《圆明园的毁灭》第5自然段用精练、准确的语言讲解了圆明园毁灭的经过。
本篇文章是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,提高读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。
《圆明园的毁灭》是人教课标版小学语文五年级上册第七单元第21课的课文,也是北京教育课改版小学五年级下册第三单元第10课的课文。这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的情况,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发大家不忘国耻,提高振兴中华的责任感和使命感。
《圆明园的毁灭》是人教课标版小学语文五年级上册第七单元第21课的主要课文,也是北京教育课改版小学五年级下册第三单元第10课的课文。这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的情况,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发大家不忘国耻,提高振兴中华的责任感和使命感。
五年级上册《圆明园的毁灭》课⽂原⽂
圆明园的毁灭是祖国⽂化史上不可估量的损失,也是世界⽂化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊是⼀座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,故此,也叫圆明三园。除开这点还有不少⼩园,分布在圆明园东、西、南三⾯。众星拱⽉般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有⾦碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着⽥园风光的⼭乡村野。园中不少景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮⼦林,杭州西湖的平湖秋⽉、雷峰⼣照;还有不少景物是按照古代诗⼈的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春⾊。园中不仅仅只有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置⾝在幻想的境界⾥。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着宝贵的历史⽂物。上⾃先秦时代的青铜礼器,下⾄唐、宋、元、明、清历代的名⼈书画和各自不同的奇珍异宝。故此它⼜是当时世界上⼤的博物馆、艺术馆。
1860年10⽉6⽇,英法联军侵⼊北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿⾛的东西,统统掠⾛;拿不动的,就⽤⼤车或牲⼝搬运;实在运不⾛的,就任意破坏、毁掉。为了处理罪证,10⽉18⽇和19⽇,三千多名侵略者奉命在园内放⽕。⼤⽕连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我们国内这⼀园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了⼀⽚灰烬。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。除开这点还有不少小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中不少景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有不少景物是按照古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着宝贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各自不同的奇珍异宝,故此它又是当时世界上大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了处理罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我们国内这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
第一自然段为一段,段意为:概括了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。
234自然段为一段,段意为:讲解了圆明园的布局、建筑风格及收藏的宝贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。
5自然段为一段,段意为:作者用精炼、准确的语言讲解了圆明园毁灭的经过。
《圆明园的毁灭》是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的课文,作者用非常多笔墨写圆明园昔日辉煌是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,与目前的圆明园出现鲜明的对比。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
说明了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发大家不忘国耻,提高振兴中华的责任感和使命感。
圆明园的毁灭过程
圆明园是中国清代大型皇家园林,位于北京海淀区,始建于17 (清康熙四十六年),由圆明园及其附园长春园和绮春园(后改名万春园)组成,也叫圆明三园,有“万园之园”的说法。
1.火劫
大家现在都知道圆明园的第一次大规模的破坏是1860年,为英法联军所烧。但焚烧以后,不少建筑也还是完整。1870年有一位德国人拍下了西洋楼景区12幅照片显示“虽惨遭破坏,仍然楚楚动人”,1895年康有为游圆明园时,看到“虽蔓草断砾,荒凉满目,而福山寿海,尚有很多亭殿,有白头官监守之,竟日仅能游其一角。”需记住,参加抢劫的有很多中国人,而且,带着英法联军抢劫圆明园,并出主意怂恿额尔金烧园之人,即为龚自珍的孙子龚孝拱。后来移居上海,用从园中取来的财物,得梅毒而死。
2.土劫
后来,洋人退出,管园的太监和兵丁与窃贼展开了持续40年,没完没了的“游击战”,值钱物品被偷光后,大家又将期望寄托在散落、埋没于土中的细碎宝物上,时有谚曰“筛土、筛土、一辈子不受苦”,但这些除西洋楼的铜管被偷外,差不多未伤及建筑,还尚留林泉山石之概貌。园内宝贵花木仍在,假山园林仍在,山形水系仍在,园墙仍在。仍为皇家禁园。
3.木劫
1900年八国联军进入北京,清政府对圆明园失去控制,趁火打劫的大家把园内建筑、木桥的柱子锯断,用大绳拉倒,园内大小树木也滥伐殆尽。大料做为木材,小料烧成木炭。当时清河镇上木材堆积如山,园内碳厂林立。经过此劫的圆明园,满园古木杂树荡然无存,但仍有山石湖泉,大水法、远赢观、西洋楼等也还在。
4.石劫
辛亥革命并没有给圆明园带来好运,民国初期走马灯一样更迭的军阀,都把圆明园作为取之不尽的建筑材料场,圆明园中凡能做建筑材料的东西都被搜罗净尽,每天几百车往外拉,断断续续拉了20多年!1929年,张学良为其父建陵园,所用的.石料很多就出自圆明园。经过此劫,大水法、远赢观、西洋楼等残存建筑全成过眼烟云。
5.后的毁灭
1940年,日本占领时期,北京粮食慌张,于是鼓励开荒。农户相继入园平山填湖,开田种稻,圆明园的湖山之胜遂荡然无存。
1900年八国联军进入北京,清政府对圆明园失去控制,趁火打劫的大家把园内建筑、木桥的柱子锯断,用大绳拉倒,园内大小树木也滥伐殆尽。大料做为木材,小料烧成木炭。当时清河镇上木材堆积如山,园内碳厂林立。经过此劫的圆明园,满园古木杂树荡然无存,但仍有山石湖泉,大水法、远赢观、西洋楼等也还在。
1895年,其实就是常说的圆明园被英法联军纵火35年后,康有为游历了这里并在当天日记中写道:“虽蔓草断砾,荒凉满目,而寿山福海,尚有很多亭殿。竟日仅能游其一角。有白石楼一座三层,玲珑门户,刻画花卉,并是欧式”。但仅仅百年后,现目前的这里却满目疮痍,昔日的繁华已荡然无存。
经过梳理,原来这座园子又曾遭遇了四大劫难才有了现目前的“胜景”。
NO1,火劫:英法联军主要开辟毁园之先河,然而,周遭土匪,百姓,守园官兵亦为趁火打劫者,贵重的文物被英法掠走,土匪抢剩下的基本上周边的人都加入进来,仿佛这是一场“全民盛宴”。但所幸这时候的圆明园未伤筋动骨,古建筑群基本都在。
NO2,木劫:八国联军乱京,圆明园再次被进一步损毁,趁火打劫的人把园内火劫之余的建筑、木桥的柱桩锯断,园内的珍稀树木也都被砍伐一空。而园内则炭厂林立,就连树枝和树根都被烧成木炭出售。事后可见东直门内木材堆积如山,大多数起源于圆明园,这个时候的古建筑群启动非常多损毁。
NO3,石劫:末代皇帝溥仪曾经在他的回忆录中记载,民国时期各路军阀都把圆明园作为石料厂进行盗取或做家中庭院建材或做墓园构件,文中称“军人押车每日10余大车拉运园中太湖石。”其实的情况远比这个更严重,圆明园大到主建筑的构架,小到屋瓦石条统统被搜罗个底掉,而且,这样的情况一直延续了几十年,本次圆明园已经损失殆尽。
NO4,土劫:经历了三劫后的圆明园只幸存了水系和建筑雏形,但后的土劫让圆明园彻底的面目全非,1940年后非常多农户当来到这里,启动平山填湖并造田种稻。还一部分军队进入作为基地侵占,一座座土山被挖去填湖,山形水系受到严重破坏。一时间,昔日的万园之园成了麦垅相望水稻河田,这座将近二百年的皇家园林终于在各位考生的手中变成了现目前模样。
圆明园的毁灭第五自然段讲了什么? 《圆明园的毁灭》第5自然段用精练、准确的语言讲解了圆明园毁灭的经过。 本篇文章是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让...
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