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三四岁的孩子学创意美术对孩子好吗？

儿童学习绘画的好处（一）

幼儿从小对一切新鲜事物都会感到好奇心，非常针对画画更是有着浓厚的兴趣，从启动的涂鸦期启动就表现出了幼儿对画画的兴趣是很深厚的。而且，画画针对幼儿、儿童来说是百利而无一害。从小培养幼儿画画培养儿童画画对孩子的成长是我们没办法想像的。总结一下优点多哦！

1、学画画锻炼孩子的感知能力。

绘画课每天都拥有新的主要内容，绘画肯定是孩子距离客观世界近、直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带着下，针对研究不一样的观察方式，并真真切切对不一样的事物进行有目标的观察与描述。如此积少成多，孩子就越来越完整越来越详细地观察身边的事物，孩子的感觉就可以越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，其实就是常说的越来越聪明。

2、学画画锻炼孩子的动手能力。

实践证明，用双手制作一件东西针对发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中，孩子会用自己的双手接触到不一样的笔、颜色、纸……等各自不同的各样的工具材料，并在绘画与制作练习中熟练掌握并熟悉这些材料各自的特点与不一样的用法，也许唯有在美术客堂中，孩子才可以真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。

3、学画画增长孩子各方面的知识。

每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要仔细了解每一事物的构造与特点，分析其外在特点的形成因素，并大胆设想其可能产生的变化，唯有这样才可以画出成功的作品来。美术课堂的介绍范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学还有生活中的各自不同的常识。故此美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书

4、学画画培养孩子的想象力与创造力。

美术也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的主要内容、新的方式、永远需持续性去尝试、持续性去感受、持续性寻找自己的观念与与众不一样的表现方式—这样的创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不了解不觉中变成自己意识，才算真的具有创造性。

5、学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。

孩子绘画时需自己准备绘画工具、找寻绘画素材，绘画途中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终全部的整个过程，（不管是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且，永远不可以和其他人一样。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。

儿童学习绘画的好处（二）

一、 培养详细入微的观察能力和理性思维。

这是绘画教育基本的功能。儿童在成长的阶段，外面世界针对他们来说都是新鲜的，好奇心可以让他们对世界万物充满兴趣。而这一点正是少儿绘画的源动力。他们喜欢把眼中的新鲜事物通过画笔描绘出来。一个细小的事物，孩子们要运用自己的观察，发现它们具有更多的体的结构组成，更丰富的颜色变化，这样才可以把事物实质和传神的美描绘出来。这样的观察方式也可大大提升理性思维和逻辑推理能力。这对孩子以后不管是学是的啥学科都拥有一定益处。

二、 培养丰富的想象力和创造力。

在绘画学习的途中，不少造型的形式和色彩的组合，都是可以按照孩子们自己的喜好来进行主观的创造的。这个问题就给他们的想象力和创造力一个很好的训练平台。孩子们在成长的途中，因为没有受到不少社会附加的条条框框的限制，可以有更宽广的想象空间；由此可以出现不少自由想象的形式。这是成人所不具有的优势。老师和家长，针对孩子只要加以鼓励和引导就可以。这一点看似会跟第一点有矛盾，其实并不是这样。一条要看画什么东西，二来要看孩子的认识阶段。假设是写生，那就让孩子先认真观察，尽可能忠实于原物，在可以准确把控掌握写生物体的基础上可以让她尝试变形和各自不同的自由的变化。有的则是纯粹的想象画，但其实这样的想象画里的各自不同的造型元素还是来源自于孩子们平常的观察。

三、 培养非常高的审美素养。

这是少儿学习绘画的非常高层次。不过也是不用刻意培养的一项。只要让孩子学会带着感情去观察周围事物，依然不会断接触各种美好的艺术品和艺术形式，审美素养自然就可以提升。多带孩子去一部分装饰漂亮的环境活动和体验，孩子针对造型和色彩的敏感自然会提升，比如说宜家。有机会让孩子看一部分大师的画册，去美术馆参观，这些都是必要的。同时，也要多接触各门类的艺术精品，电影、音乐、舞蹈等等。

儿童学习绘画的好处（三）

1.促进右脑的发育 。

据研究表达：人脑的左半部是抽象思维，右半部处理整体形象信息。而现在部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不够。这样的情况有损于幼儿正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要运用想象和形象思维，促进右脑的发育。

2.锻炼协调性，提升创造性。

美术教育还需要求幼儿手脑并用，如手工制作，通过手的操作，锻炼幼儿的小肌肉群，使手指和手腕协调配合，促进大脑的控制和调节能力，提高幼儿的动作灵活性和准确性，如剪贴“金鱼”，幼儿经先把印有圆形、半圆形、三角形的彩纸，沿线剪下来，然后在纸上拼出金鱼的不一样姿态，后粘上，还画上嘴和眼睛。常常锻炼，幼儿就可以大胆构思，进一步开发智力，提升幼儿的创造性

3、绘画是培养好奇心的有效途径。

喜欢绘画的人普遍具有很强的好奇心，他们喜欢特别要注意关注常人不屑于特别要注意关注的事物，而且，经常涉猎面很广，旅游、探险、考古、摄影、民俗、各门类艺术等等，从工作到生活各个方面。这些连带的丰富的兴趣爱好不但可以非常大的丰富一个人的精神生活，而且，同时也拓展了一个人的发展空间，提高人的社会竞争力。因为这个原因，美术可以作为一个突破口，一个切入点，以点带面，培养一个人广泛的兴趣。好奇心是一个人事业成功的动力，一个人好奇心没有了，他的心就老了，他就不可能再有哪些长进，他的言谈举止将俗不可奈。绘画无疑是培养儿童好奇心的有效途径，也是保持人的童心和青春活力的有效途径。

4、绘画对少儿具有娱乐功能。

娱乐是小孩子的天性，也是他的权利。没有足够的娱乐，小孩身心不可能健康发展。绘画是他们喜欢的娱乐方法之一，同时也是安全、经济、高尚、对身心健康有利的娱乐。

5、绘画可以增进人的记忆力发展。

通过绘画活动，人的大脑浮现一个个形象，一个个场景，一个个细节，这无疑有助于人的记忆力健康发展。

6、绘画可以培养创新精神和发散思维。

培养学生，一个问题想出多个处理方式，而且，是具有独创价值的方式，这才是好的教育，也是教育的目标。而美术能简单有效的完成这个使命，一张纸、一支笔罢了。