成考文综答题技巧，文综万能解题技巧和方法

成考文综题目作答技巧？

文综考试是成人高中毕业考试中的一项重要科目，下面这些内容就是哪些成考文综题目作答技巧：

熟悉题型和出题规律。了解每一种题型的要求还有出题的规律，促进学员更好地掌握并熟悉考试内容，以此提升题目作答效率和正确率。

注意阅读试题。文综考试涉及的文献材料和文章一般比较长，学员需仔细阅读试题，理解每一个细节，把控掌握文章的核心思想和重要观点，注意审题，不要冷僻且脱离主题或误解试题。

抓住重要信息。学员可在阅读试题的途中，抓住文中的重点信息，把控掌握文章的主题和中心思想，以此迅速定位答案，提升题目作答效率。

仔细分析选项。针对多选题或者是主观题，需学员仔细分析选项，进行排除，选出适合的答案。同时，学员也要注意选项当中的关系，不要矛盾或重复的选项。

注意题目作答时间。文综考试时间比较慌张，学员需要大家特别注意控制题目作答时间，把控掌握时间分配，尽量地完成全部试题。

习题或套卷目。学员可以通过做试题或者2023真题，熟悉考试内容和题型，加强题目作答能力和技巧，提升题目作答效率和正确率。

一、选择题题目作答技巧

1.明确题干要求：理解题干的重点详细指导语言。如“多的是”、“适合的是”、“主要的是”“正确的是”、“错误的是(错误的是)”等等。

2.分析解题条件：全面分析题干内容，充分挖掘试题提供的条件是正确解题的重点。

3.分析选项本身叙述的正确性：对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。

二、综合题题目作答技巧

1.特点描述：当学员进人中考题目作答状态对地理事物特点进行描述时，第一要明确各地理事物的特点各涵盖什么方面，即从什么方向进行描述说明。

2.成因问题：比如：地理灾害的综合成因分析，多从“天、地、人”三的视角综合采点分析。

3.文科类主观题大多数情况下是渗透思想观点的完整短文，题目作答时，要有概括有说明。用地理语言回答问题，言之有据，无废话、不离题;在语言使用上，要用直观、明确、精炼、科学化的语言，用词用句可多借用考试教材。

4.“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范题目作答的宗旨。有条理，分点题目作答，形成“知识链”，做问题回答题第一要了解题目作答的步骤，问什么就回答什么，问哪些问题就分几节写。

文综万能答题技巧和方法？

：

1. 按照试题要求，结合本篇文章的全部内容，分析试题，明确题目作答思路。

2. 按照题意，结合本篇文章的全部内容，正确把控掌握文章中的重点词及概念，找出正确答案。

3. 若题干有详细要求，则按照要求，分析文章，正确把控掌握文章主旨，以此找出答案。

4. 将本篇文章的全部内容与自己知识进行结合，综合分析，以求找出正确答案。

5. 万能公式：表达思想+贴合原文+解释理由+增多合理性。

1.明确题干要求：理解题干的重点详细指导语言。如“多的是”、“适合的是”、“主要的是”“正确的是”、“错误的是(错误的是)”等等。

2.分析解题条件：全面分析题干内容，充分挖掘试题提供的条件是正确解题的重点。

综合题题目作答技巧

1.特点描述：当学员进入中考题目作答状态对地理事物特点进行描述时，第一要明确各地理事物的特点各涵盖什么方面，即从什么方向进行描述说明。

2.成因问题：比如：地理灾害的综合成因分析，多从“天、地、人”三的视角综合采点分析。

3.文科类主观题大多数情况下是渗透思想观点的完整短文，题目作答时，要有概括有说明。用地理语言回答问题，言之有据，无废话、不离题;在语言使用上，要用直观、明确、精炼、科学化的语言，用词用句可多借用考试教材。

4.“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范题目作答的宗旨。有条理，分点题目作答，形成“知识链”，做问题回答题第一要了解题目作答的步骤，问什么就回答什么，问哪些问题就分几节写。

政治

1.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的很少,在答题的第一句话时需点清是什么。

2.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+观念等。

3.咋办，应该如何处理===国家咋办，应该如何处理+社会咋办，应该如何处理+公民咋办，应该如何处理+青少年咋办，应该如何处理+{途径+方法+方式+技能技巧。

4.国家咋办，应该如何处理====政治咋办，应该如何处理+经济咋办，应该如何处理+文化咋办，应该如何处理+法制咋办，应该如何处理+其它方针政策咋办，应该如何处理国。

5.青少年咋办，应该如何处理====理想+品德+心理品质+学习+方式+途径(品德大多数情况下是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等。

6.咋办，应该如何处理的别名=====出主意+建议+办法+启示。

历史

1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果等。

2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响。

⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局等。

⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族等。

⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术等。

3、判断成功与失败及因素：

⑴判断成功与失败依据：→直接目标→主要任务→根本任务。

⑵成功与失败因素=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略等)。

⑶成功与失败根本=(社会条件+阶级实质)(进步/局限)。

4、经验教训或启示：(经验+教训)→启示。

⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略等。

⑵经济=生产力+

中考文综题目作答技巧及口诀？

一、选择题题目作答技巧

1.明确题干要求：理解题干的重点详细指导语言。如“多的是”、“适合的是”、“主要的是”“正确的是”、“错误的是(错误的是)”等等。

2.分析解题条件：全面分析题干内容，充分挖掘试题提供的条件是正确解题的重点。

3.分析选项本身叙述的正确性：对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。

二、综合题题目作答技巧

1.特点描述：当学员进人中考题目作答状态对地理事物特点进行描述时，第一要明确各地理事物的特点各涵盖什么方面，即从什么方向进行描述说明。

2.成因问题：比如：地理灾害的综合成因分析，多从“天、地、人”三的视角综合采点分析。

3.文科类主观题大多数情况下是渗透思想观点的完整短文，题目作答时，要有概括有说明。用地理语言回答问题，言之有据，无废话、不离题;在语言使用上，要用直观、明确、精炼、科学化的语言，用词用句可多借用考试教材。

4.“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范题目作答的宗旨。有条理，分点题目作答，形成“知识链”，做问题回答题第一要了解题目作答的步骤，问什么就回答什么，问哪些问题就分几节写。中考文综考试题目作答公式

政治

1.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的很少,在答题的第一句话时需点清是什么)；

2.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+观念等；

3.咋办，应该如何处理===国家咋办，应该如何处理+社会咋办，应该如何处理+公民咋办，应该如何处理+青少年咋办，应该如何处理+{途径+方法+方式+技能技巧}；

4.国家咋办，应该如何处理====政治咋办，应该如何处理+经济咋办，应该如何处理+文化咋办，应该如何处理+法制咋办，应该如何处理+其它方针政策咋办，应该如何处理；

5.青少年咋办，应该如何处理====理想+品德+心理品质+学习+方式+途径(品德大多数情况下是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)；

6.咋办，应该如何处理的别名=====出主义+建议+办法+启示。

历史

1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果等。

2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响。

⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局等。

⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族等。

⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术等。

3、判断成功与失败及因素：

⑴判断成功与失败依据：→直接目标→主要任务→根本任务。

⑵成功与失败因素=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略等)。

⑶成功与失败根本=(社会条件+阶级实质)(进步/局限)。

4、经验教训或启示：(经验+教训)→启示。

⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略等。

⑵经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略等。

⑶文化=批判+改造+继承+发展等。

5、历史评价=(积极原因+消极原因)史实+结论。

⑴人物评价=属性+过往经历+影响(进步+局限)+结论等。

⑵事件、事态评价=概况+性质特点+影响(进步/反动+正义/非义)+结论等。

我是一名高中文科生，文综题目作答时答案多，一着急比较容易把字写乱，请问如何才可以在题目作答时把字写得又快又工整？

平日间考试好处理，可以折叠题目作答纸，沿着折痕答就没问题。

可是高中毕业考试题目作答纸不可以折，一定要靠自己的眼功。不过高中毕业考试题目作答纸每题都用红线画出对应区域，不像平日间考试一张大白纸，故此，问题不大。多练习就行。

文科读不懂的因素？

文科不是玄学，读不懂可能存在以下几点因素：

一、态度不端正，怕苦畏难：说实话，文科政史地相比理科物化生的学习难度要小一部分，不少文科生因为在理科学习途中受挫，故此，选择相对简单的文科，但是，不可以不承认，近几年来文科的出题越来越灵活。但是任何科目都拥有规律可循，肯不肯下苦功夫，很大程度上决定了你有没有可能读懂文科。假设态度不端正，怕吃苦，那只可以是浅尝辄止，似懂非懂，一读课本都懂，一答题都不会。那还是没有把基本功打扎实，建议端正学习态度，不怕吃苦，多过几遍课本，先建立学科知识点内容与框架体系，再逐个攻克相对晦涩的重要内容及核心考点。每天睡觉前有没有可能复盘一下当天所学，脑海里“放电影”回顾一下旧知识，很考验人的毅力。

二、方式不科学，徒劳无获：第一，文科具有“背多分”的特质，政治、历史、地理每一科都需非常多的识记，比如政治哲学里面内涵道理的区分，历史里面的大事记时间，地理里面的地理方位气候特点，不仔细的背记是读不懂这些科目标。其次，识记要结合练习，每一个重要内容及核心考点都要密切结合习题或套卷才可以帮记忆与运用，不少人读不懂文科就是背记或者习题或套卷目两者比较薄弱致使的。再就是，搭建知识点内容与框架体系，文科知识细碎庞杂，没有梳理知识点内容与框架体系比较容易学糊涂，学的多忘的多混淆的多，致使越读越懵。

三、老师水平不到位：文科很考验老师水平，特别是历史科目，考题越来越灵活，不少人反映书都背烂了，还是考不出分。这个问题就需老师及时反思，总结，帮学生复盘，把试题讲通透。但结合自己的求学经历，老师介绍不到位，仅仅会念课本，会让学生很痛苦。这也是学生读不懂文科的重要因素。

四、一对一辅导考试教材选择失当：学习在于循序渐进，结合学习阶段，选择一定程度上的习题或套卷本才可以夯实所学，不要打击自信心，导致学不懂的假象。

从善如登，选择文科，要能端正态度、选对方式、跟对老师。

文科读不懂，因素是背诵内容太多了。

不少人认为文科挺难的，重要因素就是需记忆的主要内容不少，而且，需不少内容是比较理解的。

不出意外的情况大概是你的学习方式不对。

文科跟理科大的区别是文科自学很容易就可以学懂，但是，很难精通。

你假设只停留在学懂，而不去追求精通，自然就力不从心。

我学文科讲究一个“底层逻辑”，任何复杂的知识都拥有一个坚实的基础，找到它，打通它，你就可以学好文科

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