大专院校包括本科吗，大专是职业本科吗?

大学专科是大学。本科和大学专科都是普通高等学校。

区别：

本科即本科专业学历是高等教育的基本组成部分，大多数情况下由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科学教育育。本科学教育育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实质上技能教育，学生正常毕业后大多数情况下可获本科毕业证书和学士学位证书。

专科大多数情况下指大专（高职高专）教育是我们国内高等教育的重要组成部分是大学的学历层次之一。区别于本科，大专教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）担负，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。

职业本科与专科的区别请看下方具体内容：

1、含义不一样

职业本科即为高等职业本科是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我们国内高等教育体系的全日制本科层次。我们国内台湾早已存在高职本科的办学类型，大陆部分省市也早已经启动进行应用型高等职业本科层次教育，昆明理工大学是经云南政府批准首家招收高等 职业本科生的高等院校。

专科大多数情况下指大专（高职高专）教育是高等教育的重要组成部分是大学的学历层次之一。在中国，大专教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）担负，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书，只颁发专科毕业证书。

2、培养目标不一样

满足社会需求，把学生培养成高级技术型人才，让他们成为职业专科生和普通本科生的接口，更好地满足各个相关机构要求。他们不一样于职业专科生，专科生只注重技术应用，知识面相对狭窄，适应能力较弱，大多数情况下在生产一线进行工作。职业本科学教育育要理论实践两手抓，通过拓宽理论知识，让学生有扎实的理论基础、涉及更广阔的知识领域，以此让他们有更强的岗位适应能力；通过走产学研结合的道路，让学生有更强的动手能力及创新能力。让学生从传统的升学导向向就业导向转变，从学科本位向职业能力本位转变。

3、教学目标

专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适可以在生产、管理、服务和技术应用性人才；培养理解并掌握一部分理论知识，具有某一针对技能，能从事某一种职业或某一类工作的高等人才，其知识的讲授是以“够用为度”、“实用为本”。

职业本科：为了满足社会的迫切需而出现的一种教育形式。它在培养目标、开设课程和教学特点等方面有着自己的特点。职业本科走的是产学研结合之路，他所培养出来的人才，可以在毕业后马上定岗，而不用进行阶段性的岗前培训，培养目标是以社会需求为导向的。

4、学科专业

专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。

职业本科：课程在专科课程的基础上拓宽知识范围，让学生掌握并熟悉较全面的理论知识，做到“宽无法提升的尴尬境地”，不要学生知识的局限性，为他们以后能迅速适应工作打下基础，并为他们工作中的创新提供良好的平台。并且开设的课程侧重应用型理论的掌握并熟悉，让学生掌握并熟悉专科阶段未掌握并熟悉的实用技术原理，不要职业专科生纯粹的模仿执行和普通本科生的理论与实践脱节的情况出现。为学生发展个人特色、全方面完善个体素质、拓宽知识面的渠道。培养与众不

不是，大学专科不是职业本科的，中国的大学分为两个层次，一个是本科层次，另一个另专科层次，高等职业学院也属专科层次，职业技术大学才是本科层次，如广西农业职业技术大学就是本科层次的职业大学，专科层次的大多数情况下都是职业技术学院，两者是有区别的。

大学专科不是职业本科。

职业本科即为高等职业技术学校毕业的本科文凭,是全日制本科学历教育的一种,学位为专业学士。

大学专科是指大多数情况下大专(高职高专)教育,是高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一,专科层次不颁发学位证书,只颁发专科毕业证书。

本科是本科的简称，你可理解为正常大学的意思，就像是普通小学、初中、高中一样，而专科是大专的简称，你可理解为针对学技术的大学。

本科就是高等教育本科，专科就是高等教育专科。本科学制为四年，专科学制为三年本科与专科都是属于高等教育。而一本，二本都属于高等教育本科。要注意的就是志愿填报时，一本需的成绩分数线更高，二本的成绩分数线稍低，而且，一本的师资力量，教育条件也比二本的条件好一部分。

1、本科和专科是两个层次，本科文凭要比专科高出一个层次，故此，说本科出来的大学生要比专科学生有更好的文凭

2、本科分3种，一本、二本、三本，一本就是一类本科是本科中好的，但是，有一本的大学不少，1楼说的北大、清华是高层次的学校，它们的一本基本上算是好的。但是，还有其他有一本的学校，例如北京师范大学、北北京以外国语大学。

二本是二类本科，三本是三类本科，一、二、三类，这三个当中的区别基本就是靠大学的学校自己来划分，大多数情况下都是用专业的好坏来分，专业要是出来比较容易找工作，可能就可以被划分为一本，三本大多数情况下是学费很贵，专业也是跟风，有三本的学校，本身也不是很出色的学校。

一所大学，可能会把一本、二本、三本都涵盖了，然后他自己把比较吃香的，或是近比较火的专业分成一本。但不管是几本，后毕业证书上写的都是本科毕业，不会给你写的很了解是一本二本什么的，大约就这么多吧

　　 当然是本科好。 　　1.专科学历是三年制，本科学历是四年制。前后相差一年时间。 　　2.专科学校大都是职业型教育。本科学校教育偏向学术型教育。因为这个原因，从专业培养方向讲，专科培养的方向是应用型人才，本科培养方向是专家型人才。 　　3.因为培养人才方向定位不一样，故此一样专业的教育深度不一样。专科较为肤浅，本科较为深入。专科优点学历短（三年），本科时间长（四年）。 　　4.按照高中毕业考试切线，专科录取成绩分数线比本科成绩分数线低。专科优点录取成绩低，本科缺点，录取成绩高。 　　5.按照社会需求量看，本科生需求量大于专科生。本科优点具有学术优势，成为高层人才容易，专科虽然不具有学术优势（本科没有设立学位），但作为实用型人才，中、基层岗位的需求量超越本科。 延展阅读：大学专科基本讲解 大学专科教育主要有两种达到形式：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不一样，无实质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职都是大学专科。 1.高职高专教育实行的管理体制：按照《中华人民共和国高等教育法》和国务院相关文件精神，国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，制订基本统一的质量标准、管理办法，编制年详细指导性计划，并进行监督检查。 　　　2.高等职业教育的学制年限：高等职业教育专业的基本修业年限为二至三年，管理类专业大多数情况下为两年、工科类专业大多数情况下为三年，非全日制的修业年限一定程度上延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教育的基本修业年限为5年。 　　　3.高等职业教育的专业设置：高等职业教育按照地区、行业经济和社会发展的需，根据技术领域和职业岗位(群)的实质上需来设置和调整专业，由承办学校自行确定，报地方教育行政部门备案。专业口径可宽可窄，宽窄并存。现在教育部已经在开始制订《高职高专教育专业设置指南》，以详细指导高职高专院校的专业设置工作。 　　　4.高等职业教育的办学类型和承办学校：高等职业教育采用各种形式、各种机制、各种模式的原则办学。现阶段，举行高等职业教育的学校有：短时间职业大学、职业技术学院、普通高等专科学校，独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。 　　　5.高等职业教育的教学管理：高等职业教育以适应社会需为目标，以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重，毕业生具有直接上岗工作的能力。同时，不少学校按劳动和社会保证部门相关职业技能考查标准，对学生开展职业技能考查鉴定，使学生毕业时能同时取得对应的学历证书和职业资格证书。在学校念书学生的管理参照《普通高校学生学籍管理规定》执行。 　　　6.高等职业教育毕业证书：高等职业教育的学生修完专业所规定的课程、且考试合格者，颁发国家承认学历的大学专科毕业证书，并与普通大学专科毕业生享受同等着遇。高职高专院校的大学专科毕业证书，前一个时期由国家教育部统一印制内芯、并授权省级教育主管该项目的部门统一验印。随着高等教育管理体制改革的深化，高职高专院校的大学专科毕业证书将由省级教育行政部门统一管理由学校颁发。 　　　7.高等职业教育的办学层次：职业技术教育随着社会发展和科技进步而一步一步“上移”，这是国际职业技术教育的总趋势。现阶段，我们国内的职业技术教育主需要在大学专科层次。 　　　8.高职毕业生就业：高等职业教育的毕业生与其他普通高等学校毕业生一样不包分配，实行学校推荐、自主择业。教育部已经发文，本专科毕业生将不可以再发《毕业派遣证》，而代之以《就业报到证》。就业后可以当干部，也可当职工，由用人单位根据相关政策确定。 　　　9.高职毕业生接受继续教育的途径：高等职业教育的毕业生可按教育部相关规定，报考本科(专升本)、研究生教育，继续深入学习。有关报考的条件，教育部已经在拟订。

专科和本科都属于中国高等教育，只是两种不一样的学历层次，这两者的主要区别涵盖以下几点：

1、从教育时间来看：专科一般是3年制的教育，也有一部分是2年，而本科一般是4年制的教育，一部分专业可能是5年，比如医学院等。

2、从学位的获取来看：本科如能顺利毕业，可获取学士学位；而大专是没有学位的。在中国低的学位是学士学位，而学士学位只授予顺利毕业的本科生。大学专科教育还可以分成2类，高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者差别其实就已经非常小。

3、按高中毕业考试录取成绩分数线来看：本科的录取成绩会比专科的录取成绩要高。从录取成绩分数线也可看出，本科生在掌握并熟悉初高中的知识上要多于专科生，一般来说，本科生整体来说也会比专科生更优秀，就业率更高。 专科生也会有很优秀的人才，他们也许考试的水平很普通，没有特别突出的亮点，但是，学校和社会是两种明显不同的游戏规则，本科生在学校这样的规则下表现的更好，依然不会代表全部本科生都可以在社会这样的游戏规则下都更高于专科生。

4、从社会认同度来看：因为本科学历高于专科学历，故此，一部分用工单位在同等条件下，会更认同本科学历。