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

11.展礼仪丰采，做文明学生。

12.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

13.文明是彼此沟通的桥梁。

14.克服不良习惯，养成文明行为。

15.学道德建设纲要，扬文明行为新风。

16.树礼仪形象，展名校风采。

17.认仔细真做事，认真做人。

二、文明手抄报内容：校园文明礼仪常识

学生是学校工作的主体，因为这个原因，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一些。学生在课堂上，在活动中，在与教师和考生相处途中都要遵循一定的礼仪。

1、课堂礼仪：遵循 课堂纪律是学生基本的礼貌。

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应快速肃立，向老师问好，待老师答礼后，才可以坐下。学生需要准时到校上课，若因情况特殊，不可以已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，才可以进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要仔细听老师介绍，注意力集中，独立思考，重要的主要内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发表讲话时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且需要使用普通话。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还是没有宣布下课，学生需要安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，我们全体考生仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生才可以离开。

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在学校念书园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后才可以进入。在老师的工作、生活场所，不可以随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、考生间礼仪：考生当中的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意考生当中的礼仪礼貌是你取得良好考生关系的基本要求。考生间可彼此直呼其名，但不可以用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼考生。在有求于考生时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。针对考生遭遇的不幸，有时失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮。对考生的相貌、体态、衣着不可以评头论足，也不可以给考生起带侮辱性的绰号，绝对不可以嘲笑考生的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，考生忌讳，题不要去谈，不要随便议论考生的不是。

5、集会礼仪：集会在学校是常常举行的活动。大多数情况下在操场或礼堂举行，因为参与者人员数量很多，又是正规场合，因为这个原因要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方法。不管中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，我们全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗结束。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，一定不要自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，全部在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地址位置，不乱停乱放，不在学校念书内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

1.道德好。有礼貌，见到老师,长辈.朋友问声好；懂得感恩 懂得给予，别人给予我们帮，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。给予一部分需给予的人。

2.心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更加重要的是找到自己究竟错在什么地方儿。

3.学习好。目前的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从目前做起，好好学习，天天向上，全面发展。

4.身体好。有一个健康的好身体是非常的重要的，要多锻炼。

5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。

6.性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参加集体活动。

7.要胸怀祖国，热爱祖国。

8.要听大人正确，,不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。

9.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。

10.渐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。

一，我们的红领巾已经在胸前飘扬，我自豪，我骄傲，因为我是中国人，我自豪，我骄傲，因为我生长在这富饶的民族。

二，我们要从身边的小事做起，客服身上的种种不良行为，好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员。在家里，我们要做一个好孩子，帮父母分忧，不让父母操心。在生活中，我们要做一个好人，都为社会做好事，奉献出自己的力量。

三，我们每一名少先队员都应该向革命先辈学习，争做向上向善的好队员，做一名对多家有用的人。

(一)尊重未成年人的人格尊严；

　　(二)适应未成年人身心发展的规律和特点；

　　(三)教育与保护相结合。

　　第六条 保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

　　对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都拥有权予以劝阻、制止或者向相关部门提出检举或者控告。

　　国家、社会、学校和家庭需要教育和帮未成年人维护自己的合法权益，提高自我保护的意识和能力，提高社会责任感。

　　第十三条父母或者其他监护人需要尊重未成年人受教育的权利，一定要使适龄未成年人依法入学接受并且按要求保质保量的完成义务教育，不可以使接受义务教育的未成年人辍学。

　　第二十二条学校、幼儿园、托儿所需要建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采用措施保证未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不可以在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园具体安排未成年人参与集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，需要促进未成年人的健康成长，防止出现人身安全事故。