高考生物对显微镜的使用具体考不考，高一生物显微镜知识点总结

显微镜的主要内容确实是属于考纲之内，故此，是有可能要考的。

高中生物有关显微镜的重要内容及核心考点主要有下面两点：

一、高倍镜的使用步骤（特别要注意第1和第4步）

1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），

2 转动（转换器），换上高倍镜。

3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。

4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。

二、显微镜使用常识

1调亮视野的两种方式（放大光圈）、（使用凹面镜）。

2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。

低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。

3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。

目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。

亚显微结构是电镜下观察到的。☆ 可以详细地观察到膜结构，病毒 细菌等，☆ 如 叶绿体的双层膜结构。☆ 光镜下的是显微结构，☆ 可以观察到 很大细胞结构的轮廓，如 长椭圆形的线粒体。☆ 至于同种显微镜下的高低倍依然不会重要（大多数情况下考目镜物镜），考点在于电镜 光镜的特点比较。☆

高中生物课程当中光学显微镜下能看到的细胞器有叶绿体，线粒体，液泡，这当中线粒体和叶绿体它是无色透明的，需经过染色以后才可以观察到。而叶绿体本身就是绿色的，故此，可以直接观察到。

液泡能用到液泡当中特殊的颜色。例如我们拿紫色的洋葱鳞片儿一外表皮细胞来观察。而线粒体可以用健那绿染色以后观察。

电子显微镜下能看到全部细胞器，光学显微镜下能看到这六种细胞器:细胞核、叶绿体、细胞壁、液泡、染色后的线粒体和细胞分裂时的染色体

第一光镜放大倍数比电镜小。光镜下观察的都叫纤维结构，电镜下的都叫亚纤维结构。

光镜：细胞壁，细胞膜，细胞核，液泡，叶绿体，线粒体，中心体，纺锤体，染色体，细胞板。

电镜：只要细胞里有的都可以看见。 可以把光镜下能看见的记住，剩下的都要用电镜看。 当然这样的题还要有注意的是细胞里是不是存在，例如观察植物根尖分生区，用什么显微镜都看不见叶绿体和液泡，因为分生区细胞中就没有。

还有要注意是不是染色，细胞不经过染色，只可以看见叶绿体和液泡，其它细胞器都看不见。 再补充一下，光镜下写的那些结构看见的也都是轮廓，再细微的结构，例如核膜上的核孔，例如磷脂双分子层，例如线粒体的嵴，叶绿体类囊体等等都看不见。都要用电镜。

光镜下：细胞壁、动物细胞模、出现质壁分离时植物细胞膜、细胞核、叶绿体、染色后的线粒体、染色后处于分裂期的染色体、大液泡等，其余在电子显微镜下才可以观察到。

生物显微镜是一种用来观察生物切片、生物细胞、细菌还有活体组织培养、流质沉淀等也可观察其他透明或者半透明物体还有粉末、细小颗粒等物体的精密光学仪器。

生物显微镜用来供医疗卫生单位、高等院校、研究院所用于微生物、细胞、细菌、组织培养、悬浮体、沉淀物等的观察，可连续观察细胞、细菌等在培养液中繁殖分裂的过程等。

在细胞学、寄生虫学、肿瘤学、免疫学、遗传工程学、工业微生物学、植物学等领域中应用广泛。

其光学技术参数涵盖：

数值孔径、分辨率、放大率、焦深、视场宽度、覆盖差、工作距离等。这些参数依然不会都是越高越好，它们当中既相互联系又相互制约的，实质上应用中需要在保证分辨率的基础上按照镜检的目标和实质上情况来协调参数间的关系。

答：高中生物有关显微镜的重要内容及核心考点主要有下面两点：

一、高倍镜的使用步骤（特别要注意第1和第4步）：

1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）。

2 转动（转换器），换上高倍镜。

3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。

4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。

二、显微镜使用常识

1调亮视野的两种方式（放大光圈）、（使用凹面镜）。

2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。

低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。

3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。

目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。

显微镜的使用

1.显微镜的结构

（1）目镜：在镜筒的上方，其上标有放大倍数。 目镜越长放大倍数越小，越短放大倍数越大。

（2）物镜：连接在转换器上，其上标有放大倍数。 物镜越长，放大倍数越大，越短放大倍数越小。

（3）反光镜：一面为平面镜，一面为凹面镜，用来反射光线。 当外界光线强时，用平面镜；外界光线弱时，用凹面镜。

2.显微镜的放大倍数 放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。 放大倍数是指视野中的长、宽放大的倍数。若求面积放大的倍数则为放大倍数的平方

3.低倍镜和高倍镜的观察效果 低倍镜 高倍镜 细胞数目 多 少 细胞体积 小 大 明暗程度 亮 暗 物镜长度 短 长 目镜长度 长 短 物镜与载玻片的距离 远 近

4.显微镜的成像 显微镜使物像呈放大的倒立的虚像，(将物体旋转180度） 因为这个原因要将图像移动视野中央，看到的图像在那个方向，就将载玻片像那个方向移动，即同向移动原则。

5.低倍镜换高倍镜的操作 因为低倍镜下观察到的视野范围大，但像小，不清晰，必须按照照下面的操作换成高倍镜：移动装片，在低倍镜下使需放大的观察目标移动到视野中央→转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜→调节光圈，使视野亮度适宜→缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。

显微镜的基础知识：

1.显微镜的成像：

光源（天然光或人工光源）→反光镜→光圈→物体→物镜→在镜筒内形成物体放大的实像→目镜→把经物镜形成的放大实像进一步放大。

2.显微镜放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。

放大倍数是指物体的长度或宽度或直径的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数

3.镜头长度与放大倍数关系：

目镜的长度与放大倍数成反比，物镜的长度与放大倍数成正比。

4.物像移动与装片移动的关系：

物像移动的方向与载玻片移动的方向相反

5.调节视野亮度的方式：

（1）提高或减弱光源亮度；

（2）增大或变小光圈；

（3）反光镜使用平面镜或凹面镜

1. 细胞：这里涵盖各自不同的动植物组织器官分离得到的细胞（在体也可以观察，例如观察洋葱表皮细胞，做成切片标本等）；体外培养的动植物细胞（例如癌细胞）；

2. 微生物：这里涵盖各自不同的细菌、真菌、病毒等等。

3. 单细胞动物：即原生动物门中的单细胞动物，像草履虫等等。

4.单细胞植物：这主要指的就是单细胞的藻类，像小球藻等等。这里基本属于浮游植物了（也有底栖）。

5.其他微小动物：有部分动物门里的动物个体很微小，例如轮虫等也需显微镜观察。有部分大型动物的幼虫也是很小，需显微镜观察，例如海参的幼虫。这些基本属于浮游动物了。

此外显微镜技术发展很快，细胞内的更细微的结构，能用到电子显微镜等更高级的显微技术观察到。

1.光学显微镜可以看到液泡、细胞壁、叶绿体、线粒体(需染色)、染色体、细胞核。

2.能观察到的生物如：变形虫,衣藻,草履虫都拥有细胞结构,可以在光学显微镜下观察到