初一语文作文该怎么教学，初一写作文的技巧和方法讲解

初一语文作文该怎么教学？

第一把控掌握文章的主体，其实就是常说的写作的主体，然后启动分段写出总体概括地叙述纲目、要点的公文，然后应用素材，还有好词好句

初一写作文的技巧和方式？

技巧一：标题要新奇，比较受欢迎独特，写作思路要与众不一样。

标题基本上等同于你的眼睛是阅卷老师打开你心灵的大门。新奇，比较受欢迎独特的标题才可以吸引阅卷老师，走进你的作品。仅仅只有好标题还不行，写作思路不可以千篇全部，要另辟新径，才可以让阅卷老师兴奋、激动，自然会打一个高分。

技巧二：字迹工整美观，大小适中。

在批阅作文时，阅卷老师第一眼看到的是你的字迹，字迹的好坏关系到作文有没有可能给阅卷老师留下美好的感觉，第一感觉非常的重要。故此写作文时字迹一定做到工整美观，字迹大小适中，千万不可以表达潦草，让老师不想看你的作文。

技巧三：“龙头”一定要出众，写作上的文章造诣要优美。

“龙头”是文章的门面是吸引阅卷老师读下去的重点。当然开头的方法有不少，例如开门见山法、设置悬念法、情景渲染法等。开篇的语句一定要华丽，好能引用名言警句或者运用各自不同的修辞手法，增多语言的生动性，打动阅卷老师。

技巧四：文中巧用小标题，小标题列四个左右好。

小标题给人的感觉是文本脉络清晰，层次感强。但是，小标题在拟写时要注意以下三点：第一，小标题一定要新奇，比较受欢迎有趣。第二，小标题要合适的概括文本的主要内容。第三，小标题能展示文本情节的发展过程。

技巧五：巧妙选取素材，抒发真挚情感。

作文素材选取十分重要，真实的素材才可以抒发内心的真实情感，笔尖才可以流露出自己内心世界的真实想法。素材好选自自己亲身经历或者亲眼所见的。也可选取历史名人事例或者时代热点来写，这样文本才有可读性和趣味，笔尖的世界才会更精彩。

技巧六:语句文采要斐然，文面要工整。

语句优美才可以让阅卷老师赏心悦目，心旷神怡。阅卷老师认为你的语言组织能力强，语言功底不错，平日间阅读量大，写作能力肯定棒，自然能获取高分。其次，文本篇文章面要工整，不可以乱涂乱画，好的文面才可以获取高分。　技巧四：考试作文结构要分明，段落为六段左右。

考试作文中，要段落层次要分明，段落太少显得枯燥乏味，太多显得琐碎。故此，六段左右是好选择，当然排比段落开头和结尾的优秀作文除外。段落层次分明才不会让阅卷老师视觉疲劳。

技巧七：结尾要点题，笔调要生动。

作文结尾十分重要，素有“凤尾”的说法。有的考生写的主要内容比较抽象，阅卷老师不可能在短时间内把比的作文看透，故此这个时候的结尾就十分重要，能起到画龙点睛的作用。结尾段好能首尾呼应，运用比喻和排比的修辞手法好。

总而言之，写作技巧是技巧，但是，平日间要多去累积、多练笔、多观察、多体验生活，持之以恒，不懈努力才可以写出好文。

初一满分作文写作方式:

1、作文分段，大多数情况下分五至六节，开头段不能超出三行。初中作文字数很多于600字。

2、作文中不可以产生真实的地名、人名、校名，可用_或小名代替。

3、作文标题一定要居中。两头空格要相等。

4、过渡语句不可以用又一次、有一次、记得有一次、记得有一天等简单的语句，可用简短的合乎意境的环境描写过渡，也可用承上启下议论的语句过渡。

5、作文材料的主要内容应选取积极健康、上进励志范围，忌写打游戏、网络、入迷看电视、读言情小说等，也不可以写小时候的事、小学的事情。

6、写人应用描写性的语句，不可以用记叙性的语句。同时写人要有陪衬人物。

7、叙事要简洁，表意清晰，情节不要平铺直叙，叙事忌重复语句拖拉，而且都是空白话没有营养。忌用假设、请你听听我的故事吧、等语句。

8、文中日期、数字应用大写表达。

9、作文要有真情实感，真情不可以用流眼泪等俗气的语言表达，更忌胡编乱造，假大空、不满足生活实质上的语言叙事。

10、忌写前篇全部的作文。

11、作文语句不可以过长，不然容易出现病句。

12、作文要注意点题，大多数情况下作文至少三四次。

13、不可以写四不像的作文。

14、文章结尾除了要注意点题，起到画龙点睛外，更应多写一部分哲理性、意味深长突出主题的句子。

15、作文开篇入题要快。一定不要不可以拖到第三段。

16、语言要美，善用修辞，该用就用，形象描绘，把抽象的概念和事物用详细的画面和形象描绘出来，加以表达，使语言具有画面感、立体感，以此增多语言的表现力。

17、语句中一定程度上的加一部分新词语、成语，或古诗句，增多语言的力度和靓度。

18、标点符号使用要正确。

初一阶段的作文，实际上是由小学，纯记叙文，向说明文、议论文等应用文写作过度的一个重要时期。在小学阶段，针对作文写作的要求，只是处于记叙文的基础阶段。

而初中以后，在记叙文的基础上，要学习说明文和议论文，还有书信、散文、甚至诗歌等其他文体的主要内容写作。

而初一阶段，就是学生的记叙文，向其他文体写作过度的重要衔接段。这个时期，需学生熟记各种文体的特点和写作要素。

比如议论文的三要素是论点、论据和论证。

怎样教初一学生写作文？

初中生写作文，呢，大多数情况下要求是在600字左右，这时实际上只让初中生在小学的基础上，除了把时间地点位置人物写了解，加上更多的修辞手法，例如说拟人排比这样的修辞手法，让作文显得更工整，还显得有文采

初中阅读作文训练初一作文写作方式？

写是写好作文的方式。训练初一作文的方式有：

仿写训练，仿照春朱自清的（春）运用比喻、排比、改变各种感官、侧面描写写景。

片段训练，学完（秋天的怀念）后，写母亲爱自己的一个细节片段。

读后感训练，学完（论语）后，就这当中感受深的一章写感悟。