义务教育教招生和新生招生有什么区别，民办义务教育学校招生办法新

义务教育招生是特指国家规定的九年制义务教育的招生行为。

新生招生是全部学校进行新录入学生的招生行为，这当中也涵盖义务教育招生。

明白义务教育学校招生也要参考国家有关的招收政策和教育方针，也要参加国家的教学评价和教学评估，也要参加国家的教育方针政策的制定，参加教育方针政策的执行，故此民办义务学校与目前的公立学校是都要受到有关政府部门的管束和管控的，国家对民办义务教育招生有严格的限制和严格的要求，民办义务教育在满足规则的要求之下，可以进行一定程度上的自主招生

一、坚持依法依规招生。以国家和省的有关政策法规为依据, 依法依规开展民办义务教育学校招生入学工作。

二、坚持属地审批管理。民办义务教育学校招生工作根据“谁 审批谁管理”的原则，由所在区、县（市）教育行政部门统一管 理，与公办义务教育学校同步招生。

三、 严格执行不需要考试入学。民办义务教育学校招生严格执行义 务教育不需要考试入学规定。严禁招收特长生，严禁以各种考试、竞赛、 培训成绩或证书证明等作为招生依据。

四、 合理确定招生范围。民办小学应招收入学前年龄达到6周岁 （截至入学当年8月31日前）有学习能力的儿童，且须满足区、县（市）教育行政部门制定的户籍（居住证）、房产等有关要求。 民办初中应招收小学应届生，且须满足区、县（市）教育行 政部门制定的户籍（居住证）、房产等有关要求。民办义务教育学 校可以在区、县（市）教育行政部门核定的招生范围内招生。九区 所辖民办义务教育学校以面向本区范围内招生为主，在本区满足 条件的报名人员数量小于招生计划数时，经本区教育行政部门同意， 剩下计划可以跨区（没有民办义务教育学校的区优先，下同）招收 适龄儿童、小学应届生。九县（市）所辖民办义务教育学校 不可以招收非本县（市）生源。

五、 科学确定招生计划。民办义务教育学校要按照办学标准、 核准登记的办学层次、办学规模和办学条件，提出当年学校招生 计划。区、县（市）教育行政部门要依据区域内生源数量、学校 布局、高质量均衡指标要求等原因科学合理确定民办义务教育学校 招生规模，并向社会发布。学校招生计划一经核定下达后不可以随 意调整，未经区、县（市）教育行政部门批准的招生计划无效， 严禁无计划、超计划招生，严禁未经同意私自招收已被其他学校录取的 学生，违规招收的学生将不能办理学籍。民办义务教育学校招生 纳入高质量均衡区、县（市）建设指标，严禁超标准班额，对现有“大校额”学校要严格控制并逐年削减招生计划，保证在本区、 县（市）达到高质量均衡时限内达到不超标准校额，不可以产生新的 “大校额”学校。

六、 及时发布招生信息。民办义务教育学校招生简章要报所 在区、县（市）教育行政部门审查核验备案，并向社会发布。招生简 章应包含学校名称、学校地点位置、办学基本条件、收取的费用标准、招生 计划数、住宿情况、公开承诺、招生咨询电话号码等内容。严禁以高 额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源。

七、 严禁早一点组织招生。民办义务教育学校招生时间由所在 区、县（市）教育行政部门统一规定并向社会公布，严禁民办义 务教育学校以任何名义、任何形式早一点组织报名、开展招生。严 禁将小学未毕业学生或无小学学籍的学生招收到初中学校深造念书。

八、 优化报名录取手段。民办义务教育学校招生通过“黑龙 江省民办中小学校招生服务平台”（条件成熟时，与公办学校统一 使用“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”）达到信息公布、政 策解读、网络在线报名、填写志愿、随机录取、一键分班、公开公示 等功能，并整个过程接受社会监督。

九、严格规范招生方法。民办义务教育学校严格执行不需要考试入 学政策。对报名人员数量超越招生计划的学校，实行电脑随机录取， 随机录取比例为当年招生计划的百分之100。报名人员数量未超越当年招生 计划的，直接录取。跨区报名人员数量超越剩下计划数的，按剩下计 划数百分之100电脑随机录取。跨区报名人员数量未超越剩下计划数的，直 接录取。九年一贯制民办义务教育学校小学部毕业生可以按照学 生意愿直升本校初中部，直升学生不列入随机录取范围，拟直升 学生数大于初中部招生计划数的，也须采用随机录取方法确定直 升名额（设有幼儿园部的民办义务教育学校，现有在园幼儿可以 按照入园约定和幼儿意愿采用直升方法入本校小学部，详细办法 同小学直升初中办法。自本细则公布那天起，新入园的幼儿不可以再 允许直升）。高校举行的义务教育阶段附属学校，纳入所在区、县 （市）教育行政部门统一管理，高校教职工孩子可采用直升方法 入学，附属学校仍有空余学位的应采用电脑随机录取方法在招生 范围内公开招生。高层次人才、现役军人、烈士及其他满足条件 的优抚对象孩子选择民办义务教育学校的，享受与公办义务教育 学校同等入学政策。

十、严密制定招生流程。公办民办义务教育学校实行同步招 生，义务教育阶段适龄学生只可选择公办或民办这当中一种入学方 式，不可兼报。适龄儿童、小学应届生一经报名民办义务教 育学校，即默认为放弃公办小学学区或公办初中对口资格。报名民 办义务教育学校的，每名学生只可以选择报考1所。通过“黑龙江民 办中小学校招生服务平台，，按报名志愿随机确定录取顺序号，在 官方要求的时间内录满（完）为止。电脑随机录取由所在区、县（市） 教育行政部门统一组织开展，在相关部门及有关人员共同监督下 进行。未被对应学校录取的学生由所在区、县（市）教育行政部 门（以报名时提交的户籍或房产信息为依据）统筹具体安排入学。

十一、严肃招生工作纪律。招生结果经公示后统一办理学籍, 严禁未经同意私自修改录取结果。严禁民办义务教育学校采用电脑随机录 取以外方法招生。严禁产生人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现 象，不可以为违规转学学生办理学籍转接。

十二、追究违规招生责任。对存在违规招生行为的民办义务 教育学校，所在区、县（市）教育行政部门应通报批评并责令其 限期整改，情节严重的，酌情核减该校当年或下一年的招生计 划，直至停止招生。对所辖民办义务教育学校招生工作监管不力 并导致恶劣影响的，将追究所在区、县（市）教育行政部门责任。

义务教育阶段招生存在的主要问题有以下十个方面:

1.一部分义务教育学校无计划、超计划组织招生；

2.义务教育阶段学校未严格遵循义务教育不需要考试就近入学规定，以各自不同的名义组织考试或变相“掐尖”选生源；

3.义务教育阶段学校以学生考试成绩、各种竞赛证书、学科竞赛成绩、考级证明或社会培训机构组织的各种考试结果等作为招生入学和分班依据；

4.义务教育阶段民办学校招生未纳入属地统一管理，未与公办学校同步招生，或未经教育行政部门审批超范围招生；

5.公民办义务教育学校以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源；

6.公民办义务教育学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”；

7.义务教育学校未实行均衡分班，设立任何名义的重点班、快慢班的；

8.初中学校对学生进行中考成绩排名、宣传中考状元；

9.义务教育学校存在人籍分离、空挂学籍、学籍造假等情况，为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接；

10.买卖这里说的入学“指标”，为择校提供便利并从中牟利。

不是。教育局是一个教育行政管理机构，而招生办只是一个针对负责大中专院校招生的部门。有的招生办设在教育局里面，作为教育局的一个科室，而有的招生办没有设立在教育局里面，而是独自设在其他地方的。但是教育局对招生办有管理详细指导的作用。

不是一个地方，教育局是管理本地全部学校的机构，而招生办是这当中某个学校设立的针对招生的部门。

中小学招生归教育局基础教育科管理。基础教育科负责划片招生，新生入学学籍办理的审查核验。大多数情况下每一年五六月份，教育局基础教育科会对区域内的学校招生情况进行全面规划，发布相关招生的事项及各学校的施教区范围，负责监督区域内各学校的规范招生工作。

中小学招生，特别是小学一年级招生和初中一年级招生属于义务教育阶段招生，归口教育局的教育股管理。而高中阶段学校招生，则归口教育局的招生办负责管理。小学一年级招生（幼升小）和初中一年级招生（小升初）属于义务教育阶段招生，一定要完成九年义务教育，归口教育局的教育股。

中小学招生归属与教育局的普教科管理，涉及中专或中职由各地市区中招办负责。