技校改革方案2023，山西2023高考改革新方案及答案

 1. 实行高职院校春季高中毕业考试。普通高中毕业生报考高职院校，文化素质成绩采取普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语科目成绩，一步一步增多合格性考试科目要求，职业技能采取职业适应性测试成绩。报考高职院校除体育、艺术类专业外的其他专业，职业适应性测试采取高职院校自主出题测试或实行网络在线联合测试方法，具体安排在每一年春季进行；报考高职院校体育类、艺术类专业，职业适应性测试成绩直接采取高三第一学期的专业术科整个省统一考试成绩。

  中职学校（含技工学校）毕业生报考高职院校，参与文化基础与职业技能相结合的测试。文化基础重点考核中职学校学生公共基础知识，具体安排在每一年1月进行；职业技能涵盖专业基础理论和专业基本技能，可由专业技能课程证书、国家职业资格证书、职业技能等级证书等反映，也可以由学校组织测试，作为录取的资格或依据。完善“3+专业技能课程证书”统一考试考查办法，这当中“3”为语文、数学、英语3个科目，由省教育考试院统一组织开展。一步一步增多“专业技能课程证书”测试种类。一步一步建立健全中职学校学业水平考试制度和综合素质评价制度，条件成熟后高职院校招收中职学校毕业生依据中职学校学业水平考试成绩和职业技能测试成绩，参考综合素质评价录取。

  加大高职院校自主招生改革力度。高职院校自主招生主要面向中职学校毕业生，采取“文化素质+职业技能”的考查方法。招生院校以文化素质和职业技能为基础，参考综合素质评价进行全面考察，择优录取。

  2. 积极开展中高职贯通考试招生制度改革。初中毕业生报考高职院校中高职贯通三二分段、五年一贯制招生，一步一步采取“文化素质+职业素养”的办法。“文化素质”一步一步采取由地市统一组织的初中学业水平考试成绩，“职业素养”由高职院校按照学员报考专业的要求开启测试，其成绩作为录取的资格或依据，结合初中学生综合素质评价择优录取。

  3. 健全高职院校在夏季高中毕业考试中的招生录取方法。在广东夏季高中毕业考试招生的高职院校要按照办学特色及不一样专业（类）人才选拔需，参照本科高校选考科目要求指引提出选择性考试科目要求，依据学员的统一高中毕业考试和选择性考试科目成绩，参考综合素质评价择优录取。

山西高中毕业考试仍延用3+X的模式，即高中毕业考试考试试卷用全国I卷(全国乙卷)又叫新课标考试试卷。山西高中毕业考试预估是 入学的新高一学员启动进行新高中毕业考试改革，即2025年高中毕业考试采取新高中毕业考试，模式3+1+2的模式。语文，数学，英语三科必考科目，历史和物理必选一科，然后再自主选二科。

新高中毕业考试特点

1、取消文理科，实行“3+3”成绩由语文、数学、外语统一高中毕业考试成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

2、选考科目“6选3”模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。

3、外语2次考试机会选择这当中非常高1次成绩计入高中毕业考试成绩

开展方案涵盖四项任务：一是完善普通高中学业水平考试制度。自 秋季高中一年级招生以来，全面开展普通高中学业水平考试。学术水平考试分为考试和选拔考试。考试涵盖除国家高中课程计划规定的劳动教育和综合实践活动以外的全部科目，涵盖语文、数学、外语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、音乐、艺术、体育、健康等14门科目，它们具体安排在对应课程结束后的学期末，其成绩是承认高中生毕业和高中同等学业能力的主要依据。选修考试涵盖物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等六门科目，与全国统一高中毕业考试同时进行。其结果是高校招生的重要依据。

第二，完善高中生综合素质评价体系。全面开展高中生综合素质评价，并故将他作为高校招生的重要参考。高中注重检查和认真记录学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素质、劳动和社会实践等方面的表现，在整理、选择、出版、审阅学生评价材料的基础上，形成学生综合素质档案，这当中涵盖统一管理的学生综合素质测评信息管理平台。高校按照学校特点和人才培养要求，制定科学规范的综合素质评价使用方式，并早一点向社会发布，促进人才选拔的公平科学。

第三，深化高中毕业考试统一招生改革。2025年以来，普通高等学校招生参照普通高中学生综合素质评价，实行统一高中毕业考试与普通高中学业水平考试相结合的录取模式。统一高中毕业考试将实行“3+1+2”模式，考试科目由统一高中毕业考试科目和普通高中学业水平的选拔考试科目组成。统一高中毕业考试科目为中文、数学和外语（涵盖英语、俄语、日语、法语、德语和西班牙语），文理不分，采取国家考试试卷；选修科目为物理、化学、生物、思想政治、历史地理，由省级统一设置。学员第一从物理和历史中选择一个，然后按照高校的要求和自己的特殊兴趣从化学、生物、思想政治和地理中选择两个。

学员总成绩由语文、数学、外语三门全国统一考试科目标成绩和三门选修考试科目标成绩组成。满分750分，这当中语文、数学、外语各150分，按原分计入满分；抽查科目各得100分。首选科目物理和历史与原始成绩一同计入满分，重新选择的科目化学、生物、思想政治和地理与年级转换成绩一同计入满分。统一高中毕业考试科目根据全国统一高中毕业考试时间进行考试，择优考试科目在统一高中毕业考试结束后马上进行考试。根据物理和历史科目分别计划和交叉招生。

四是深化高职院校分类考试招生改革。坚持职业教育类型定位，提高高职院校分类考试招生制度改革，完善“文化素质+职业技能”的职业教育高中毕业考试评价选拔方式，扩大高职院校分类考试招生比例，使分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。