如何写一个好作文的开头，十篇满分作文开头结尾摘抄简短一点

如何写一个好作文的开头？

一、开门见山 落笔扣题

这里说的"开门见山"是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨："白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！"这样的写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，故此，受不少考生所喜爱。

二、引用经典 分明而确定地表现底蕴

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能提高开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

三、精辟修辞 韵味悠长

四、借物联想 引发情趣

文章的开头或从远到近，亦或是此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。

五、巧设悬念 曲径通幽

开头设置一个悬而未决的问题，导致读者的特别要注意关注，激发读者的兴趣，同时增多文章的曲折，显现布局之美。

六、名人答题 启人深思

采取名人答题的方法展开文章，有利提高开端气势，给人高远之感。

十篇满分作文开头结尾摘抄简短？

开头

1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆-历久弥香；青春是用不凋的期望和不灭的向往编织的彩虹-绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁-固若金汤。

2、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就唯有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就唯有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

4、唯有启程，才会到达理想和目标地，唯有拼搏，才会取得辉煌的成功，唯有播种，才会有收获。唯有追求，才会品味堂堂正正的人。

5、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不用股息和分红。

6、盈盈月光，我掬一杯清的；落落余辉，我拥一缕暖的；灼灼红叶，我拾一片热的；萋萋芳草，我摘一束灿的；漫漫人生，我要采撷世间重的-—毅力。

7、假设说生命是一座庄严的城堡，假设说生命是一株苍茂的大树，假设说生命是一只飞翔的海鸟。那么信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

8、毅力是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地积累，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一些丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

9、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在->沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的期望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人取得心灵的慰藉。

10、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成功与失败的超然是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依然，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

结尾

01、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

03、唯有启程，才会到达理想和目标地，唯有拼搏，才会取得辉煌的成功，唯有播种，才会有收获。唯有追求，才会品味堂堂正正的人。

04、虽然你目前还只是一株稚嫩的幼苗。然而，只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你目前只是涓涓细流，然而，只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你目前只是一只雏鹰，然而，只要心存高远，跌哪些跟头后面，终会占有蓝天。

05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不认为痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也可以变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也可以变成可能。悲观只可以出现平庸，乐观才可以造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们比较容易找到阴郁的影子。

07、坚持的上一天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

08、假设只看到太阳的黑点，那你的生活将缺乏温暖；假设你只看到月亮的阴影，既然如此那，你的生命历程将很难找到光明；假设你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将很难找到知音；同样，假设你总期望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，既然如此那，你大的缺点就是没有缺点。

09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可这当中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可这当中有勇敢者的故事。

10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只清楚沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

作文怎样排列开头？

万事开头难，作文开头是吸人眼球的部分。作文可以以下哪些方法开头：

1、开门见山，直接切入主旨

2、创设悬念，打开读者困惑的方法

3、直抒胸怀，交代主题

作文开头如何写好场景描写？

面

（1）先总写场景主体特点：第1个步骤写整体氛围，如：下课了的铃声响起来了！考生们纷纷走出教室，来到操场进行课间活动，校园里到处都是考生们活动的身影。

（2）马上写考生们都在干什么，可以用到有的……有的……有的……还有的（表示并列关系的关联词）。注意这一段我们采用略写的方法，简单描述一下操场的考生们都做了什么事情。（如：有的考生在跳绳，有的考生在踢足球，还有的考生在打篮球等。）

点

集中精力写某一个场景，换来说之，专注写某一个点，以吸引人的是……就是一个很棒的开头方法，确定好某个点以后，既然如此那， 大家就来进行重点描写。

后你再对所写场景进行总结，讨论一下自己有什么不一样的看法，说说考生们都玩得如何，你又玩得如何，或者说你可以采用首尾呼应的写作方法，例如：上课铃声响起来了！考生们依依不舍的离开操场，走进教室里上课了。

这样的写作方法适用于任何一个场景的描写，例如：动物园、商场、菜市场、公园、郊外等场景描写，都可以采用由面到点的写作手法来进行描写。

下面是范文部分，请考生们参考：

课间十分钟

下课了的铃声响起来了！考生们纷纷走出教室，来到操场进行课间活动，校园里一下子热闹起来了！到处都是考生们活动的身影。

考生们的课间活动可丰富了，有的考生在跳绳，有的考生在踢足球，还有的考生在打篮球等……操场上不时传来一阵阵欢笑声。

我找了哪些考生一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我和周琦石头剪刀布，结果我输了，因为这个原因第一局我来扮老鹰，周琦扮鸡妈妈。我可是玩这个游戏的高手呢！我突然往左边跑，“鸡妈妈”也往左跑，“鸡妈妈”恐怕没想到，我采用了声东击西的办法，我急忙又往右边扑去，竟然抓住了一只“小鸡”，“鸡妈妈”连声叹气，表示后悔不已，可是已经为时已晚喽！

“叮铃铃……叮铃铃”上课又铃声响起来了！考生们只好依依不舍的地离开操场，一蹦一跳地返回了教室上课去了。课间十分钟虽然很短暂，但却我们带来了无穷的快乐！

优秀作文开头及理由？

好的作文开头会吸人眼球，让读者眼前一亮