成年人如何从零开始学好古文和诗词，文言文怎样学好十大方法-华宇考试网

成年人如何从零启动学好古文和诗词？

按照我粗浅的尝试了几次后面，我觉得，主要注意这几点就可以：

1、找好你想要在内容框中填写的诗词格律：

绝句和律诗在本贴中罗列好了，可以毫不犹豫选择用；

词谱可到钦定词谱中选择此次想要在内容框中填写的格律格式，每个词牌名可能会有各种略有区别的词律格式，挑选这当中你要在内容框中填写的那一种、复制到你的帖子中，以备检查核验；

2、平仄第一是不可以错的：

平仄是基本，韵律是灵魂。中华新韵，以现代汉语拼音为基础，阴平锅和阳平国为平，上声果和去声过为仄。

填好后，可以到钦定词谱或者古典诗词中进行平仄或格律校验，诗词总汇只可以校验绝句和律诗的平仄和三种韵是不是正确；

3、有关用韵：反其道行之可能会更容易一部分。

经常会用到的韵是中华新韵和平水韵。中华新韵以现代汉语拼音为基础，韵律划分也简单；平水韵也有规律可循，只是太复杂。

额大多数情况下是一定会用某个字，既然如此那，其他需押韵的字就在和这个字同韵的字中挑选就可以；和这个字同韵的字可以从诗词总汇中按照三种不一样的韵、查询到对应的同韵的字，作诗填词时注明用的是哪一种韵就可以。

4、感觉、心情、意境：

以上四个链接官网网址中，有不少不少基础知识、深层知识、名家点评、名师名词名句等等，有空时去感觉感觉，这样就可以有写作的感觉和冲动或者说激情了。

诗韵举要

〖简介〗

任何诗歌都要求押韵，古今中外概莫能外，所不一样者，针对押韵的限制多与少、严与宽的不一样罢了。这也是诗歌同其它文学体裁的大分别。

押韵是提高诗歌音乐性的重要手段，近体诗为了使声调和谐、容易记忆，针对押韵十分讲究。古人一般使用官方颁布的针对详细指导押韵的书，如《唐韵》、《广韵》、《礼部韵略》、《佩文诗韵》、《诗韵集成》、《诗韵合壁》等，以南宋王文郁撰的《新刊韵略》为流行，即世人这里说的之“平水韵”。

但是，需明白，依然不会值得为迁就押韵而破坏诗句的自然，除非是参与科举，不然就算有时一两句出韵，古人也是允许的。

〖名词〗

押韵-这里说的押韵（也叫压韵、叶韵），就是把一样韵部的字放在规定的位置上。

韵部-将一样韵母的字归纳到一类，这样的类别即为韵部。同一韵部内的字都为同韵字。

〖规则〗

近体诗押韵有较严格的相关规定，下面的具体内容为本章详细总结：

１、偶句押韵：

律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵，不管律诗还是绝句，开篇第一句都可以以押韵或不押韵。比如：

寄扬州韩祚判官　（杜牧）

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

第一二四句押韵。又如：

登乐游原　（李商隐）

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

开篇第一句依然不会入韵，二四句押韵。大多数情况下来说，五言诗开篇第一句不入韵为常见，七言诗开篇第一句入韵为常见。

２、只押平声韵：

近体诗规定，只可以押平声韵，这基本上是一条死规矩，其实以近体诗的体例假设押仄声字会感到很拗口，故此，古人都可以自觉遵循这一规则。记忆中也没有任何可供借鉴的反例，故此，这里就不另举例。

３、一韵究竟，中间不可以换韵。古诗（古风）允许中途换韵，但近体诗不允许这样。

〖韵部〗

“平水韵”共分一百零六韵部，这当中平声韵部分有三十韵部，然而，因为古今音调的变化，“平水韵”已经不合适我们今天使用了，我向各位考生推荐的是《新诗韵》。

〖避忌〗

１、忌重韵，即同一个韵字在一首诗的韵脚里重复产生，此乃大忌。

２、不要同义字相押。如一首诗中同时使用“花”、“葩”，“芳”、“香”等。

３、不要出韵，古人写诗多依官韵，而不少我们觉得是同韵的字在官韵中被分别列入不一样的韵部之中，如“冬”与“东”之类，假设在同一首诗中相押，即为出韵。这主要是因为古今语音变化的因素，今天已没有必需要在强调这一点了。

成年人从零启动学古文和诗词歌赋的好办法：第一，记字。即先从查询新华字典启动，把每一个汉字的意义、含义、声调等记下来。因为不论是古文还是诗词，都是由每一个汉字组词的，这样就可以把基础知识功底打好。第二，记词，记通过阅读有意思的记录古代词义。非常是对一部分名著、名诗词，仔细阅读，并参考剖析解读和翻译。例如李清照的诗词；王勃的《滕王阁序》；李白的《将进酒》；岳飞的《满江红》；还有杜甫、苏轼、白居易等名人的诗词歌赋。第三，就是动手练习写作。这样通过坚持常学，结合常练，就可以很好的掌握并熟悉古文和诗词。

成年人想学好古文和诗词，这实际上依然不会能困难。大多数情况下讲，成年人在读书时代，都学过一部分古文和诗词，这个就是基础。从零启动，应该说没有从零的人。

我以为，找一个好的古文选本，古诗词选本，配备一本王力古汉语词典，这样就齐活了。

成年人从事各自不同的工作，喜欢古诗文是兴趣，兴趣是好的老师。每天下班后，给自己规定一个读书时间，每天的学习量。例如，两天一篇文章，一天几首古诗词，先阅读数遍，然后看注释，自己解释词句，查词典，配合看看阅读鉴赏的文章。这样从浅到深，一步一步理解。

建议对一部分整版内容适中，优美的古诗文，全文抄录一遍。抄录的过程是再一次学习吟咏琢磨的过程。不急于求成，重要的是坚持。

一定阶段后，例如一年。可以阅读专集，如史记，陶渊明，颜子家训，东坡文集等。这样，坚持下去是趣味的升华和提高，对中华传统文明也有了更多体悟。

锲而不舍，金石可镂。

文言文的学习方式八句话？

文言文长期以来都是高中毕业考试考核的重点，也是不少学生学习的重难关卡。因为它年代久远，与口语相脱离，佶屈聱牙的句子，生僻古奥的词语，还有不少陌生的名目典章制度……这一切，在初学者的眼中成了捉摸不透的“迷言”。但假设能把控掌握到文言文学习的方式和技巧，就可以让学生们及时上路，只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果，甚至在文言解题上如鱼得水。下面讲解一下文言文的学习方式:

一、多读。第一要多朗读。前人学习文言文，强调多读、熟读，这里说的“读书百遍，其义自见”。读多了、熟了，积少成多，也就可以渐渐掌握并熟悉到一部分的文言词汇，理解到文言文用词造句的一部分规律。朗读时，眼、口、耳、心四官并用，可以加强记忆，提高语感。

二、多背。在朗读的基础上，尽量地多背诵一部分课文，假设背诵时还能抑扬顿挫地反映出原文的韵味和情感，那就更好了。大多数情况下说来，提出一段或一句，我们能马上清楚出自哪篇课文中是什么意思，这是一种基本功。只要坚持下去总会有收获，扎扎实实地掌握并熟悉一部分古代的语言材料，就可从中取得一部分学习文言文的规律。

三、多记。文言文的主要研究内容，涵盖词语、文字、语法、音韵还有修辞表达、文体特点等方面，这当中应第一强调的是词语。多记一部分文言经常会用到词，这是学好文言文的重点，这个问题就要求考生们在阅读学习课文时，凡碰见经常会用到词中不认识的字或不会讲的词，就要随文记住其意思。

四、多练。就是随时运用所学的知识，做到理论联系实质上。练习的主要方式就是翻译。翻译课文，有助于熟练掌握并熟悉文言知识和加深对词语意义的理解。我们可以把课写作上的文章造诣译成现代汉语，或者口头翻译。怎样做翻译练习？有一条文言翻译口诀，对考生们可能有一定的帮助。口诀是这样的：

一针对一线，不增也不减。直译是原则，意译莫随便。

文言单音多，可用双音换。专名照样写，成语没有必要变。

既要会句式，还需要会标点。原文有赘词，译文可避免。

原文有省略，翻译要反映。是不是信雅达，译完读三边。

五、多查。即擅长于借助工具书，处理文言文学习中碰见的问题。会使用工具书是一项重要的基本功，也是一种能力，而且，是相当重要的一种能力。初学文言文的人，在阅读途中时常会碰见一部分难懂的字、词、成语、典故、句法等，一定要及时查阅工具书来加以处理。

除了以上五种方式外，学习文言文还需要注意两点。

第一，要注意并抓住古今汉语当中的差异。古今汉语当中的差异主要表目前词义和语法两个方面。就词义方面的差异来说，有两种情况：一种是古代有而现代没有了的词，即这里说的“古词语”；另一种是古代和现代用法有区别的词。就语法方面的差异来说，主要有三种情况：一是实词的活用，如使动用法、意动用法、名词活用为动词、形容词活用为动词、名词用作状语；二是特殊的句式，如判断句、倒装句、被动句、省略句；三是虚词的用法。

第二，要积极地累积一部分相关古代文化方面的常识，如古代的计时方式和古代的典章制度、礼仪器物等等。此外一定程度上了解一下古汉语的修辞特点，古代常见文体及其特点，这些都是针对学习汉语很有很大帮助的基础性知识。

遵守以上文言文学习的规律和方式，假以时日，自可见成效。送上一句名言贵有恒何必三更眠五更起，无益只怕一日曝十日寒。祝考生们学业蒸蒸日上！