依据《中图法》分类标准＂体育＂类文献信息，关于新文化运动的发展的参考文

依据《中图法》分类标准，"体育"类文献信息用哪个字母表示？

在《中图法》中，体育类是一个二级类目，大类是G，“文化、科学、教育、体育”，G8是体育。下面的三级类目有：

G80　体育理论

G81　世界各国体育事业

G818 运动场地与设备

G819 体育运动技术（总论）

G82　田径运动

G83　体操运动

G84　球类运动

G85　武术及民族形式体育

G86　水上、冰上与雪上运动

G87　其他体育运动

G89　文体活动

有关新文化运动的发展的参考文献？

1、相关于新文化运动的文献有陈独秀创刊《新青年》(第一卷名《青年杂志》)其主要内容,是反对封建旧思想旧道德,提倡新思想新道德,以科学与民主为两大旗帜,是一场思想革命运动、国人倡言改革，已数十年。始则以欧西之越我，仅在工商制造也，继则慕其政治法制，今且兼及教育哲理文学美术矣。

2、新文化运动（the New Culture Movement）是20世纪初中国一部分先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动，其基本口号是拥护“德先生”（Democracy）和“赛先生”（Science），其实就是常说的提倡民主和科学。新文化运动的倡导者以进化论观点和个性解放思想为主要武器，猛烈抨击以孔子为代表的“往圣先贤”，大力提倡新道德、反对旧道德，提倡新文学，反对文言文。

3、19 9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。本次运动有力地打击和动摇了长时间以来封建正统思想的统治地位，唤醒了一代青年，使中国的知识分子特别是各位青年受到一次西方民主和科学思想的洗礼，以此打开了遏制新思想涌流的闸门，在中国社会上掀起一股生气勃勃的思想解放的潮流。这个问题就为合适中国需的新思潮，非常是马克思主义在中国的传播，创造了有利的条件。

一二九运动为题材的文献作品？

是著名女作家杨沫写的长篇小说《青春之歌》。这部小说是以作者杨沫自己亲身经历为素材创作的半自传体小说，小说是以20世纪三十年代日本侵华途中出现的“九.一八事变”，到“一二.九运动”的爱国学生运动为背景，通过女主人公林道静的成长故事，构筑了革命历史的经典叙事，也揭示出知识分子成长道路的历史肯定性。

舞蹈体裁都涵盖什么？

指一切艺术作品的种类和样式，其艺术结构在历史上具有某种稳定的形式，这样的形式是随着艺术反映现实的多样性还有艺术家在作品中所提出的审美任务而出现发展起来的。体裁的门类很多，－般涵盖文章体裁：记叙文、说明文、议论文、应用文，诗歌、散文、小说、戏剧；绘画体裁：风景画、肖像画。静物画、风俗画、战事画、主题画等；雕塑体裁：肖像、动物像、风俗、历史、花纹图案、纪念性雕塑等；舞蹈体裁：民间舞、古典舞、民族舞、技巧运动舞、节奏造型舞等；电影体裁：故事片、新闻片、戏剧片、喜剧片、音乐戏剧片、艺术文献片等；音乐体裁：交响乐、奏鸣曲、颂歌、浪漫曲、歌曲等；建筑体裁：宫殿、文化设施、住宅、厂房等。狭义的“体裁”，有的时候，是文体的同义词。

体育之研究写作背景及基本内容？

《体育之研究》是毛泽东同志19 4月发表的一篇著名体育论文是中国现代体育事业初期发展中有代表性的文献。文章以近代科学的眼光，就体育的概念、目标、作用，还有体育与德育、智育的关系，体育锻炼的原则和方式等问题，均作了详尽的讨论，闪烁着青年毛泽东的体育思想光辉。文章除前言外共分8节：释体育；体育在吾人之位置；前此体育之弊及吾人自处之道；体育之效；不好运动之因素；运动之方式贵少；运动应注意之项；运动一得之商榷。

体育伦理学是一门什么科学？

总结历次经验来说，这一阶段我们国内体育伦理学研究整体呈现出一种意识形态化的政治宣传特色和体育实践方面的思想品德教育倾向，学术品味低，学理色彩淡，学术价值不高（这点从后来体育伦理学进一步的研究文献的参考文献的引用情况(极少）可以反映出。故此它是属于哲学范畴。

体育伦理学属于哲学科学

舞蹈艺考都分什么舞种？

舞蹈艺考的舞种：中国舞与体育舞蹈。

1、中国舞：中国舞是现在国内学习人员数量多，离开学校开设专业多的舞蹈种类。涵盖有民族舞，民间舞，古典舞，汉唐舞，古典芭蕾舞，风格多样，可按照个人条件定制打造，扬长避短，提升录取率。需训练内容：基本功、技巧、舞蹈剧目。

2、体育舞蹈：体育舞蹈又称“国际标准舞”，由社交舞转化而来是体育与艺术高度结合的一项体育项目是一种男女为伴的步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群：摩登舞和拉丁舞，十个舞种。这当中摩登舞：华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞。拉丁舞：伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。需训练内容：基本功、舞蹈剧目。

（1） 中国古典舞：

培养目标：继承和创新中华优秀传统舞蹈文化，培养全面发展的优秀舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈研究等高级针对人才。

（2） 中国民间舞蹈

培养目标：中国民间舞蹈本科学教育育（表演与表演教育），为国家培养高素质的中国民间舞蹈（舞剧）演员、优秀表演人才和教学人才。

（3） 现代舞：

现代舞是在传统舞蹈基础上发展起来的一种新型舞蹈，具有的时候，尚、时尚、时尚的特点。它的舞蹈种类繁多，学校层出不穷，有着广泛的群众基础，特别受到各位青少年的喜爱。近几年来，随着大家生活水平的持续性提升和演艺市场的一步一步形成，现代舞专业人才才供不应求。

主要课程：基本功训练、素质课、民族舞、现代舞、国标舞、体育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韩国舞、劲舞、流行舞、戏剧课、表演课、化妆课、舞蹈基础知识与鉴赏、舞蹈美学、乐理、声乐、视唱练耳，钢琴基金会、文艺基金会等。

（4） 编导：

培养目标：本专业培养能在专业表演团体、学校、科研机构、演艺机构等从事中国舞蹈、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧导演、教研工作的高级针对人才。

主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈曲目分析、舞蹈创作实践、音乐（钢琴、曲式分析）、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课、现代舞表演系统课程等。

（5） 芭蕾舞专业：

培养目标：具有深厚扎实的芭蕾基础知识，具有非常高的芭蕾艺术和技能水平。可以担负大型戏剧（节庆）的主要演员、领舞演员和综合素质的群舞演员，可以胜任专业院校芭蕾舞教学任务，成为各专业院校、剧团教学人才的中坚力量。

（6） 舞蹈科学：

培养目标：本专业培养能从事国内外舞蹈史研究、舞蹈理论研究、舞蹈教学与编辑的高级针对人才。

主要课程：舞蹈写作课、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾舞史、欧美现代舞史、舞蹈英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象理论、中外舞蹈思维课程、舞蹈解剖学等。

体操仅仅只有多久的历史？

体操，在我们国内历史悠久，在文献和出土文物中多有记载。据专家研究，我们国内古代体操有两类：一类是强健筋骨预防疾病的体操，这当中，有代表性的是古代药学名著《内经》中的“导引养身术”。

出土的导引图，距今已有2100多年之久，不仅年代早，而且，内容很丰富：有肢体运动、呼吸运动、器械运动等。

另一类出现古代乐舞、杂技、戏剧和流传于民间的技巧运动中。

现代体操早时间是在1840年，距今200多年

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