学好文言文对提升学生的语文素质,对了解中国文化有着不可替代的作用。
下面讲解几种学习方式:
一、学习掌握并熟悉文言文基础知识。文言文的基础知识涵盖:文言实词、文言虚词、文言特殊句式。
文言实词又涵盖五个方面:(1)古今异义。语言是演变的,在语言的演变途中,词汇古今没啥变化;词随着旧事物,还有部分词在演变的途中词义产生了扩大、变小、转移、感情色彩变化、名称说法改变的情况,成为了古今异义词。
(2)一词多义。一词多义的情况在文言文中相当普遍。把控掌握一词多义,需了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
(3)偏义复词。偏义复词是由两个同义或反义的单音语素合成,而用意却偏在一个语素上,另一个语素只起陪衬作用的复词。
(4)通假字。涵盖通用、假借和古今字。在学习途中,当我们用一个实词的常见义项不可以合理地解释,而恰恰又能找到一个形近或音同的词可以合情合理地解释时。
(5)词类活用。形容词作名词;形容词活用为动词;文言特殊句式也可以分为五大类:判断句、被动句、倒装句、省略句、疑问句;倒装句又可分为主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句。
第一呢,你要识字。不识字肯定是读不了的(开一个小玩笑)你要先先打好基本功(实虚词、通假字、特殊句式、一词多义、偏义复词、文学常识、古代修辞),没基本功你看古文就是在看天书。 然后就是需对文意和中心思想的整体把控掌握,那就是你语感和技巧的应用: 技巧就是要学会按照语境判断语意,联想类比确定词,会直译与意译相结合,追求信、雅、达(即准确、通顺、流畅)。 像《史记》、《二十四史》等多以讲解人物为主,像《古文观止》等是以古文的散文形式为主,掌握并熟悉这样著书规律,对了解文意主旨中心都拥有帮的。 读古文重要,要优先集中精力的实际上是坚持,我刚接触古文也是不了解从何读起,但坚持读就精通了后就是坚持多听多看多练。然后再学习了解历史,听听音乐……多了解多学习一定程度上研究扎实掌握并熟悉灵活运用。世上无难事,只要肯登攀。
以上就是本文学好文言文的十个方法,怎样提高读古文诗词的能力呢的全部内容
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