丁振铎设立什么学堂，培英楼由来?

丁振铎设立什么学堂？

广西巡抚丁振铎将桂林体用学堂改设为广西大学堂（19 ）是广西早的大学堂。体用学堂完全改变了书院的传统教学模式，增设了政治、数学、英语等科，并进行了全新的教学，这是桂林教育在吸取先进教育经验基础上的一种有益的尝试，因为这个原因体用学堂在讲新学、开风气方面发挥了良好的作用。

新思想的冲击下，19 ，清廷颁布钦定学堂章程，令每个省份普遍设立学堂。同年，广西巡抚丁振铎将体用学堂改成广西大学堂，这是广西早的大学。

广西大学堂是广西早的大学，清光绪二十八年(1902)广西巡抚丁振铎在省城在桂林体用学堂原址扩建而成暂分备斋正斋督课，俟著有成效再设专斋办学章程条规，仿照山东大学堂章程19 改名为广西高等学堂

19 广西高等学堂改建为广西官立简易师范学堂

培英楼由来？

便来到了培英中学。这是羊城历史悠久的中学之一，至今，已走过142个春秋。

这所中学的建立，颇具传奇色彩。约140 年前，一个叫那夏礼的美国人，扬帆越洋颠簸一百多天，来到广州花地。播下新学的种子。现目前在广州、台山、江门、香港、加拿大温哥华等地，都开设了以“培英”命名的学校，它们都是从广州“培英”衍生而来。培英中学是现代教育观念早扎根的广州中学之一。这里既有学识湖博的外籍老师，也有从海外归来的中国鸿儒，他们建起了中学早期的实验室，并加大力度去推广，让更多人知道现代体育，培养出多名男子排球国手，赢得“排球少林”的美誉。

它，也是一间命途多舛而生生不息的学校。从听松园的琴韵书声，到香港岛上的不灭灯火；从韶关曲江的坚实足印，到连县双喜山的竹林弦歌，那是一部史诗般厚重的迁移史。现目前，听松园里，片瓦无存；白鹤洞中，培英中学仍在续写百年历史。回顾培英的发展，仿佛触摸到了广州现代教育跃动的脉搏。知史以明智，知往而鉴来，今天，我们将走进这个百年老校，听她讲百世根深的校史故事。

康姓的历史人物？

康有为

康有为（1858年3月19日—1927年3月31日），原名祖诒，字广厦，号长素，又号明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人，广东广州府南海县丹灶苏村人，人称康南海，中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物。

存在康姓历史人物。康姓是一个常见的姓氏，历史上也有一部分有名的康姓人物。比如康熙皇帝是清朝第四位皇帝，统治了60年之久，其在政治经济等方面都拥有着很多的成就。康有为是清朝末期、民初著名的思想家、政治家、教育家，也是中国现代化运动的早期领导人之一。除开这点，还有康季陶、康德等历史上都拥有名的康姓人物。虽然康姓并不是名门望族姓氏，但也有着很多的历史名人。

康姓是我们国内的一个姓氏，历史上也出过不少的名人，比如:

三国时著名的旅行家康泰。

唐代著名的琵琶演奏家西域人康昆仑。

唐代名将康日知，清代著名画家康涛，戊戌变法发起人之一康有为等。

康子元。唐代经学大师，会稽（今属浙江绍兴）人，字右昌，号毓奇。唐开元四年（731）丙辰年科进士，官至金紫光禄大夫，上柱国宗正太卿，成为历史上的改革家而名垂史册。后因上疏安史隐患不纳，遂请旨入闽观风，居建宁府建阳县，现有遗迹子元公墓在建阳，为入闽康氏始祖。

康日知。唐代著名武将，灵州（今宁夏灵武西南）人，至检校尚书左仆射，封会稽郡王。其子康志睦，也勇武善驰射，累迁大将军，因功加检校尚书左仆射，封会稽郡公。

有。康有为是中国近代著名的政治家、思想家和启蒙家。他一生为中国政治体制的改革和民主革命的逐步递次推动，提出了“民族立宪”、“三民主义”等理论。他的思想针对中国的现代化进程出现了深远的影响，还针对中国近代史的研究也具有重要的价值。除开这点，还有康生，他是中国文化大革命时期的政治人物，针对中国革命、建设和文化等方面都出现了影响。

历史上康姓的名人有：

康泰，三国时期吴国海外旅行家，著有《吴时外国传》。清代画家康涛和著名的近代资产阶级改良派代表人物康有为，都是康姓名人。

有因为康姓是中国姓氏之一，历史上有不少名人使用过这个姓氏，比如康熙帝、康有为、康德等等。他们分别是中国历史上的一位皇帝、思想家和哲学家等等，针对中国历史和文化都拥有重要影响。除开这点康姓在现代社会中也有不少杰出的代表，比如康宝莱、康师傅等。他们分别是著名的营养品和饮料品牌代表，奉献非常大，也有特殊的历史地位和文化价值。

有因为康姓是一个很常见的姓氏，在中国历史上也产生过不少重要的康姓人物。例如康熙皇帝是清朝的第四位皇帝，被誉为中国历史上有智慧、有才干的皇帝之一；康有为则是近代中国思想史上杰出的政治家、教育家、哲学家、文学家；还有明代的康进才是当时的文学家、地理学家、历书学家等。基本上，康姓历史人物很丰富，有着不可小看的奉献和价值。除了上面说的人物，还有不少康姓历史人物功绩非凡，例如康文德、康铭慎等人，他们在文学、医学等领域都拥有突出的表现，在历史上留下了值得纪念和传承的精神财富。

康姓是多民族多源流姓氏，古人传说早出自姬姓，可追溯到距今3000余年的西周时代。据《史记·卫康叔世家》载，周武王姬发的同胞弟姬封，西周初被封于康城，后人称其康叔。

姬封勤政爱民，治国有方，为民众所爱戴，死后谥号“康”，子孙便以谥号为姓，或以封邑为氏。这是康姓的起源。

学术界普遍觉得中古时期的康姓是中亚康国人及其后裔。

粟特人为了及时融入汉族社会，摆脱自己外来民族的色彩，都故将他远祖上溯到商周时期。远溯到卫康叔。

康日知。唐代灵州（今宁夏灵武西南）人，至检校尚书左仆射，封会稽郡王。其子康志睦，勇武善驰射，累迁大将军，因功加检校尚书左仆射，封会稽郡公。

康涛。钱塘（今浙江杭州）人，清代画家，工山水花卉，亦善书。为雍正、乾隆年间画家，以人物画著称，承明代仇英、尤求白描传统，用笔工整，形象静逸。

维新运动的史料有什么？

1、宣传维新思想：维新运动的兴起

1)著书立说：康有为、梁启超、严复

康有为

代表作：《新学伪经考》、《孔子改制考》

思想：借孔子传播西方政治学说，宣传变法的必要性。

特点：把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合。

影响：在晚清思想界出现巨大影响，梁启超称为“火山大喷火”。

梁启超

代表作：《变法通议》

思想：阐述变法图存道理，宣扬“民权论”。

特点：民权思想动摇君主专制的神圣性和永恒性。

影响：推动维新运动的发展。

严复

代表作：翻译赫胥黎《天演论》亚当·斯密《原富》

思想：用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必要性。

特点：借进化论思想来阐述维新变法。

影响：为维新变法夯实基础，康有为称他为“中国西学第一人”。

2)进行论战：维新派与顽固派

⑴因素：维新思想的发展导致了顽固势力的恐慌与仇恨，双方展开了一场激烈的论战。

⑵内容：A.要不要实行维新变法。

B.要不要改封建专制制度为君主立宪制度。

C.要不要改革封建的教育制度。

⑶性质：是中国新兴的资产阶级与没落的封建地主阶级在思想上的第一次交锋。

⑷作用：论战进一步开阔了知识分子的眼界，解放了思想，也为下一步政治斗争作了舆论准备和思想先导。

3)上书皇帝：公车上书

⑴背景：丧权辱国《马关条约》的签署。

⑵时、人：1895年4月，康有为、梁启超。

⑶内容：拒和、迁都、练兵、变法。

⑷影响：公车上书使维新思潮发展成爱国救亡的政治活动，揭开了维新变法的序幕。

4)创办学会、报纸、学堂：

⑴报纸：康梁等在北京创办《中外纪闻》;梁启超曾任上海《时务报》主笔，严复在天津创办《国闻报》。

⑵学会：1895年北京成立强学会(康梁)。

1898年，康有为成立保国会，提出“保国、保种、保教”，预示着维新高潮的马上就要来临。

⑶学堂：广州的万木草堂(康有为)，后长沙的时候务学堂。

⑷作用：能够有一个启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用，维新思想得到广泛的传播。

随着民族危机的加剧,广东人康有为和梁启超领导了什么运动？

维新变法运动的评价：

（1）它是一次资产阶级改良运动是资产阶级变革社会制度的初步尝试。

维新派试图在政治上建立资产阶级君主立宪制。在经济上发展民族资本主义，满足历史发展趋势。

（2）它是一次爱国救亡的政治运动。在民族危机加剧的时候刻维新派以变法图强、救亡图存为目标，进行广泛的宣传鼓动，期望通过改革，使中国走向独立、民主和富强，以此摆脱帝国主义列强的侵略，表现出强烈的爱国热情，激发人民爱国思想和民族意识。

（3）本次变法也是近代中国一次思想潮流的解放。资产阶级接维新派提倡新学，主张兴民权，对封建思想进行了猛烈的抨击，为近代思想起了思想启蒙运功的蓬勃兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒。

（4）维新运动留下的不少遗产，诸如解放思想、变革观念、建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学、改易风俗等。更成为中华文明发展史上的珍贵财富。

19 琼台书院更名为？

琼州府中学堂。

清光绪二十年(1894年)，巡道杨文骏捐廉银6000元，改建书院东西斋各10间，在讲堂后建藏书楼，购藏书籍2万多册。光绪二十八年(19 )，琼州知府刘尚伦将琼台书院改名为琼州府中学堂

。光绪三十二年(19 )，更名为琼崖中学堂。19 改称琼崖中学校，19 又改称广东立第六师范学校。1935年，第六师范学校改名为省立琼崖师范学校。

琼州府中学堂

现为琼台师范学院。学院前身乃创办于17 的琼台书院，19 改办新学，更名为“琼州府中学堂”，附设师范班，后又更名为“广东立第六师范学校”。新中国成立后，先后更名为“广东琼台师范学校”、“海南师范学校”及“海南琼台师范学校”。 与海南临高师范学校合并升格为琼台师范高等专科学校。 教育部同意在琼台师范高等专科学校基础上建立琼台师范学院，成为以培养培训小学教育和学前教育教师为主要任务的本科院校。

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