志愿填报表怎么填，中考报名技巧和方法视频

学员在内容框中填写志愿表时，大多数情况下要在内容框中填写五种表格（卡片），即准考证、学员登记表、学员志愿表、学员志愿代码登记表及学员卡片。

学员在内容框中填写的学员登记表、学员志愿表、学员志愿代码登记表和学员卡片中的每批院校的志愿要完全一样，而且，学校的代码与该校的名称要符合，上面说的四种表格（卡片）中，都拥有填志愿的任务，按录取的先后顺序分为四栏：早一点录取院校（涵盖军事院校、公安院校和少数经批准的其他院校）；第一批录取学校（涵盖全国重点院校和经国家教委和省、自治区、直辖市招生委员会批准参与第一批录取的院校）；第二批录取院校（指第一批院校以外的大多数情况下本科院校）；第三批录取院校（指专科录取院校和一部分本科院校办的专科专业）。每个省份、自治区、直辖市普通高等学校招生办公室每一年5月20号到月底30号左右或6月初发布每栏中该地区招生的院校和专业及学校和专业代码。各地招办在组织高校录取时，均按上面说的四批志愿进行（很小一部分省份可能设更多的批次，请注意查看当地招生报刊）。前一批高等院校未录取完，下一批高校不会启动录取。其实就是常说的说，上批高等学校录取与下一批高等学校录取互不受影响。因为这个原因，学员在在内容框中填写志愿时，一定要按照官方要求在指定的栏目内在内容框中填写。

在早一点录取院校栏内，每个学员可以按照顺序填写两个志愿学校，其它三栏每个学员可以按照顺序每栏填写三个志愿学校，每个志愿学校中可在内容框中填写三个系（科）或专业。

在内容框中填写志愿表格的要求有什么？

1、志愿表格中除高中毕业考试成绩外，其余内容都由学员自己逐项仔细在内容框中填写，不可以委托他人代写，要求用钢笔表达，勿用圆珠笔。要表达工整，字迹了解、不可以涂改；

2、凡报考外语和艺术院校专业的学员，可兼报文史类的其它系（科）专业，报考科技外语专业和体育院校专业的学员，可兼报理工农医类的系（科）专业。

3、学员要按当年本省、区招生委员会发布的各种院校在本省、自治区、直辖市招生计划仔细、慎重地选择每批志愿，将选择好的各批志愿学校及专业认真地填入志愿表格中指定的栏目内，不可草率在内容框中填写。志愿表格上交后，全部不准修改。

4、学员所填的每张志愿表格中各批志愿学校及专业的顺序要严格完全一样，学校与专业的代码要准确正确，以便将学员的各项信息正确地输入计算机内储存。

据你的意愿填了，你认为你的成绩大约到哪，对比上一届大学招生的录取成绩分数线，还有你喜欢哪个专业，再按照自己的兴趣方向和就业方向来选

一、牢牢的记在心里，不能忘了自己的“登录账号用户名称”和“密码”，不可泄露给他人，避免对自己的报名信息导致影响。

二、请仔细在内容框中填写个人报名信息。全部报名信息均关系到学员是不是能正常参与考试、录取等工作，请一定高度重视。

　　1．学员姓名、居民身份证号、性别、出生日期一定要与自己居民身份证上的信息保持完全一样。若需对居民身份证号进行核实，请及时与当地公安机关户籍部门联系。

　　2．联系我们请拨打电话是为了在必要时，保证招办能在第一时间联系到你，同时，采集手机信息是为了及时向你提供招生考试服务信息（如中考成绩等），请你准确、完整在内容框中填写手机号。

　　3．学员若发现姓名、班级信息有误，请向报名点提出更改申请。

三、若学员点击下方或顶部导航链接就可以进入中考报名时，系统提示不在现目前的学籍库中

　　1．若学生户籍在成都市，但没有在成都市初中学校深造念书，可以跟户籍所在地的区（市）县招聘考试办联系，带上户口簿、学籍证明、生物地理会考原始成绩及等级（A、B、C、D）还有综合素质评价结果（等级）等材料到区（市）县招聘考试办，区（市）县招聘考试办审查核验登记后,学生才可以注册并且按要求保质保量的完成对应操作。

　　2．若学生在成都市初中学校深造念书，可以跟学籍所在中学核实学籍中居民身份证号是不是登记有误,若学籍库中的登记居民身份证号确实有误，由深造念书初中学校将正确的居民身份证号信息逐级报送修改后，学生和家长再以正确的居民身份证号重新注册在线登录。

　　3．正住户口在我市的往届生凭身份证（户口簿）及学历证明到户口所在的区（市）县招聘考试办办理，也可以到深造念书学校办理。

四、若学员无合法的中国居民身份证号（如港澳台及外籍人士孩子等）

　　若学员无合法的中国居民身份证号（如港澳台及外籍人士孩子等），且为 初中毕业生的，请联系深造念书初中学校获取注册自己的个人账号。获取注册自己的个人账号后，学生自行网络注册。

五、网上报名结束后，报名点统一下发《学员报名信息校对表》，需你再次进行本次考试的报名信息核对，并签字确认。

六、进行网上在线报名结束前，学员可反复检查、更改自己的报名信息。

七、对网上报名途中发现的问题，请及时与报名点联系。

中考报名的技巧是在第一志愿时，假设你估分估的差很少，第一志愿一定要在内容框中填写自己理想的高中。然后第二志愿，假设成绩保险，第二志愿继续填自己理想的高中。假设成绩不太保底，既然如此那，就填其他理想的高中

2023 志愿填写的重要性不亚于高中毕业考试备考。毕竟，大多数的人唯有一次填写机会，而一份发挥学员特长，使成绩物尽其用的志愿规划背后需长久的准备。此文整理 志愿填写重点，供2023届家长和学员参考。

一、理清志愿填写的思路

学员在填写志愿时，既要从现实依据出发，又要参考历史数据。现实依据主要涵盖：高中毕业考试满分、学员位次和选考科目一分一段表等；历史数据主要涵盖：近三年的院校投档成绩分数线及对应名次、各专业录取低分、平均分及对应名次等。

在现实依据和历史数据的共同框架下，学员基本可以理清志愿填写的整体思路。

01

院校平行、专业平行

传统高中毕业考试实行“院校平行志愿”模式，其实就是常说的这里说的的“学校+专业”志愿学员可填写不能超出5个院校志愿，每个院校志愿可填写不能超出6个专业志愿和专业服从志愿。学员面临的大风险是“专业调剂”，其实就是常说的投档后将可能被调剂到自己不喜欢的专业

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学员名次、学员位次

传统高中毕业考试对全部学员分科类、分批次根据满分进行排序，每个学员都获取一个“名次号”。新高中毕业考试开展后，普通类学员不分文理、不分批次、根据必考+选考的满分进行排序，每个学员获取一个“位次号”。学员的满分一样时，按文化满分、语文数学满分、语文或数学单科成绩等高低依次排序，都一样者为同位次。

需学员非常注意的是，位次号是在不分文理、不分批次、分段填写志愿、分段投档录取等规则基础上形成的，位次号不可以基本上相当于名次号，使耗费时长一定要注意区分和对比。 高校2023录取低分、平均分所对应的名次号，仍可为学员填写志愿提供总体的定位参考。

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成绩导向、兴趣导向

填写志愿时，学员应该从自己特质出发，结合自己的职业目标进行专业选择。但是在实质上操作中，学员与家长大多抱着“一分都不可以浪费”的想法，更多地以成绩为导向选择院校和专业。家长时常根据生怕成绩被浪费的心理，严重忽视甚至无视学员的自己特质，扎堆报考热门院校的热门考研专业，做出看似没毛病、实则非理性的志愿决策。

新高中毕业考试背景下，在填写志愿以前，学员有必要全面地认识影响个人发展的全部要素，涵盖身心状况、性格特点、综合能力、家庭条件和发展机会和可能等。这当中，与专业选择高度有关的决定性原因肯定是学员的自己特质，涵盖特长、优势、兴趣、能力、潜力等，可以借助相对权威的职业测评软件，对自己的职业兴趣、职业性格、职业价值观等进行评估，再给自己划定目标专业的范围。

二、了解平行志愿

平行志愿也有自然顺序

一是志愿并列，学员所填写的多个院校志愿属于并列关系，也就是在同一投档时间段，学员所填院校均有可能被检索；

二是成绩优先，在检索学员填写的院校志愿前，第一要将全部学员分文史、理工类按投档分(高中毕业考试满分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列，投档检索时，先从高位次学员志愿检索，再依次检索以后位次的学员志愿；

三是遵守志愿，学员所填写的多个院校志愿虽然属于并列关系但是，院校志愿栏目当中仍有自然排列顺序，检索时是按学员填写排列的院校顺序依次进行的，当学员的投档分满足第一被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取，学员档案但凡是投出，即不可以再检索该生的其它志愿；

四是一轮投档，因学员所填写的志愿是平行的，故投档检索只可以进行一轮，假设学员因哪些平行志愿均没有足院校条件而未被投档，或投档后因为某种客观因素被退档时，可以参与同批次征求志愿或下一批次的投档检索。

需提醒学员的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。学员填写的平行志愿有自然顺序，并非只要成绩达到所填写的4个平行志愿院校录取条件，就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要学员档案投到一所志愿高校后，其他志愿就不可以再检索，对每个学员来说投档录取机会也还是唯有一次。

一个位次对应一个学员

学员的投档分是学员高中毕业考试成绩满分加上固定的政策性照顾加分后的成绩(是判断学员是不是向高校投档的基本依据)。例如，某学员高中毕业考试满分是590分，假设他是省优秀学生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顾加分，他的投档分就是610分。

位次是学员的投档分在文史类或理工类排序中所身处的详细位置。平行志愿是从高分到低分对学员逐个检索，当碰见同科类同批次同分学员时，计算机是没办法判断先检索谁后检索谁，因为这个原因一定要分科类对同分学员根据事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个学员。位次是惟一的，计算机可以按位次对学员逐个检索。

平行志愿风险注意规避

平行志愿仍有一部分风险，需导致学员和家长的重视。

因为平行志愿投档录取模式是采用一次性投出，一轮投档后不可能补投。学员被投档后，假设成绩相对来说比较低、专业不服从调剂、不满足特殊专业的体检要求、不满足某些专业的单科成绩要求等，高校就可能将档案退回。而但凡是产生退档，学员唯有参与征求志愿填写或下一批次录取。

同时，学员定位不合适、志愿梯度不适合也是导致落榜的重要原因。如学员填写的4个平行志愿都过高，投档分未能达到院校的投档线，学员档案就不可能被投出。假设学员填写的平行志愿当中没有一定程度上的“梯度”，则该学员被投档的机会将大为减少，基本上等同于自己把原有的4次机会变成一次机会，那样变成了假设A志愿不可以投出，而B、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高，则后面的平行志愿明显也都没办法投档。

三、了解院校

了解院校可以从高校《招生章程》开始。招生章程内容涵盖学校全称、校址、层次，办学性质，学习形式，外语考试语种要求，录取男女生比例，身体健康状况要求，录取规则，学费标准，奖助学金，联系方法等。

学校每一年公布的《招生章程》算是学校对社会和学员的承诺是该高校开展招生与录取工作的规章依据，故此，学员和家长要注意仔细研读。

了解高校基本情况

解读招生章程，第一要了解院校基本情况，涵盖隶属关系、院校性质及层次、办学规模、院系及专业设置情况、师资状况、科研水平及成果、收取的费用标准、奖学助学措施、毕业生一次就业率及去向等，这些都是择校中需重点特别要注意关注的主要内容。

加分政策

高中毕业考试照顾加分由教育部统一划定范围，每个省份(自治区、直辖市)有一定的自主权。大多数情况下来说，每个省份招生部门确定的政策加分，只适用本地区的高校，非本地高校认可与否由学校审核查验决定。近这些年高中毕业考试加分政策进一步收紧，家长要注意解读政策，积极帮孩子争取应得的加分。但学员的加分是不是管用，一定要认真阅读各高校的招生章程中的加分条款。

看投档比例

很多学员家长误以为只要被高校提档，就一定会被录取，实际上这是不对的。学校审阅档案后，少数学员档案会因各自不同的因素被学校退回到省招办， 即“退档”。教育部规定，普通高等学校的调档比例大多数情况下不可以超越招生计划的1百分之20。各高校为了既顺利完成招生计划又保证招生质量，调档比例大多数情况下都在百分之100- 1百分之20当中。

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看单科成绩要求

高中毕业考试录取时，有部分高校对已投档的学员在具体安排专业时有单科成绩的要求，主要有两种方法：

（1）单科成绩原则上应达到及格水平。

（2）单科成绩一定要达到某一成绩标准。如外语类专业对学员外语成绩的详细要求，汉语言文学专业对语文成绩的详细要求，经济学类专业对数学成绩的详细要求等。

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看身体条件及其他要求

招生专业对外语语种的要求、招收男女生的比例、针对身体健康状况的要求，如色盲色弱、听力嗅觉等信息，学员也要了解。

四、了解专业

透过专业名称辨析

选择专业时，要重点特别要注意关注专业名称、课程设置、师资力量、专业特色及就业前景等，大体判断目标专业学是的啥、怎么学、是不是合适学、学完干什么。按照2023录取情况，剔除录取概率小的专业和不喜欢的专业，按照个人专业偏好和录取可能性，划定目标专业的总体范围。

分辨冷热门考研专业

有机构调查显示，高中毕业考试的六大热门考研专业有经济管理、数理化基础、生命科学、电子信息、计算机、法学；六大冷门高薪的专业有：国际事务与国际关系、西班牙语、航空航天工程、建筑学、外交学、工程物理。

很多学员对“热门”专业情有独钟，觉得进“热门”专业是以后找到好工作的途径。事实上“热门”和“冷门”本身是相对的，学员应把目光放长远，理性对待。

“热门”专业不是说肯定就业率高，一部分急需人才的专业，比如“石油工程”、“边防管理学”专业，因为其专业性强，就业面相对较窄，其招生依然不会多，但就业率很高。因为这个原因要对自己有一个清晰的认识，在“热门”与“冷门”当中合适自己的选择。

了解专业实力

通过不一样渠道了解专业整体实力和表现。以教育部发布的第四轮学科评估结果作为例子，同一专业的不一样级别可以反映不一样高校专业实力的区别。

第四轮学科评估是根据 在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评。

评估结果根据“精准计算、分档呈现”的原则，按照“学科整体水平成绩”的位次百分位，将前百分之70的学科分为9档发布。详细方式是按“学科整体水平成绩”的位次百分位，将前百分之70的学科分9档发布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～百分之10为A-，百分之10～百分之20为B+，百分之20～百分之30为B，百分之30～百分之40为B-，百分之40～百分之50为C+，百分之50～百分之60为C，百分之60～百分之70为C-。

五、结合学员情况选志愿

学员意愿在志愿填写中是一定要综合考量的原因。一个人的志向是激发自我奋发努力的动力，也是未来个人事业的方向。故此，在填写志愿时，学员需对自己有一个准确的定位，才可以合理地选择自己人生的航标。

考虑特长

在同等条件下，各校各专业都愿意录取那些显示有关特长的学员。假设学员在单科竞赛中(省级以上)曾获取优胜，只要高中毕业考试成绩达到了院校的提档线，被其有关专业录取的概率相对很大。

考虑性格

有的考生活泼开朗，有的沉着稳健，有的是急脾气，有的是慢性子，因为这个原因在选择志愿时应考虑学员自己的气质和性格。例如，细心谨严的学员很合适管理类专业，性格活跃、擅长于交际的学员很合适传媒类专业等。

考虑成绩

学员应对自己的高中毕业考试成绩在我们全体学员中的位置带来一定了解，在选择专业时明确自己所在的梯度。此外还需要注意自己的单科成绩，如清华大学看重数学、物理和外语，因为它是一所理工科为主的大学，假设这三门课程的基础不好，可能会存在些许影响。

更多原因如学员对地域的偏好，如是不是愿意离家；学员的家庭环境、如医生世家等等均在考虑范围。

高中毕业考试填写志愿虽说几天内完成，但准备工作的重要不亚于高中毕业考试。