课程包括哪三部分，对教学计划的意见和建议怎么写

课程内容涵盖:

有关自然、社会和人的发展规律的基础知识；有关大多数情况下智力技能和操作技能的知识经验；有关对待世界和他人的态度的知识经验。

课程内容的详细表现形式有:

课程计划、学科课程标准和考试教材。

课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题及其处理方法，它是学习的对象，它源自于社会文化，并随着社会文化的发展而持续性发展变化。根据课程内容的整合，主要策略有以下三个方面:

一是要将信息技术作为课程内容，并且要确立和加强其地位；

二是其他有价值的课程内容，假设适宜用信息技术作为其载体的，要充分利用信息技术来加以传播；

三是信息技术并不是万能技术，还要有为那些没办法用信息技术来表达的主要内容保留必要的空间.例如缄默知识或意会知识

小学、初中、高中三阶段

教师教学建议：

建议一，作为教师，先要仔细钻研考试教材，要把所教科目系统化，对标课表，每节课制定具体的教学计划和教学目标。

建议二，作为教师，要持续性更新教育观念，与时俱进，持续性创新教学思路和教学方式。

建议三，需要在课堂中建立融洽的师生关系，提升学生学习兴趣，提高他们的学习幸福感。