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学前教育特岗教师需要考哪些科目,学前教育面试大概内容有哪些

时间:2023-05-27 11:12来源:华宇考试网收集整理作者:面试技巧
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学前教育特岗教师需要考哪些科目

学前教育特岗教师需考什么科目?

学前教育特岗教师考试一般涵盖两科:综合素质面试和学科面试。考试科目为:

1.综合素质面试:主要考察学员的综合素质和职业素养,涵盖职业理想、工作态度和能力、教育教学思想和实践、教育实习和实践经历等方面。

2.学科面试:主要考察学员在学前教育方面的学科知识和教学能力,内容涵盖学前教育的基本理论、儿童身心发展特点、幼儿园教育教学活动的策划和开展、教学技能

学前教育面试大约内容?

面试的具体内容涵盖专业素质、艺术潜能(准备一首歌)、语言交往(普通话)三个方面,面试合格的才有资格被录取。 这三方面,相信在学习这个专业是你就已经带来一定接触了,对广大考生学员来说一定不难。面试时,一定要调整好自己的心态,不要慌张,保持微笑,相信自己一定可以成功的。

学前教育面试的考试内容涵盖专业素质、艺术潜能(准备一首歌)、语言交往(普通话)三个方面,面试合格的才有资格被录取,

主要考核学员学前儿童发展、学前教育原理、生活详细指导、环境创设、游戏活动的详细指导、教育活动的组织与开展、教育评价。

学前教育研究生分为学硕和专硕,都是全国统考 (统一时间考试)。 学硕考试科目为英语、政治、教育学专业基础综合;专硕考试科目为英语 、政治、教育综合、专业课 。

学前教育面试考查项目主要涵盖职业认识、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧、评价与反思等。

1、第一面试采用结构化面试、情境模拟等方法,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行;

2、其次学员面试试讲过程须根据“讲课”形式进行,“说课”形式不能给分。

3、需要大家特别注意的是,因为学前教育面对的都是学龄前儿童,故此,对弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等能力有一定要求。

面试的具体内容涵盖专业素质、艺术潜能(准备一首歌)、语言交往(普通话)三个方面,面试合格的才有资格被录取。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员还有其他相关机构的教学、研究人才。

学前教育面试大多数情况下提问有:

1、为什么衣服和被子老不见?

2、小孩上厕所安全吗?

3、我小孩生病了,拿药来帮喂吗?

4、为什么幼儿园收取的费用既然如此那,高?

5、小孩喜欢边看电视边吃饭,咋办,应该如何处理?

6、怎样让小孩独立?

7、 每天学是的啥,上什么课? 学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各自不同的方式、实物,有系统、有计划而且,科学地对他们的大脑进行各自不同的刺激,使大脑各部位的功能渐渐完善而进行的教育。

学前教育的原则可概括为: 1、从胎教启动适应各年龄发展和个体发展的教育; 2、促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展; 3、成人对学前儿童的照管与教育相结合; 4、以兴趣诱发,在游戏中成长; 5、创设适宜的环境,发挥其教育的功能。

面试的具体内容涵盖专业素质、艺术潜能(准备一首歌)、语言交往(普通话)三个方面,面试合格的才有资格被录取。

学前教育主干课程涵盖学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方式、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科教、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。

学前教育学是一门年轻的科学,近30年来因为科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下方罗列出来的方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认识和了解的.发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认识和了解理论在学前教育领域地运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。

中国学前教育的研究工作也越来越开展,如:(1)扩大了研究对象,儿童的年龄延伸到 3岁前。(2)重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究,探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。(3)从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方式,培养儿童的主动性和创造性。(4)重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。(5)重视研究农村学前教育的特点等等。

特岗教师面试考试都拥有什么内容?

特岗教师面试考试一般涵盖以下内容:

1. 教育教学理论知识。考察面试者对教育教学理论的理解和掌握并熟悉程度,涵盖课程设置、教学方式、学生评价等。

2. 教育教学实践能力。考察面试者的教学组织能力、教学设计能力、课堂管理能力等。

3. 专业知识。考察面试者对所授课程的专业知识是不是熟练掌握并熟悉是否具备很强的教学能力。

4. 个人素质和综合能力。考察面试者的语言表达能力、思维能力、人际交往能力、组织协调能力等。

5. 实质上操作能力。按照岗位要求,考察面试者的实质上操作能力,如计算机应用能力、教学工具使用能力等。

学前教育面试考些什么啊啊?

学前教育面试的考试内容涵盖专业素质、艺术潜能(准备一首歌)、语言交往(普通话)三个方面,面试合格的才有资格被录取,

主要考核学员学前儿童发展、学前教育原理、生活详细指导、环境创设、游戏活动的详细指导、教育活动的组织与开展、教育评价。

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