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安徽高考作文解析,1999年安徽高考作文题目

时间:2023-02-09 18:12来源:华宇考试网收集整理作者:理科
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  安徽高考作文解析

安徽高中毕业考试作文剖析解读?

2023安徽高中毕业考试作文就是全国一卷作文,写作思路请看下方具体内容:

1、考试试卷特点

题型为材料作文,与全国卷去年题型与难度基本上都差不多,需我们用历史和现代的眼光去审视历史人物,就传统文化的历史价值、时代意义表达自己有什么不一样的看法。看到历史人物身上的优秀品质、崇高的思想境界、为人治世的智慧。出题把控掌握时代脉搏,传承优秀传统文化的时候代精神,落实立德树人根本任务,加强应用写作能力考核,引导当代青年提升知识能力、提高生活智慧、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。

2、试题剖析解读

材料里涉及三个历史人物,齐桓公、管仲和鲍叔,选取春秋时期的一个著名历史事件,反映齐桓公不计前嫌、大胆用人、善用人才;鲍叔不求功名、举荐人才、甘居其下;管仲足智多谋、忠心辅佐、助齐成霸。试题材料对三个人物各有讲解,引用孔子、司马迁,评述齐桓公的历史功绩,管仲的辅国之功和鲍叔的知人之能。设置班级读书会的详细情境,要求学生紧跟材料讨论自己感触深的人物,写作任务为结合感受和思考写一篇发表讲话稿。

3、写作的视角

试题要求学员选好的视角,实际上就是要求学员选择自己擅长的的视角,或者有话可说,有素材累积,题,确定自己的立意。从这三个人物分析,每个人物身上的品质与特点各有特色,选取其一确定立意,结合素材与论据展开论述就可以。要注意的是试题提问:齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触深?要对这一进行回答,以中一个人物为主,不可三人平均分配力量。从历史人物中汲取智慧的力量,后要详细指导我们的现实生活,谈这些优秀的思想品格对个人成长和社会发展的意义。

个人见解,仅供参考。

1999年安徽高中毕业考试作文题?

1999年:材料出题-随着人体器官移植取得更多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有部分科学家在小动物身上移植记忆已取得 成功。他们的研究表达:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这样的化学物质,记忆便也随之转移。 人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永 远不会成功,但也有科学家相信,以后是可以做到的。假设人的记忆可以移植,它将引发你想些什么呢?

请以“假设记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章,文体不限。

安徽卷:零分作文。《弯道超车》(有删节)?

《弯道超车》

我记得交规书上说过,弯道是不允许超车的,比较容易出事故。不清楚出题老师会不会开车,不过他既然,说弯道可以超车,那一定有他的道理,作为学员,我不敢也不可以有任何疑问,因为疑问不出意外的情况大概致使我考不去大学念书-成为一名不怎么光彩的待业青年。

  不过我才18岁,可不想这么早就待在家,整天被老爹老妈呼来喝去,实在令人厌烦,我想考非本地的大学,离开这个因为大建设和烧秸秆而变得灰蒙蒙的城市……

  开了一会小差,时间已经浪费了5分钟,我抓紧擦拭了嘴角流出的口水,启动仔细地分析试题。我心想,杭州那个飙车时速70公里,将人撞起五米高的小子今年要是参与安徽的高中毕业考试,作文肯定能得满分。因为书上说过,实践才可以出真知。

  我上学的交通工具,很有这个城市的特色是一辆挂着赛8888车牌的燃油助力车。印象中,我开着我的赛8888,超越两次车。一次是为了看前面一辆开奔驰车的美女,在过弯道时,她减速了,我猛一踩油门,加速超越了她,并轻轻拍了一下她的窗户,对她展露了一个迷人的微笑……

  还有一次是在一个路口,当时绿灯刚刚转红,我很不幸地冲在第一个……我看到一个交警大叔锐利的目光锁住了我,我当时大脑启动了高速运转,计算假设停车可能面临的损失:无牌无照无证至少罚300元,拖车110元,停车一天20元,至少要损失四五百元,于是,我马上打了转向灯,发动油门,驶向旁边的弯道,从一溜私家车中间绝尘而去……

  够800字了,不写了。祝阅卷老师身体健康,家庭幸福!

一分钟安徽文化讲解作文?

安徽文化是一个极具地方特色的区域文化,其内容广博、深邃,有整体系列性等特点。长江、淮河两大水系从地里上把安徽三等分,皖南,江淮当中,淮北。淮河孕育了淮河文化,江淮当中就是皖江文化,皖南山区孕育徽文化。

淮河文化:黄河文化与长江文化数前年融合的结果,主要反映在淮河干流两岸空间范围内,反映出南北过渡,兼容并包的特色。

皖江文化:范围广泛,内容丰富,底蕴深厚,涵盖文化,艺术文化,思想文化,涉及宗教,文学,戏曲,书画等很多领域。

徽文化:徽州文化是历史上的徽州人民在长时间的社会实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。徽州文化内涵丰富,涵盖新安理学、徽派朴学、新安医学、新安画派、徽派版画、徽派篆刻、徽剧、徽商、徽派建筑、徽州“四雕”、徽菜、徽州茶道、徽州方言,等等。

  

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