东莞理工学校中专哪个专业好，东莞松山湖职业技术学校都有哪些专业

东莞理工学校中专哪个专业好？

东莞理工学校的数控技术应用、汽车运用与维修、软件与信息服务等3个专业为广东重点建设专业，汽车运用与维修为广东中等职业学校“双精准”示范专业，机器人应用与维护为教育部第三批现代学徒制试点专业。

学校共设有数控、汽车、计算机、电子、财经、媒体等6大类专业群共22个专业（含专业方向）。

东莞松山湖职业技术学校都拥有什么专业？

电子商务，会计，信息自动化，人力资源管理。

东莞理工职业技术学校有什么专业？

序号专业名称所属类别

1工商管理管理学

2汉语言文学

3广播电视编导艺术学

4工业工程管理学

5软件工程工学

6投资学经济学

7知识产权法学

8广播电视学文学

9机械设计制造及其自动化工学

10机械电子工程工学

11社会体育详细指导与管理教育学

12行政管理管理学

13工业设计工学

14经济与金融经济学

15社会工作法学

16汉语言文学文学

17材料成型及控制工程工学

18英语文学

19互联网工程工学

20会计学管理学



东莞理工学院

东莞理工学院物流工程讲解

物流工程专业【本科，学制4年】

培养目标：立足于粤港澳大湾区的物流核心区域优势，依托学校的工科特色，融合管理、经济、金融和电子商务等学科基础，面向政府主管该项目的部门，物流与供应链管理企业，电商网络物流和国际贸易企业，培养系统掌握并熟悉物流工程基本理论与方式，具有从事物流系统规划、设计、运作、智能仓储和供应链管理能力的高素质应用型工程人才。

主要课程：物流与供应链管理、工程经济学、运作管理、智能仓储与库存控制、物流系统建模与仿真；物流自动化控制技术；物联网感知、识别与控制技术；物流设施规划与分析等。

就业方向：海关、海事、邮政与物资等管理部门，物流与供应链管理企业，电商网络物流及国际贸易企业。

东莞理工学院广播电视学讲解

广播电视新闻学专业【本科，学制4年】

本专业按照广播电视新闻传播事业未来发展的需，培养德、智、体全面发展，有非常高社会主义觉悟的，具备传播学、广播电视新闻学和广博的文化科学知识，可以在各级广播电台、电视台和其它新闻、宣传部门从事新闻采访、写作、报道、编排、摄制、制作、策划、主持、评论还有广播电视管理等工作的高级应用型新闻人才。

主要课程：广播电视新闻写作、新闻学概论、新闻摄影与摄像、中外新闻事业史、大众传播学、广播电视概论、播音学概论、互联网新闻学、广播电视新闻评论、广播电视新闻编辑、广播电视新闻制作、广播电视新闻主持、汉语语法修辞、演讲与口才、社会调查理论与方式等。

东莞理工学院小学教育讲解

小学教育专业(数学)【本科，学制4年】

小学教育（数学）本科专业，坚持知行合一、立德树人，以数学教育教学知识为依托，以“一专多能、综合发展”为特色，培养具有现代教育观念和较深厚的小学数学教师专业素养，勇于担当、擅长于学习，能在基础教育单位从事数学教学与研究、学校管理等专业工作的高素质应用型创新人才。

主要课程：高等数学、线性代数、可能性统计、初等数论、教育学、教育心理学、普通心理学、心理健康教育、教育科研方式基础、小学教学课程与教学法、数学思维方式、教师教学语言、书法、普通物理、多媒体课件设计与制作、小学科技文化与科教等。

东莞理工学院计算机科学与技术讲解

计算机科学与技术学院现在设有计算机科学与技术（广东重点专业）、信息与计算科学（广东综合改革专业）、物联网工程、数据科学与大数据信息内容服务平台技术四个本科专业。

将实行计算机类专业大类招生，努力培育高素质应用型创新人才。大类招生后将采取“低年级厚基础深化学科能力，高年级重技术强化产业应用”的大类培养思路。详细地，学院紧扣ICT（信息通信技术）现代产业的需求，大一、大二不分专业，主要以计算机软件能力认证（CSP认证）为学习主线，统一开设编程语言类和算法分析与设计类课程；大三、大四将分专业学习，以各专业的核心知识为基础，结合华为认证为学习主线，开设华为物联网、人工智能、大数据信息内容服务平台、云计算方面的HCIA、HCIP和HCIE认证课程。

图11大类招生人才培养模式

计算机大类招生专业讲解【本科，学制4年】

该专业按大类招生，前两年按大类培养，后两年分流到以下四个专业：计算机科学与技术（广东重点专业）、信息与计算科学（广东综合改革专业）、物联网工程、数据科学与大数据信息内容服务平台技术。

培养目标：紧密结合国家、地方建设需，充分发挥校院在信息通信领域内的学科优势，反映了计算机软硬件、物联网、大数据信息内容服务平台、人工智能和数学等多学科融合的特点。该专业紧扣科技发展前沿，以科研促教学，用教学助科研，积极引导学生参加科学研究，为学生创造实践环境和平台，提高学生工程应用能力，培养学生创新精神。该专业锻炼学生的获取知识能力、应用知识能力和创新能力，促使其成为能从事计算机学科有关基础理论、应用基础理论和新技术的研究与开发，从事计算机、物联网软、硬件系统设计与达到、新一代人工智能技术、大数据信息内容服务平台分析与处理等领域的高素质应用型创新人才。

就业方向：面向信息通信产业、网络行业、人工智能有关产业等企事业单位。

主要课程：程序设计基础（C语言）、面向对象程序设计（C++）、Java程序设计、算法与数据结构、离散数学、高等数学、线性代数、可能性论与数理统计、计算机硬件基础、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、计算机互联网等。

【专业分流与各专业讲解】

两年大类培养后，学生们将在“宏观调控+个人意愿”的整体原则下，结合学业成绩，选择自己的专业。预估计算机科学与技术专业2个班、物联网工程1个班、信息与计算科学1个班、数据科学与大数据信息内容服务平台技术1个班。各专业讲解请看下方具体内容。

一、计算机科学与技术专业【本科，学制4年】

培养目标：计算机科学与技术专业，坚持知行合一、立德树人，以计算机系统知识点内容与框架体系和校企合作为依托，以软、硬件并重和专业领域交叉为特色，努力培养适应计算机技术发展需、适应国家、广东，非常是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需的计算机专业高素质应用型创新人才。详细培养目标请看下方具体内容：

目标1：（专业基础知识与创新能力）培养学生拥有扎实的专业基础知识，具有运用所学到的专业知识与理论以科学的方式处理问题及创新的能力；

目标2：（自我挑战与终身学习能力）培养学生具有自我挑战、独立思考、思维创新、领导及组织团队Team、有效沟通、终身学习的能力；

目标3：（社会人文素养与国际视野）培养学生具备服务社会的情操与人文素养，并具有国际观，贡献社会国家及人类。

就业方向：IT企业、政府机关还有大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研及管理等。

主要专业课程：程序设计基础（C语言）、面向对象程序设计（C++）、Java程序设计、算法与数据结构、离散数学、数字逻辑、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、计算机互联网、JavaEE程序设计、云计算与大数据信息内容服务平台、人工智能、软件工程等。

二、信息与计算科学专业【本科，学制4年】

培养目标：信息与计算科学专业，坚持知行合一、立德树人，以计算数学专业知识点内容与框架体系和校企（华为技术有限公司）合作为依托，以传统数学方式和前沿人工智能算法相结合为特色，努力培养具有良好的数学和计算机基础，可以为国家、广东，非常是东莞市经济建设、现代产业、社会发展中碰见的数学有关问题提供处理方案和技术支撑的高素质应用型创新人才。详细培养目标请看下方具体内容：

目标1：（专业基础知识与创新能力）培养学生拥有扎实的专业基础知识，具有运用所学的专业知识与理论以科学的方式处理问题及创新的能力；

目标2：（自我挑战与终身学习能力）培养学生具有自我挑战、独立思考、思维创新、领导及组织团队Team、有效沟通、终身学习的能力；

目标3：（社会人文素养与国际视野）培养学生具备服务社会的情操与人文素养，并具有国际观，贡献社会国家及人类。

就业方向：算法设计人员、软件开发人员、数据分析人员、政府或企事业单位的信息管理人员等

主要专业课程：数值分析、运筹学与优化方式、可能性论与数理统计、离散数学、多元统计分析、数学建模、组合数学、复变函数与积分变换、机器学习、人工智能、程序设计基础（C语言）、面向对象程序设计（C++）、Python程序设计、Java程序设计、算法与数据结构、数字逻辑、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、计算机互联网等。

三、物联网工程专业【本科，学制4年】

培养目标：物联网工程专业，坚持知行合一、立德树人，以物联网系统知识点内容与框架体系和校企（华为技术有限公司）合作为依托，以软、硬件并重、专业领域交叉及前沿技术引导为特色，努力培养适应物联网技术发展需、适应国家、广东，非常是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需的物联网产业领域内的高素质工程型与应用型创新人才。详细培养目标请看下方具体内容：

目标1：（专业基础知识与创新能力）培养学生拥有扎实的专业基础知识，具有运用所学的专业知识与理论以科学的方式处理问题及创新的能力；

目标2：（自我挑战与终身学习能力）培养学生具有自我挑战、独立思考、思维创新、领导及组织团队Team、有效沟通、终身学习的能力；

目标3：（社会人文素养与国际视野）培养学生具备服务社会的情操与人文素养，并具有国际观，贡献社会国家及人类。

就业方向：IT企业、政府机关还有大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事物联网应用技术开发、教学、科研及管理等。

主要专业课程：程序设计基础（C语言）、面向对象程序设计（C++）、Java程序设计、算法与数据结构、离散数学、数字逻辑、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、计算机互联网、嵌入式微处理器结构与应用、物联网感知、识别与控制技术、物联网通信技术、物联网数据处理与融合等。

四、数据科学与大数据信息内容服务平台技术专业【本科，学制4年】

培养目标：坚持知行合一、立德树人，努力培养具有良好的数学、统计学和计算机技术基础，受到数据科学与大数据信息内容服务平台技术的基本训练，可以在大数据信息内容服务平台分析及有关领域持续学习和创新的高素质人才。详细培养目标请看下方具体内容：

目标1：（知识学习和技能训练）教导学生数学、统计学、计算机科学与技术等专业考点归纳；通过实践操作，培养学生具有大数据信息内容服务平台分析的实务能力。

目标2：（持续学习与创新超越）帮学生建立终身学习的意识，并在每次学习的时候敢于创新超越。

目标3：（团队Team合作和责任担当）训练学生组织、协调与领导能力还有沟通技巧，培养学生的团队Team合作精神、爱国、爱岗和敬业精神，还有在团队Team与社会中担负责任的担当精神。

目标4：（人文素养和国际视野）具有人文和社会科学修养；倡导国际交流，拓宽学生的国际视野。

就业方向：大数据信息内容服务平台分析师、机器学习工程师、云计算工程师、人工智能工程师、数据分析与挖掘有关的算法设计人员、软件开发人员、政府或企事业单位的信息管理人员等。

主要专业课程：算法与数据结构、操作系统、数据库系统原理、计算机互联网、人工智能导论、大数据信息内容服务平台导论、机器学习、数据挖掘、Oracle数据库开发、分布式数据库、数据可视化技术、云计算、计算智能、模式识别、深度学习、文本大数据信息内容服务平台分析与理解、时序分析、金融与经济数据挖据、社交互联网挖掘、生物统计学、图形图像处理、语音识别与分析等。

【国际班招生】

计算机科学与技术（国际班）是学院与英国、加拿大、澳大利亚等国外高校合作办学的专业,专业类课程采取纯英文或中英双语教学。该专业采取“2+2”的人才培养模式，即前两年在东莞理工学院上学，后两年在国外合作高校上学，毕业时可以拿到东莞理工学院和国外合作高校两个学位及毕业证书。

计算机科学与技术专业（国际班）专业讲解【本科，学制4年】

培养目标：计算机科学与技术国际班是我院结合现目前社会实质上发展需开设，旨在培养掌握并熟悉自然科学基础知识还有计算机、互联网与信息系统有关的基本理论、知识、技能和方式，具有很强计算机专业能力和良好的综合素质，具备抽象思维、逻辑思维能力和系统观，具有创新精神和实践能力的计算机专业复合型高素质人才。

目标1：（专业基础知识与创新能力）培养学生拥有扎实的专业基础知识，具有运用所学到的专业知识与理论以科学的方式处理问题及创新的能力；

目标2：（自我挑战与终身学习能力）培养学生具有自我挑战、独立思考、思维创新、领导及组织团队Team、有效沟通、终身学习的能力；

目标3：（社会人文素养与国际视野）培养学生具备服务社会的情操与人文素养，并具有国际观，贡献社会国家及人类。

就业方向：IT企业、政府机关还有大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研及管理等。

主要专业课程（均双语或纯英文教学）：程序设计基础（C语言）、面向对象程序设计（C++）、Java程序设计、算法与数据结构、离散数学、数字逻辑、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、计算机互联网、JavaEE程序设计、云计算与大数据信息内容服务平台、人工智能、软件工程等。

东莞理工学院法学讲解

法学专业[本科，学制4年]

培养目标：本专业培养德智体全面发展、适应我们国内非常是珠三角地区法治建设需求的勇于担当、擅长于学习和敢于超越的熟悉法学基础理论和基本知识、具备很强的处理法律实质上问题能力的在法律服务一线工作的高素质应用型法律人才。本专业设有卓越法律人才培养实验班和法学（知识产权方向）特色班，实行政校企联合培养，法学（知识产权方向）招收理科生源。

就业方向：学生毕业后可以在法院、检察院、仲裁机构、政府部门、律师事务所、专利商标代理机构和其他企事业等从事法官、检察官、仲裁员、公务员、律师、代理人、法务人员等与法律、涉外法律或知识产权相关的职业。知识产权方向的学生还可参与国家专利代理人考试。

主要课程：宪法学、法理学、民法学、刑法学、行政法学、诉讼法学、经济法学、商法学、知识产权法学、国际经济法学、国际私法学、法律英语等。

专业特色：“复合型、应用型法律人才培养模式”效果都非常不错，本专业以学生为中心，注重法学基础理论知识的培养和法律职业能力的锻炼，强化交叉学科知识融合，实行政校企联合培养。专业按照学生的不一样发展方向和需求，设置了卓越法律人才培养实验班和法学（知识产权方向）特色班两个方向。

东莞理工学院行政管理讲解

行政管理专业[本科，学制4年]

培养目标：专业顺应国家治理现代化发展、建设趋势，面向公共组织（政府部门、事业单位和社会团体）培养具有同理心与知行合一操守，掌握并熟悉多门社会科学理论与方式，拥有问题诊断、决策优化和精准执行能力的现代公共管理精英。

就业去向：学生优先选择考取公务员和事业编制管理岗位，也可以直接应聘事业单位中复合型管理岗位（涵盖调查分析、决策优化、绩效评估、薪资激励、综合行政等类别），也可以选择相近专业就读。

主要课程：公务员考试训练、行政职业能力与测试、政府公文写作、行政礼仪、公共部门人力资源管理、公共部门绩效评估、公共行政学、公共政策学、公共经济学、社会研究方式、统计学与组织行为学等。

专业特色：行政管理专业厚基础、强应用、重实务，与东莞市各级政府及其部门建有实践教学基地，持续性逐步递次推动课堂教学改革和数字化建设，在奠定理论、技能课程的基础上增多“公务员考试训练课程群组”，推动校企共建，加大职业规划力度，采用全方位复合人才培养模式，为学生发展提供广阔空间。

学校现开设有电子技术应用、电子信息技术、制冷工程、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、计算机互联网技术、计算机软件技术、企业管理、金融、会计电算化、电子商务、物业管理、装潢设计与印刷等十多个专业。现在，学校的数控技术应用专业和计算机软件技术专业被广东教育厅确定为省的重点建设专业。

有汽车维修专业，财务会计专业，医学护理，行政管理，电子信息，机械自动化等专业。

东莞职业中学收取的费用标准？

1、学费

文科类专业学费5250元/生·学年

理科类专业学费 6410元/生·学年

农学类专业学费5130元/生·学年

体育类专业学费6410元/生·学年

艺术类专业学费10000元/生·学年

2、住宿费

六人间1100元/生·学年，四人间1400元/生·学年

东莞黄水职业学校收取的费用？

东莞常平镇黄水职业中学各专业学费

专业名称学制收取的费用详情

计算机及应用三年中职免学费

计算机互联网技术三年中职免学费

电子商务三年中职免学费

物流管理三年中职免学费

物业管理三年中职免学费

会计三年中职免学费

汽车运用与维修三年中职免学费

模具设计与制造三年中职免学费

数控技术应用三年中职免学费

东莞长安机电职业学校有哪些专业？

东莞长安机电职业学校即东莞市机电工程学校，原名叫东莞市长安职业高级中学，创建于1994年是东莞市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校。

学校依托东莞“国际制造业”名城的经济背景，开设了模具制造技术、机电技术应用、数控技术应用、智能化控制技术、官方网站建设与管理、手机移动应用、会计电算化、商务英语、社会文化艺术等九个专业。现有49个教学班，在学校念书学生人员数量2500多人。