要对给自己设定目标.有了目标,内心的力量才会找到方向,茫无目标的做事终归会迷路.
既然如此那,该如何设定目标呢?
学习目标可以分为两内容:
一是学习的目标,或称学习阶段的总目标.如自己要清楚学习究竟是为了什么?为自己、为父母、或是为其他需感激和感恩的人?为了以后的发展,为了去大学念书,为了证明自己的价值?这都是很不错的理由.只要你觉得,它可以给你带来源源的动力,促使你向着自己期望的方向去发展,去努力,完全就能够当作自己的目标确定下来.可以产,这是人生中的阶段性目标.
学习目标的第二个部分,是达到第一个步骤性目标.由这步骤性目标后才可以达到自己学习的总目标.例如说,我这一节课一定要掌握并熟悉住什么知识,我这一天的学习要涵盖什么内容,这30天的学习要达到什么效果,小到一小时,大到一月、一学期、一年,都要有目标,唯有这样,才可以不松懈,甚至懒惰,不放松,一步一个脚印地朝着自己的后目标前进.
(1)确定你的长远目标
人生长时间目标,是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果,应该定得比较远大一部分,这样促进发挥自己的潜能.但因为某些无法确定原因的存在,人生目标未必很详细具体,只要有一个明确的方向完全就能够.
(2)制定中期目标
长时间目标比较遥远,因为这个原因,应该分解成为一部分中期目标,大多数情况下中期目标可以三至五年,高中学生可以“高中毕业考试”为界.如“三年后进入什么样大学学习”等.
(3)制定短时间目标
高中学生可按学年、学期为阶段来制定.短时间目标不可以和学校规定的学习任务相冲突,并且要综合多方面因素慎重考虑清楚各科学习目标达到的概率.从时间来看,短时间目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等;从内容来看,短时间目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标.
(4)分析你的现状
制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图,描绘了到达后目标地时间和要求,但究竟如何起步,还得从自己的现状出发.因为这个原因,要充分分析自己的现在情况.如自己有什么优势和不够,如何发挥优势,克服不够,自己的各科潜能如何,是不是已经充分发挥出来了,自己各科成绩如何,偏科情况如何,如何补救;自己的学习毅力和勤奋程度如何;自己的学习方式和学习效率怎样,需作什么改进等等.
(5)制定行动计划
按照自己学习潜能、考试成绩、学习方式努力程度等实质上情况,制定自己的行动计划,主要是明确自己将需要在什么方面采用什么样的措施.若是外语学习方面,要加大课外时间的投入,选择很好的英语参考书,提升阅读能力,增多词汇量;在语文学习方面,增多课外阅读书报量,渐渐丰富作文素材,提升作文能力.
四、马上行动,向目标出发
我们的目标但凡是确立下来,就一定要马上行动去开展它.坐着不动是永远提不高成绩的.想获取好的成绩,想成为天才优等生,就不可以坐着不动,从目前启动,要“站起来!要行动!要马上行动!”因为获取成功的灵魂就是运动!
不完善的行动,也要比束之高阁的好的计划强上百倍.
人生昂贵的代价之一就是:凡事等着明天.不要把期望寄托在明天,期望永远都在今天,期望就在目前!
答:目前我进入职校已经快一年了,在这个风风雨雨的一年里,我真的是成长了,长大了,原来那个懵懂的小孩已经不在了,目前的我经过了一年的磨砺,已经变得成熟,不会再有小孩子的脾气
当我刚进校门时,我对着一切的
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