关于时间的课文有哪些，珍惜时间的课文有哪些六年级-华宇考试网

有关时间的课文有什么？

《一分钟》,讲的是“我”起床晚了一分钟,导至自己迟到了二十几分钟。

《匆匆》，朱自清。

珍惜时间的课文有什么？

朱自清《匆匆》。

《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

文章的特点：

一是结构精巧，层次了解，转承自然，首尾呼应。

二是文字清秀隽永，纯朴简练。

三是情景交融，不管是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。

主题

《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作者身为小资产阶级知识分子，感受着时代跳动的脉搏。朱自清的内心充溢着苦于没有找到出路的迷茫。作者所流露的不单单是个人的无奈，也反映了当时一些青年热爱生活、追求进步，然而，又不无惶惑、苦闷的时候代情绪。

但是，朱自清在彷徨中依然不会甘心沉沦，作者站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。尽管当时的社会是千孔百疮，他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路。

也许前方未必有光明，但是，坚决不停留于现实的黑暗中。在当时的社会，有多少知识青年就如作者一样坚持追求光明和期望，在人生的路上勇敢地赶路，留下匆匆的身影。

《和时间赛跑》、《匆匆》、《一分钟》、《小河蚌的故事》

初中阶段以时间为线索的课文？

繁星（巴金）、社戏（鲁迅）、一面（阿累）、老山界（陆定一）、自始至终眷恋着祖国（刘敬智）、在烈日和暴雨下（老舍)

以时间变化为线索的课文？

老山界（陆定一）就是以时间变化为线索的课文。

第一个（1自然段）：概括讲解老山界，点明山高，摆出困难。点题第二个（2—33段）：翻越老山界的经过。按翻山经过将这部分分为四层，标上“│”号（常见要求），编写各层概括地叙述纲目、要点的公文。第一层：（第2-11段）山脚访瑶家。（表现了军民关系，既不脱离中心，八年级语文组教案执笔：陈惠玲教者见解（内容增删、步骤调整、方式改变、教学后记等）又展示了长征生活的一个侧面。）第二层：（第12-23段）从天黑以后写道黎明以前，主要内容有： 1．在“之”字拐的路上； 2．山腰露宿（表现登山艰苦和红军的乐观主义精神）；第三层：（第24—31段）从第二天黎明写到下午两点多钟，主要内容:1．攀登雷公岩；2．继续登山，到达山顶；3．山顶所思。（表现红军战胜困难的坚强意志，点明翻山长征是为了北上抗日。）第四层：（32—33段）下山的情景。第三个：（后一段）呼应开头，小结全文，回顾了整个长征。本篇文章及时间变化和地址位置转移具体安排文章层次。

《我的战友邱少云》以时间变化为线索，“那一天天还没亮，启动潜伏，“中午时分”，敌人使用燃烧弹，邱少云被烈火包围，“黄昏时分”，我军攻下391高地。