阜新市高级教师为什么没5级6级呢，阜新师范是本科吗还是专科

阜新市高级教师为什么没5级6级呢？

何不能晋升为6级教师理由是一，这不是普遍情况，很小一部分地方，很小一部分学校，都属于正常范围。

二、职称晋级，未必每一年都进行，几年一次也是常见的。

三、至于理由，可以不少，也可没有。常见的是晋升人员数量太少，或者其他有关事项未理顺等

阜新师范是本科吗？

阜新师范全称是阜新师范学校是中专。阜新师专全称是阜新师范专科学校是大学专科。

唯有叫曲阜师范大学的大学，没有叫阜新师范大学的大学，假设有人打着后面的大学名字招生，那绝对是骗子啦。

曲阜师范大学始建于1955年，始称山东师范专科学校。1981年，学校被山东人民政府确立为重点建设的六所高校之一。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。

曲阜师范大学有教职工2235人，这当中专任老师1186人，教授202人，副教授383人，学校有山东科研创新团队Team2个，山东高等学校省级教学团队Team7个，国家和山东有突出奉献中青年专家11人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，山东高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人，泰山学者特聘教授4人（含泰山学者海外特聘专家1人），享受政府特殊津贴28人，全国模范教师4人，全国优秀教师5人。学校请来诺贝尔奖取得者丁肇中先生为名誉校长，双聘院士2人。

2023阜新中考时间？

阜新中考时间根据市教育局规定是 6月24到25号当中。

阜新高等专科学校咋样？

这个学校离我家300米 前身是阜新师范学校 80年代 为我市培养了一大批干部 和优秀教师 ，目前整合了阜新财校 煤校 公路中专 等多所院校 实力不能去小看

辽宁阜新学区房是咋划分的呢？

以适龄儿童少年户籍（分城市社区、转制和行政村三类）为基础，结合父母或自己房产全部权地（拥有多处房产的原则上按与户籍地完全一样的房产）划分学区.

学区划分时按照学校现有布局规模，既考虑到相对就近，合理划分，又兼顾学校班额的相对均衡；学区划分基本保持稳定，年一定程度上微调。

在学区划分上依据户籍性质分为三种情况。

一、户籍在街道城市社区：

1、户籍和房屋全部权地完全一样时，以完全一样的房屋全部权地为依据；

2、户籍和房屋全部权地不完全一样时，优先划入学额较少的学校；当学校班额接近时，以房屋全部权地优先。

二、户籍是城区街道转制社区：

1、以户籍为依据。户籍在街道转制社区的居民，大多数情况下以户籍为划分依据；

2、以有关协议约定为依据。因为城市建设和新建学校征地拆迁等需，由区、教育局与街道签署协议或共同约定，给予村民对应就学上的便利，以有关协议或约定为依据，并同步随着学区划分方案的合理完善而作微调。

三、户籍是街道行政村居民的，凡没有特殊约定的，全部以户籍为依据划分学区。

情况特殊处理（均由城区初中小学招生办受理报名，教育局招生领导小组按照相关规定统筹具体安排）

1、烈士、现役军人、干部家庭孩子监护有困难的，可提交有关证书和申请，由区教育局统筹具体安排入学；

2、持人才居住证的按照“孩子可以在本区就学。幼儿教育阶段和义务教育阶段可以在居住地就近入学”的相关规定，统筹具体安排入学。

详细办法是：以持证人所在服务单位所在地（镇街）或房产全部权地为学区划分依据，相对就近入学；

在用人单位所在地与没有房产全部权的临时暂租地不完全一样时，由教育局统筹协调具体安排入学。

除了就近还需要考虑适龄儿童分布状况。

学区划分不可能以学校为中心以同等半径画圆，因为那样可能造成有的区域不在任何校区或是同一栋楼的孩子在不一样校区。学区划分想考虑的绝不只是就近一个原则，还需要按照区域内小学布局还有适龄儿童的数量和分布状况，合理确定公办小学的施教区范围和招生规模。

阜新市第五中学怎么样？

阜新市第五中学，成立于1957年，坐落在阜新市西南城乡结合部的海州区平西地区，占地面积五万多平方米，现有12个教学班。教职员工51名。近几年来，学校培养了内抓管理，外树形象，隐藏在整体中，却又能一眼看出来特色，提升质量，让renmin满意学校奋斗目标，获取了显著的成效。

被区委、区zhengfu授予“quanmian开展素质教育先进学校”， 被市教育局授予“体育工作先进学校”， 被区委、区zhengfu授予“先进学校”等荣誉称号。 迁到阜新市第17中学。与其合并合成为阜新市第五中学。

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