初一英语怎么学.主要学些什么，初一新生学英语的规矩和要求

初一英语涵盖：名词，代词，形容词，动词，冠词；大多数情况下目前，以后时。初一的语法知识涵盖：主要掌握并熟悉几种时态：

1、大多数情况下目前时；

2、大多数情况下过去时；

3、大多数情况下以后时；

4、目前进行时。还有几种词：1、名词；2、代词；3、形容词；4、动词；

5、冠词。

第一，转变思维

第一，老师一定要帮学生培养英语是主课的观点，而不是无关紧要的科目。在小学，老师、学生和家长比较重视语文和数学的学习。故此，在小学英语教学中，主要是以玩乐的形式开展的。

学校和教育部门不像重视语文和数学那样重视英语。故此，学生大多数情况下觉得语文、数学非常的重要，学英语就像玩。

到了初一后面，班主任和英语老师应反复强调这一学科的重要性，让学生多注意，以便为今后学习做好准备。

第二，科学背单词

不少初一新生背单词都是按字母顺序来背单词，例如自行车，老师会带着学生读:b-i-k-e，自行车。学生自然学会了这样的记忆单词方法，就算在老师讲解了更科学的方式后面，学生还是养成了很难改变的习惯。

这样容易致使后面的单词背诵需花不少时间，不仅记不住，还影响了听说读写。结果学习兴趣下降，致使学习一直跟不上，后不可以不放弃学习英语。

教师应该在学生启动学习英语时，教他们如何科学地记忆单词，不要走弯路。

第三，明确中英文化差异

每个民族都拥有自己独特的文化和思维，还有语言的形成方法。西方人的思维和习惯跟中国人不一样，英语和汉语也是同样的道理。英语老师要让学生清楚这一点。

第一节课，相互认识和第一印象非常的重要。不要注重讲多少内容，要让学生们认为轻松。初中的孩子已经启动注重个性，故此，他们期望老师是那种很好交朋友的。

备好自我讲解，并让哪些学生尝试做英文自我讲解。

然后可以用半节课挑近出现比较有意思的时候事，教哪些实用的单词和句子，比如微博，或者暑假出现的有趣的事，食物，运动之类的，总而言之就是可以和学生们聊聊天的那种。

后再开一点新课，为下一节课铺垫一下，留点预习或者抄单词之类的小作业。

以后的课堂的也可有时准备点小游戏，或是课堂小竞赛之类的，也可讲一部分外国有趣的风俗之类的。 一定要自信，也要让学生看到老师严格的一面。大约就这样吧，加油哦！

学英语有哪些用处？打开一扇欣赏五彩缤纷世界的窗口。不少前人的智慧与哲思都是通过语言文字流传下来的或者借用通用语言传播扩散的。每一项技能或者见解都需持续性学习，交流，探索，提升。语言是我们扩充知识提升效率的一种工具。

有了这个对语言的认识和了解，结合近百十年来英语在全世界的普及和影响，不难得出。英语对我们更全面了解世界知识有很大帮助。这个问题就足够了。

学习语言无非是掌握并熟悉听说读写四项基本技能，持续性练习。跟汉语一样。不神秘不难学。

七年级英语上册肯定是先讲音标，然后进行简短的学习，然后再进入正式单元

第一明确自己的英语学习目标。是为了考试还是为了以后工作生活或者出国使用。

按照不一样的学习目标指定不一样的学习计划，假设是为了考试就多做题，多背单词是为了实用，可以多看点原声英语电影，培养自己对英语的兴趣，打造英语学习环境和氛围。

才初一还好，好好用心，肯定能补得上来，常言道:勤能补拙，每天给自己定一个目标，一天要背多少个单词，单词一定要多背多听写，语法可以从一部分经常会用到的短语启动，不会要多去学多学问多去背，可以多听一部分英文歌曲练习发音，看英文电影练习语句，培养兴趣爱好，兴趣爱好是好的老师！

我个人觉得初一英语差，应该从以下几方面来开始。

一、应该让学生先从音标学起，音标是学习英语的入门之选，不少学生之故此，初一英语学不好是因为他们不会读单词，不会读单词的因素归根结底是英语48个音标不认识，不会读。故此，应该先从音标入门。

二、培养良好的阅读习惯。多读英语单词和短语，然后是句子。这些都是学习英语的基础。

三、理解英语语法。语法也是学习英语不可小看的一些。

加油吧！期望我的回答可以及时帮到你啊！

你好：

初一英语差，可能是小学4-6年级没有用心，不过，不需要既然如此那，发愁，因为初一英语的课程也是从基本学起的。你需要大家特别注意以下几点：

1：发音，英语单词的发音是基础，你要找规律，例如，有的英语单词发音像极了，汉字拼音的发音，这个要找寻规律。

2：单词的记忆，也要找寻规律，与窍门。有的单词通过前后缀联想到不少，有的通过发音，记忆起来方便。

3：语法，要启动记忆。

4：多背诵，多反复是记忆的资本。

5：每天坚持，练习口语30分钟，找寻机会尽量多讲英语。

相对其他学科来说，英语是比较容易赶上来的。

详细的方式，可以给孩子找专业老师辅导一下，毕竟他们专业，更有对应性，总比孩子闷头答题好。

假设不想找人辅导，那就自学，英语主要两点，单词量和短文，每天让孩子读英语短文，直到能背诵，时间长了就有效果了。

放松心态，慢慢来，不可以急。