高中数学补课快方法，高一数学太差该从哪下手补课

一对一辅导，老师可以按照你的数学基础整理针对你个人的教学计划，查缺补漏，花费更多时间在你的学习上，监督你学习，你有不懂的重要内容及核心考点也可及时的请教老师，把重要内容及核心考点一点一点地搞懂，因为这个原因为了在快时间内提高数学成绩，请家教老师是很好的一个方式

快补课方式就是摆正自己的学习态度然后去记一部分笔记仔细学习

我的建议请看下方具体内容：

高中数学相比初中数学，重要内容及核心考点更多，难度更大，针对思维理解能力的要求更高，不少考生到了高一便启动晕了菜，这里面还涵盖不少初中数学成绩不错的考生。

因为这个原因，针对高中数学来说，不管考生们初中数学成绩如何，都应该从头启动。那么针对数学成绩不好、基础比较差的考生，如何才可以在高中阶段迅速提升数学成绩呢？我有以下几点建议，可以便帮助你出现在题目中100分以上。

1、重视课本，然后才是习题册和题海战术

不少考生在学数学时，就是不停地做考试试卷，做得多了就很有成就感，每做完一套考试试卷或考完一次试，只关心考了多少分，然后对比一下自己的正常水平，有进步就感到惊喜，没有进步就心情沮丧。

你觉得这样就可以提高数学成绩吗？你觉得这样学习，就算某次考试试卷成绩提高了，会是本质性的提高吗？答案一定是不是定的。因为你关心的只是成绩，而不是为什么考得不好，什么重要内容及核心考点没掌握并熟悉到位而考得不好。

此外很多家长和考生觉得，数学成绩不好就是因为答题太少，因为这个原因多买习题册多做题才是王道。这样的想法有一定道理，但不完全是这样。数学成绩的提高离不开多答题，但假设不重视，而且对工作也不负责任基础知识的掌握并熟悉，多做题也没用。

数学学习第一讲究答题的质量，然后才是数量。

在高中毕业考试数学考试试卷中，百分之70是基础题，这些题不用学员拼智商，不是用来区分学员成绩层次的，其实就是常说的说，只要吃透了课本，高中毕业考试数学基本就可以出现在题目中100分以上。

因为这个原因，重要，要优先集中精力的就是把课本上的每一个定义都弄理解了解，每一个定理公式都搞懂而且，能自己推导出来，每一道经典例题讲解和课后习题都会做。假设课本上的习题都不可以保证都会做，那就基本上等同于没打牢基础，在这样的基础上刷再多的题，又有多少用处？

2、重在理解，然后才是背诵和记忆

数学的概念和术语很抽象，有的考生就清楚背定义，以为背过了定义就可以答题。但针对数学概念来说，死记硬背是没有一丁点用处的。

不少考生看到满篇的数学公式就晕菜，就拿三角函数来说，正余弦、正余切、正余割，还有和角、差角、二倍角公式，感觉怎么也背不过，也不清楚从哪里启动背。

针对数学的学习，主需要在于理解其内涵和逻辑，然后才是记忆，后再靠答题来夯实记忆，耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧。每个人的理解能力和接收新知识的能力是不一样的，但基础差的考生一定要把精力放在理解上而不是背诵上，数学压根不会考概念的背诵，而数学公式虽然需背诵，但死记硬背那些抽象的符号你考试慌张时一定会忘记。因为这个原因，一定要先理解再记忆。

3、将重要内容及核心考点连成线、织成网，形成数学的系统思维

不少考生会有这样的经历：考试时有不会做的题，考完试看到答案时一拍脑门发出惊呼：哦，原来是这样，我考试时怎么没想到！这说明你的基础能力不扎实，举一反三能力不强。

高中数学的重要内容及核心考点很零碎，有的考生学起来就是一个一个孤立的重要内容及核心考点，不会相互串联，不懂得融会贯通。这样，一碰见稍微有点综合性或者发散性的试题就歇菜，不了解如何下手。

因为这个原因，在平日间做习题时，要注意提升归纳总结能力，学会举一反三，通过2023真题来搞了解一般都会将什么重要内容及核心考点进行综合来考核，锻炼自己的发散性思维。当你把高中三年数学内容编织成几张有连接、有逻辑的网，并且可以举一反三，既然如此那，你已经超越了百分之80的考生。

结束语

后总结一下针对高中数学基础差的考生的建议：重视课本基础，理解概念内涵和公式推导逻辑而不要死记硬背，更不要漫无目的做题，要运用典型试题将重要内容及核心考点形成知识网，学会举一反三，先保证基础题型少丢分或者不丢分，有余力再去搏难题冷僻且脱离主题，争取更高成绩。这样，数学成绩基本可在100-110分以上。

期望对你有一定的帮助，考出好成绩！

这要从基础入手啊

第一先让他背公式，背概念，

答题时一定不要看答案，做完卷子才可以订正答案，

错了的题一定要整理出来，成册，考试前好好看看，

假设有反复错的题一定不可以气馁，反复错，反复做，终于一天，一定会做会的

数学都是从基本的补起，书上的试题和重要内容及核心考点都是简单的，然后再发散思维，举一反三。

先从基础知识补起，等基础题做的成功率高了后再补中等难度的，一步一步来，只要孩子想学肯用功去答题就可以有提升