工程硕士的英文怎么说，专硕的毕业证和学位证与学硕的有何不同

M.Eng.abbr.Master of Engineering 工程学硕士；Mining Engineer 采矿工程师双语例句I strongly feel that M.Eng in Financial Engineering program at Kingston University is a highly structured program because it provides the right balance between theory and practice. 我发现金斯敦大学的金融工程硕士课程很好，因为它兼顾理论与实践能力的发展。

研究生毕业证一样，学位证书设计一样，但授予学位类型不一样。

专硕和学硕学习上的区别：学制明显不同。学硕大多数情况下2.5-3年。专硕大多数情况下2年，也有的3年。两者区别不可以单看年限。培养阶段内容明显不同。学硕理论内容多，专硕少。

就业形势决定硕士一定要扩招，因为本科扩招严重，课程设置不合理，致使每一年出现数以万计的毫无实践经历和工作技能的待业毕业生。

扩展资料：

1、全日制硕士的招生考试主要是全国研究生入学考试，英语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一出题，专业课主要由各招生单位自行出题。

研究生入学考试主要分为初试和考研复试，初试通过以后才有资格参与考研复试， 被录取后，取得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均满足学位规定的相关规定，可获研究生毕业证书和硕士学位证书。

2、非全日制是指在职研究生，大多只授予学位而未纳入国家公认学历范围。

1、证书异同：研究生毕业证一样，学位证书设计一样，但授予学位类型不一样（学术型学位和专业型学位）

2、专硕和学硕学习上的区别：

（一）学制明显不同。学硕大多数情况下2.5-3年。专硕大多数情况下2年，也有的3年。两者区别不可以单看年限。

（二）培养阶段内容明显不同。学硕理论内容多些，专硕少些。举例公共课，学硕学政治外(中国特色政治)还需要学马克思原著选读，理论课稍微多几门，因为时间长。

（三）实践课程。专硕时间长，至少要半年左右，学硕短些。举例，教育硕士，直接进中学实习，比教育学硕士毕业有优势。

扩展知识：专业学位（professional degree）是对比学术型学位（academic degree）来说的学位类型，中国两种硕士学位的存在是具有中国特色的，国外不存在学术硕士与专业硕士之分。一般情况下所说的学术硕士是中国特有的学位系统，在国外依然不会存在学术硕士一说。

这里说的的专业硕士学位是世界高校统一的学位，其实就是常说的说国外唯有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予硕士学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。国际认可的硕士学位有MA、MFA、MBA等等。

有行政管理硕士的吗？行政管理只是一个专业，读行政管理专业的研究生毕业后拿到的学位证是公共管理硕士，其实就是常说的MPA。

行政管理的英文缩写:ADM. 行政管理全称administration management。

administration management

企业行政管理

双语例句

1. Good capability for organization, coordination, communication and administration management.

良好的组织 、 协调 、 沟通及管理能力。

2. Highway Administration Management System ( HAMS ) is in developing and applied stage.

路政管理工作直接关系到高速公路管理的水平。

3. Establish and develop the related policy and process on administration management.

建立健全有关的政策和管理过程的管理。

4. Vehicle regular - check and road administration management.

车辆安检,路政管理。

5. In China, people attach moremore importance to the performance management in the administration management.

在我们国内, 行政管理部门的绩效管理越来越受到大家的重视。

专业英语、英语和学术英语的区别：侧重点不一样、范围不一样、对象不一样。

一、侧重点不一样

1、英语：一种语言，没有明显的使用范围（跟汉语一样）。

2、专业英语：从名字中我们就可以看得出来，与专业有很强的关联，详细表现在针对是，词汇具有很强的专业性（即该领域常使用的词，或多含义的单词主要使用其与该专业有关的意思），表达方法具有这一职业的特色是语言在某专业的规范。

3、学术英语：主要反映其学术性，常与某些理论有关，如论文，在大学生，教授，专家的生活中有点多产生，多是与科学，工程，技术方面有关的英语。

二、范围不一样

1、英语是泛指一门语言，按不一样分类可分为口语，书面语；大多数情况下生活英语，专业英语等。

2、专业英语指某一行业或领域的英语，如法律英语，机械英语等。

3、学术英语大多数情况下是研究生以上学生在学习、研究途中用到的英语。比专业英语更专业。

三、对象不一样

1、英语面向的对象很广泛，全部人都可以学英语，对英语掌握并熟悉程度也不限制。例如中小学生、商场销售等等。

2、专业英语面向专业性比很强的人，或者是为了让用某个领域专用英语人。例如翻译家、建筑专业英语家等等。

3、学术英语面向的是偏学术性的人群，例如大学生、教授、专家。多是与科学，工程，技术方面有关的英语。

一、侧重点不一样1、大多数情况下写作英语：一种语言，没有明显的使用范围（跟汉语一样）。3、学术英语：主要反映其学术性，常与某些理论有关，如论文，在大学生，教授，专家的生活中有点多产生，多是与科学，工程，技术方面有关的英语。

二、范围不一样1、大多数情况下写作英语是泛指一门语言，按不一样分类可分为口语，书面语；大多数情况下生活英语，专业英语等。3、学术英语大多数情况下是研究生以上学生在学习、研究途中用到的英语。比专业英语更专业。

三、对象不一样1、大多数情况下写作英语面向的对象很广泛，全部人都可以学英语，对英语掌握并熟悉程度也不限制。例如中小学生、商场销售等等。3、学术英语面向的是偏学术性的人群，例如大学生、教授、专家。多是与科学，工程，技术方面有关的英语。英语（English）作为世界通用语言是联合国的工作语言之一，也是其实的国际交流语言。与英语接近的无疑是弗里西语，这样的语言目前也还是在荷兰北部弗里斯兰省中使用，大概有50万个使用者。一部分人觉得低地苏格兰语是与英语接近的一个独立语言，而一部分人则觉得它是英语的一个方言。苏格兰语、荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语与英语也很接近。其他有关的语言涵盖荷兰语、南非荷兰语和德语。诺曼人于11世纪征服英国，带来非常多法语词汇，很大程度地丰富了英语词汇。