中考语文复习课评语，2021年长沙市中考语文真题

一、激趣导入，开篇制胜

导入开门见山，既贴合学生生活，又能激起学生学习的兴趣，开篇制胜。

二、立足考试教材，迁移中考

从考试教材的课后习题出发，由课内迁移到课外，由易到难,由浅入深,有梯度地分析文本及习题,既满足学生的认识和了解程度,也满足学生的认识和了解规律。

三、讲练结合，学以致用

立足于中考还有各班学情，从实质上出发，由练习-介绍-分析-小结-练习，让学生在习题或套卷中感知考点，以此寻找题目作答共性，学会精简语言，规范题目作答术语，再反复应用于习题或套卷中，达到学以致用。

四、细寻规律，方式引领

学生亲自体验习题、练习习题、思考习题、分析习题,以此来找出题目作答规律，并总结出题目作答方式。

重要内容及核心考点归纳全面，梳理详细，可以分类进行学习，讲练结合，注重知识的全面性。

1、知己

　　  作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也差不多。故此，要制定出满足自己实质上情况的学习计划，一定要要“知己”。“知己”涵盖三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们完全就能够制定计划了。

　　  2、目标

　　  列计划的目标无非是通过白纸黑字，让自己对自己的学习情况可以进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高中毕业考试虽强调淡化课本的考核，实际上处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方法，就要求我们把课内知识学扎实，不然没办法完满地解答课外考题。 重点放在课本上，并非将视野局限于课本，仍应有非常多课外阅读，在课外阅读中夯实，贯通课本知识，培养能力。初三学年，不仅是初中时代的后一年，也是学习迎接每一次考试的重点一年。初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个重要内容及核心考点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握并熟悉知识后，技巧也就“水到渠成”。

　　  3、要求

　　  列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字-“详、实”就足够了。

　　  第一，要让自己清楚，每天你详细干些什么，清楚每周、每月的具体安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只产生时间和科目是不够的，起码还需要有详细的章节的具体安排，涵盖做什么习题，看什么笔记都需要有，这样才可以真正地发挥计划的优势。这里说的“实”，就是一定要满足自己的实质上情况，一定程度上地高一部分也可，但绝不可过高或过低。太低了，计划的主要内容松松垮垮，反到是不如没有计划；但很多人可能更容易把计划列得偏高，启动还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假设总是列这样的过高过紧的计划，经常完不成，既然如此那，时间一久也就可以对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到好的发挥。

　　  其次，计划的具体安排应合理、科学，尽可能不要让你时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并非把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日时间，假设你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一部分洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业，这个问题就必须说是一种浪费了。不少事必须做，但要放在适合时做，黄金时间都应用来学习。

　　  4、注意

　　  （1）一定要强调的是，制订计划一定要按自己的特点自己制订，不可以仿制别人的计划，别人告诉你的方式多只可以充当一个指路标的作用是超级难完全套用的。唯有自己去试着做，摸索出自己的完整方式，才是有用的。

　　  （2）列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目标的计划都是好计划。不管具体是什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任。

　　  （3）一开头列计划的考生，可能不太容易掌握并熟悉好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要持续性调整，持续性改进，很快就可以适应这样的方式。

　　  （4）任何学习计划刚执行起来都难免会碰见一部分困难，但你应该清楚为了执行这份计划而付出的努力是值得的。可以适应这份计划是保证你的远程学习还有未来事业成功的重要步骤。

　　  （5）“坚持”是计划开展途中难的。因为缺少毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，依然不会能在明天就得到回报。它是量的累积导致质的飞跃。半途而废，浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。故此，在开展计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能出现奇迹。

　　  5、努力养成以下哪些好习惯：

　　  1、按计划学习的习惯

　　  2、专时专用、讲求效益的习惯

　　  3、独立钻研、务求甚解的习惯

　　  4、擅长于请教的习惯

　　  5、查阅工具书和资料的习惯

语文学习把该记该背的再仔细背一下，

语文要多看一看做过的阅读理解，看看答题思路，看看好的作文赏析，背背要求背诵的课文诗词。

历史要看看老师化的重点，重要时间出现时间，地址位置，人物。