第五课鲁滨逊漂流记节选认识了一个怎样的鲁，鲁滨逊漂流记节选六年级下册主

部编版小学六年级语文下册第五课《鲁宾逊漂流记》（节选）

通过鲁滨逊碰见困难，克服困难的情节，可以感受到鲁滨逊具有积极乐观的心态，辨证思维能力很强是一个理智、幽默、乐观、坚韧的人。

《鲁滨逊漂流记》节选读了这8~10部分,我体会到鲁滨逊是一个擅长于动手，乐观向上，聪明能干，经验丰富，理智思考，知足安命的人

鲁滨逊漂流记中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸受到了暴风雨的袭击，除他外，其他人都遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助还有孤独，不清楚应该如何在这个孤岛上生活下去，但是他却又持续性地慰藉自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了大量的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了不少生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去时，他却得到了获救的机会……

在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一部分工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个途中，也遭遇了不少困难和挫折，负出了辛勤的劳动。比如，他那个有两层围墙的房子差很少用了一年多时间才建成的；他在首次播下大麦和稻谷时，因为播种的不是时候，这些珍贵的存货就浪费了一半；为了挖哪些地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了哪些月；为了做一个可以煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了各种办法，也失败了大量次，才研究出制造方式；但是这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他全部的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得没办法形容

《鲁滨孙漂流记》的中心思想是人针对生存的顽强拼搏，歌颂了鲁滨逊强韧的意志力。

该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中碰见风暴，只身漂流到一个没有人的荒岛上，启动了段与世隔绝的生活。

他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。

作者不仅对鲁滨逊的冒险经历与磨难作了扣人心弦的描述，更加重要的，还在于作者在作品中把人的勤劳、勇敢、智慧和创造才可以提到了前所未有的高度，肯定了人的价值。他坚信，作为万物之灵的人类，有能力战胜困境、征服自然，并后到达成功的彼岸。

通过鲁滨逊这个人物形象反映了作者的一种心理活动,一种作者所向往的历险精力.同时表现处当时社会的黑暗,和地层人生活的艰难.

鲁冰逊漂流记我学到了做人应该有坚持下去总会有收获的精神。在生活中还需要做一个善良、正直的人。

1、碰见挫折，不要气馁，不要放弃，唯有坚持才可以成功，唯有实干才可以摆脱困境。

2、鲁滨逊在海岛上的经历代表了大家心中的梦想-凭借自己的双手大家才可以创造出自己理想中的人间乐园。

3、鲁宾逊坚韧不拔、永不放弃的精神和积极乐观的心态值得我们学习。

白手起家的奇迹、 鲁滨逊具备了在资本主义社会成功的人格原因、他是欧洲文学史上第一个资本阶级正面人物形象。

他富有开拓创新精神、永远没有满足于已有的成绩。

他厌倦宁静舒适的平庸生活、一心想通过艰苦的努力去创建他的事业、虽然历尽艰辛仍不回头。

在岛上、为了处理衣食住行、鲁滨逊克服了种种困难、表现出顽强坚韧的精神。

虽然孤身一人、生产工具简陋、缺少经验、他的生产活动屡遭失败、但他决不灰心、做什么事总是“不成功不放手”。

他在岛上后有面包吃、有陶器用、有种植园、有牧场、有两处住所、有一个完整的小王国、凡此种种、没有一件不是通过艰辛劳动得来的。 笛福觉得、人的生产劳动是社会发展的基础、人只要热爱劳动、只要有坚韧的意志、多么恶劣的环境都可以战胜、什么样的奇迹都可以创造

鲁滨逊漂流记告诉我们：在各自不同的困难面前，不可以胆怯，要勇敢去面对它，只要以顽强的精神和百折不挠的勇气去面对它，那成功一定属于我们。

道理：人可以做出不少他曾经没有做过的事情，只要大家保持对生活的新鲜感，不胆怯艰险，既然如此那，它在关上一扇门时便打开了另一扇门，故此，每个人都应该相信自己，积极的找出对自己有利的一面，只要以顽强的精神去面对它，人的潜力便会无限开发，碰见事情要勇敢面对，对生活充满热情，就像鲁滨逊荒岛上创造出一片生存的天地一样，从鲁滨逊在荒岛上做的事情来看，上帝对每个人都是公平的，心怀感激便能做得更好，才会变得更强大。

《鲁滨逊漂流记》节选读了这8~10部分,我体会到鲁滨逊是一个擅长于动手，乐观向上，聪明能干，经验丰富，理智思考，知足安命的人