文言文零基础如何自学，文言文的教学方法及策略研究论文

学习文言文需从字词和句式方面入手。

1、多朗读，书读百遍，其义自现。朗读培养语感，朗读时要注意正确的停顿。

2、弄了解一部分基本的文言句式的含义。如判断句：“……者，……也”。

再如省略句：主语省略、位于省略、宾语省略……

3、累积经常会用到的文言词语。认真词“爱”、“安”、“被”、“本”、“倍”、“本”、“鄙”……我上高中时有120个文言实词，掌握并熟悉这些，就没什么难的了。 还有18个文言虚词：而、乎、乃、其、因、且、若、所、为、焉、也、以、于、与、则、者、之。

4、正确调整倒装句的语序。注意词类活用。

5、名篇、名句熟练背诵。

文言文教学，重在教给学生学习的方式。

读，让学生反复诵读。

翻译，教学生文言文翻译的方式。

分析，教师对文章进行必要的分析。可以加深学生对课文的理解。

对课文的思想观点进行评价。

让学生多加练习，夯实内容。

背诵，在理解的基础上让学生背诵文章。

后是总结。