高中文理科区别，文理科考大学的区别

1、课程不一样：文科主要课程为语文、数学、英语、历史、地理、政治；理科主要课程为语文、数学、英语、生物、物理、化学。

2、考核能力不一样：文科主要考察阅读理解能力、语言组织能力、文案写作能力等；理科主要考察逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力等。

3、学习方式不一样：文科知识多靠记忆辅助理解；理科知识多靠理解辅助记忆。

大多数情况下说来，理科选择面要广些，而文科偏窄。理科的分科虽然唯有数.理.生三门与文科明显不同，但是在数学方面理科要求更高，因为这个原因理科更难学，这主要按照自己的长处和兴趣选择。

但因为理科分科很细，一门便可派生出多门科学，涉及到的科类不少，因为这个原因它的专业选择会不少。而文科就是笼统的大科学，它的专业选择面较窄，主要是管理，经济，文学，语言方面的。文凭非常高对文科有利，理科就业面较广。

文科的大学自然是一本的好，但是，不少一本院校都是理科偏强，文科偏弱。在我们国内，北京大学的文科顶级，复旦与南开还有武汉大学都很不错。大多数情况下是财经类和语言类的大学文科强，但语言类除了北京的两所外国语院校以外差不多都是二本的，虽然这样，它们的成绩分数线有的时候，都要高于一本线，也是很难考的。总来说之，选择大学要一本为先，但不可以排除全部的二本，按照自己的成绩而定，文科强的大学是较少的。

您好，不清楚您问的是哪个省份的高中毕业考试模式。我简单单就来说一下明一下， 全国有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆这八个省份举行了第一次3+1+2的新高中毕业考试模式；北京、天津、海南、山东4个省份还是和以前一样实行“3+3”和“6选3模式”。语文、数学、英语3科是统一出题。

这些选考模式下的文理科区分，您可以把选历史类的理解成文科，选物理类的理解成理科。

至于还是延续传统高中毕业考试模式下的文理分科就纯粹一部分，即物化生是理科，政史地是文科。

期望能解答您的困惑。

文科与理科的区别不少，这当中为根本的区别在于对一个人思维的影响。其实就是常说的说，文科与理科这一不一样的学习经历，对人的思维方法的影响是巨大的。这样的思维方法的差异详细表现为：当面对同一目标时，理科生的思维模式是直指目标，文科生的思维模式是迂回到目标。

为什么会导致这样的差异呢，拿理科的数学（文科当然也学数学，但数学无疑属于理科，读书时，时常是数学不好的学生读文科）和文科的语文（理科当然也学语文，但语文无疑属于文科）相比较就可以发现，做数学题，当有各种解法时，简单的解法是好的解法；做作文题（虽然语文不只作文一项，但作文是典型的语文，其他标准化了的语文题似乎有偏离语文之嫌），有各种写法时，为复杂的写法是好的作文（当然也有语言直白、文字简单而极具思想性的佳作，但大多数情况下情况下老师评价标准是复杂的作文比简单的作文好。有句话说得好“为人要直，作文要曲”，这当中一个意思就是作文不可以直来直去）。文、理科这样的思维训练上的差异，非常是高中三年的强化训练，导致了理科生和文科生当中的思维差异。

这一思维差异，在伟人身上的表现非常明显（因为其思维将决定一个国家的方向，故此，表现非常明显）。以毛泽东和邓小平作为例子，毛泽东学的是文科，邓小平学的是理科，两人治国的方式也是因为这个原因迥异。普通人的思维对国家、社会的影响虽然没有这么大（基本上小到可以忽视不计），思维差异也没伟人那样明显，但差异还是显而易见的。我只是说文科与理科有差异，但文科和理科需要没有优劣之分，重要看当时社会之需，看个人从事之职业。

就一个个体的成长来说，根据现在的教育模式，宜先“理”后“文”，其实就是常说的小学、初中、高中阶段应强化理科训练，因为理科年纪越大越不好学，错过了这一阶段，理科的思维可能再也培养不起来；大学阶段应强化文科训练，因为文科年纪越大越容易学，生活阅历是学习文科的重要原因，不然文科学习变成了纯粹的记忆。（ “四书五经”之类的经典，宜越早越好，因为有研究表达13岁之前是一个人记忆好时，而且，这个时候的记忆是永久性的；而且，也有人说过，假设将中国的历史比作一个人的身体，那春秋时期就是人的脑袋。可惜我们的教育没有这方面的训练，而是天天训练讲话，都是些“丁丁” “当当”、“小红”“小花”之类的、记了一辈子也没有用的东西。也可以惜我清楚这些东西太迟了，女儿已长大。建议家有儿女或将有儿女博友看一看台湾省王财贵相关经典诵读的文章或者南怀谨相关教育方面的讲学。不过他俩“重文轻理”的倾向，不敢苟同。）如此，就既有理科思维的基础，又有文科思维的方向，这样的文理兼修，可能要好一部分。非常是理科毕业生，从事的又是技术类的工作，更要读点文科，因为社会是不分文理科的。假设有条件及早训练诵读“四书五经”，那就更好。

后要申明一点：以上观点仅就整体来说，因为个体当中的差异千差万别，不乏文科生具有理科生的思维方法，也不乏理科生具有文科生的思维方法。非常是目前的学生，有的理科很好后选择了文科，也有文科很好后选择了理科的。

选文科还是理科考虑三方面：

尽管眼看文科招生就业形势不如理科，但职业规划师郭丹锐觉得，在文理分科问题上，家长和学生要看长远一点，应该从三个方面去看。

第一，假设学生有出国留学意向，则选读理科比文科好。因为，在海外商科竞争激烈程度比非常高，而理工专业竞争程度相对没这么激烈。

第二，假设学生想从事市场、金融等商科类工作，这些工作在求职途中是不限专业的，选文科还是理科区别不大，想从事这种类型工作的学生，看文理哪一边的成绩好，就选哪一边。“但理工类的岗位，特别是科研工作，如工程师、IT编程之类，需扎实的专业基础，高中时的学科专业能力就非常重要。”

第三，想提升理科考试成绩很难，但想提升文科成绩比较容易。因为这个原因，假设你理科学得很吃力，不建议选理科；假设文科学得好，可以选文科。

理科和文科的区别请看下方具体内容1、科目不一样高二分科文中后面科的主要课程是语文、数学、英语、历史、地理、政治。理科主要课程是理科语文、数学、英语、生物、物理、化学。2、培养目标不一样文科以后可跟经济、教育、法律、新闻、汉文、管理、导游、考古还有一部分软件开发等打交道理论性强点；而理科主要是跟现实生活中的吃、用、行、还有科学研究等方面打交道，实用性强点。文，主要是培养管理型人才；理，主要是培养实干型人才；二者缺一不可。3、注重点不一样文科生做事时更加重视结果；理科生则更加重视过程，理科生觉得唯有过程好了，结果才可以好。

　1、文科：从大学专业来看，文科主要从事管理类专业，毕业以后大多是管理型人才。2、理科：理科主要是实干型人才，毕业以后可以进工厂、进研究所，多是默默付出的人才。　高中文理分科时间文理分科大多数情况下是在高一进入高二阶段进行的。　虽然实行文理分科，但是，不管文、理科都涵盖语文、数学和英语，所分的科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物。　但现行的制度要求文理科在高二会临近考试前仍进行九门科目。但现在这在不少学校只是象征性地保留，也更多只为了应付会考或上级的检查。实质上的教学上老师也不太重视，而大多数的学生也轻视这些科目。而在会考或其它的检查后面学校就直接将这些科目从课程表上删除。文科、理科数学上也带来一定区别。

文科：语文，数学，英语，政治，历史，地理

理科：语文，数学，英语，物理，化学，生物

大多数情况下来说，根据历年的成绩分数线来看，针针对高中毕业考试文理科成绩的区别。成绩的区别在于，大多数情况下文科的成绩分数线会偏高一点。理科的成绩分数线会偏低一点。然而，不一样的地区呢，成绩分数线也是不一样的。有时也许产生文理科成绩差别其实就已经非常小。有时考试，当年的文理科成绩分数线也许有很大的区别。这也都是很正常的哦。

基本的差别就是学习内容的区别，还有例如思维的区别，不一样的思维有不一样的人生，不管是说话还是做事，或是考虑问题的的视角都是有差距的。至于不少人关心的以后工作，跟高中学文科或是理科没多大关系。相关系的是大学的专业，但是，不少大学或专业，不管是文理科都是可以报考的。

拿文科来说，好处也是不少的，例如：（1）学文科的人能说会道、出口成章，知识广博，交际能力强等；（2）更加高效形成独立思考、明辨是非的能力。为了培养这个能力是超级难单靠推导数学定理、做物理实验或者设计电路图能养成的，更多是靠在人文学科上的一部分总结和累积（例如以史为鉴）。（3）让自己变成一个更有趣味的人。多学习一部分文科的知识，例如阅读文学书籍、学习绘画、电影鉴赏等等，可以让自己变得不既然如此那，死板、更有趣味一部分，时常能把自己的生活经营的更有乐趣。

实际上不论是文科还是理科，学好重要，要优先集中精力，学不好一切都是瞎说。学习中，要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自己学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、考试试卷、掌握并熟悉的薄弱环节、实质上的困难等，合理的分配时间，有针对性、详细的去一点一点的去攻克、落实。

可以学习掌握并熟悉速读记忆的能力，提升学习学习效率。速读记忆是一种高效的学习、学习方式，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，30天时间，可以把阅读速度提升5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到对应的提升，后提升学习、学习效率，获取好成绩。假设你的阅读、学习效率低，可以好好的去练习一下。

要学会整合重要内容及核心考点。把需学习的信息、掌握并熟悉的知识分类，做成思维导图或重要内容及核心考点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握并熟悉。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，持续性糅合、完善你的知识点内容与框架体系。这样可以促进理解，加深记忆。

答题时要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。碰见错的题（粗心做错也好、不会做也罢），好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行临近考试前学习时，它们是重点学习对象，保证不可以再同样的问题上再出错、再丢分。

有很大的区别：

第一是学习内容上，文科学政治、历史和地理，理科学物理、化学和生物。

其次去大学念书的专业选择，理工科学校专业只可以收取理科生，很少收文科生。

一是学习科目不一样。理科学习语数外物化生，文科学习语数外政史地。

二是录取各批次成绩分数线不一样。文科和理科分别有自己的成绩分数线。

三是报考不同的门类专业。理科能报考理科、工科、医学科等大学专业，文科能报考文学科、法学类、哲学类、史学类专业。

理科和文科的区别请看下方具体内容1、科目不一样高二分科文中后面科的主要课程是语文、数学、英语、历史、地理、政治。理科主要课程是理科语文、数学、英语、生物、物理、化学。2、培养目标不一样文科以后可跟经济、教育、法律、新闻、汉文、管理、导游、考古还有一部分软件开发等打交道理论性强点；而理科主要是跟现实生活中的吃、用、行、还有科学研究等方面打交道，实用性强点。文，主要是培养管理型人才；理，主要是培养实干型人才；二者缺一不可。3、注重点不一样文科生做事时更加重视结果；理科生则更加重视过程，理科生觉得唯有过程好了，结果才可以好。