进高中实验班是好是坏普通高中实验班和重点高中普通班那个好

进高中实验班是好是坏？

你好~我今年刚高中毕业考试完，我高中三年一直都在实验班。

我觉得呢，假设成绩顶尖，（可以保证实验班前十名），那就不需要瞎操心了，选试验班没商量！ 第一实验班学习氛围好，在一个班集体里各位考生都在努力学习，相互竞争，能大大提升自己的考试成绩，而且，学生的质量都很好，接受能力快，故此，能会节省老师和学生不少时间，而且，竞争会使你对每一天的学习都充满热情。但普通班就明显不同了，里面的学生质量明显不同，接受知识的能力也明显不同，故此，老师要照顾全部的考生，讲课进度就可以慢一部分。这对一部分好学生是不公平的。但是，假设成绩不是很突出，那进实验班后就可以很受打击了，每一次考试都会和第一差不少分，对自信心的打击是无穷的。有句老话说“宁当鸡头不当凤尾”，故此，有不少人宁愿在普通班第一，也不愿上实验班垫底。楼主，我觉得呢，既然，能通过努力学习以优异的成绩考上实验班，那就说明都拥有能力学好，那就不要再犹豫了，在实验班里努力学习，力争前游，加油。

普通高中实验班和重点高中普通班那个好？

个人看法，还是重点高中普通班更好

学习需大环境的，假设只是极少数或者小范围有非常高的学习积极性，对学习还是不利的

第一，重点高中主要是学生目标更明确，因为有一个人目标，学习过程不用太多的强调学习意义，学校领导个老师可以把更多精力用于学习效率的提升上

第二，学生当中的竞争促进后进生更努力。因为大环境的学习氛围，学生对学习以外，影响进步的原因称为非主流原因，可以自觉抵制或者群体抵制

作为从事一线教育引导工作几十年的人来说，感受还是重点高中普通班比普通高中实验班更有优势

一开头，肯定是重点高中普通班好，因为初中分配的好学生多去重点了。但毕竟是普通班，学生容易坠落。

后面应该就是普通高中实验班好，因为可以进到普通高中实验班，想必自己的实力也不算差，只是中考发挥失误了，又有确实验班的环境。故此，肯定是普通高中实验班很好。

1、实验班生源好,学习氛围浓厚。北京的重点高中大都采取分层次教学，就是将优异的学生放在好的班上，例如人大附中高中好的班是14班，其次是13班，北大附中好的学生进入实验1班，其次2班，3班等等。

2、实验班配备的师资力量雄厚。任何一位重点中学的校长都比较清楚一个道理:高中不可以再属于九年制义务教育的范畴，高中毕业考试成绩成为衡量一个学校是不是实力出彩的重要，要优先集中精力的标准。将优秀的高中老师和优异的学生结合在起出现化学效应是重点高中保证出高中毕业考试成绩的好手段!

3、实验班的学生将会有更多的机会参与高中各种竞赛。不少重点中学的实验班，比如人大附的第一实验班及实验中学的竞赛班等都肩负着为学校摘金夺银的重任，在这种类型班级深造念书的学生势必受到学校和老师的大特别要注意关注和支持。进入实验班就算是可以参与更多的全国、全市竞赛，还能得到更多大学的加分，顺利进入名校，故此，很值得针对这个问题一搏。

高中实验班和普通班有哪些区别？

一、高中的实验班和普通班是有明显区别的。区别主要反映在：入学方法不一样、录取成绩不一样、培养方法不一样、师资力量不一样、升学率不一样、学校重视程度不一样。

二、入学方法不一样，高中的实验班，大多数情况下是通过自主招生和普通中考报志愿两种方法进行录取的。自主招生是学校按照自己的实质上情况和特点，招收学业成绩比较优秀的初中生的一种方法，每个学校的招收录取方法不一样，但都明显区别于普通中考报志愿。

三、录取成绩不一样，实验班在普通中考报志愿时，大多数情况下录取成绩分数线都要高于普通班，其实就是常说的说，设定了更高的门槛，我们所说的生源质量，大多数情况就是这么来判断的。

四、培养方法不一样，大多数情况下实验班都会有一定的特殊教学特色，高中会按照自己的个人情况和师资配置或者学校历史等，赋予实验班某些特色，或科技、或人文、或工学等等，学生在普通班的课业基础之上，还需要接收特色性的教育。

五、师资力量不一样，大多数情况下高中会集中一部分比很强的师资力量，集中配给给实验班，加强实验班的教学力量，毕竟教育系统还有社会上针对学校的评价，主要的标准都是升学率，集中教育力量给部分生员，也算是高中追求高升学率的方法。

六、升学率不一样，各自不同的投入的差别，肯定早就升学率不一样，一般实验班的考试成绩是要比普通班高一截的。

七、重视程度不一样，实验班一般作为一所高中的名片存在，学校的宣传和口碑都在某种程度上与实验班有关，故此，自然学校针对他就更重视，更是有一部分高中有着流动配班，优胜劣汰的制度。

为什么初中好上实验班？

因为实验班好。师资力量顶级，每个学科都是骨干教师，经验丰富，爱岗敬业，学识水平高，教学水平高。

而且，初中实验班都是好学生，学苗好，学习氛围很好，纪律好。

学校也高度重视实验班，在实验班考试成绩提升更大，潜力更大。因为这个原因考进初中实验班，以后中考一定通过努力学习以优异的成绩考上重点高中。

因为实验班的学生成绩大多数情况下都是比其他普通班要好。师资力量的配置很好。针对实验班学校会重点进行管理和教学，学校的升学率高低主要看实验班的成绩。

上实验班竞争力较強，大多数学生都是肯努力学习的学生，相互当中会有你追我赶不服输的劲头，成绩会越来越好。

高中实验班与平行班区别？

实验班的孩子起点比非常高，高中的实验班都是经过考试选拔的，不管是凭中考成绩，还是分班考试，这些都是属于挑选出来的学校内成绩更好一部分的孩子。平行班的孩子，成绩就相对要普通一部分，大多数情况下指标生，特长生等都会分派在平行班。

而任何一位重点中学的校长都比较清楚一个道理：高中不可以再属于九年制义务教育的范畴，高中毕业考试成绩成为衡量一个学校是不是实力出彩的重要，要优先集中精力的标准。实验班的定位就是为学校高中毕业考试争光的，大多数情况下目标就是600分以上多少人，平均分多少等等。而平行班的定位和目标更多的是，尽可能多的孩子可以上一本，减少学校没上一本的人员数量。从这个起点和定位就决定了两个班性质上的不一样。

平行班就基本上等同于普通班，班内大多数情况下是成绩平平的学生，实验班要比平行班好点，学生成绩高点，大多数情况下配备的师资力量也很强。