在 的高中毕业考试中,一自己数565人,一本率95.5%,600分以上235人.理科裸分高分712分(听别人说是整个省第一).
桂林十八中学校创建于1981年是广西区级重点中学和广西首批示范性普通高中。
2023高中毕业考试成绩,一自己数565人,2人进入整个省前百,文科一本率95%,理科一本率百分之90,文理合计91%。
文科高分段保持领先,理科高分段带来一定退步
广西师范大学附属中学(一附)
是广西重点中学,广西素质教育水平一级甲等学校,广西首批示范性普通高中。
2023高中毕业考试过一自己数428人。
桂林中学创办于19 是广西示范性普通高中。学校成绩一直以来都处于桂林前列。
2023高中毕业考试成绩:600分以上61人,一自己数377人,一本率71%。
全州高中创建于19 ,广西示范性普通高中,全国文明校园。
近几年来,高中毕业考试平均上线人员数量突破1000大关。培养了多名广西高中毕业考试部分状元,考取了数十次广西高中毕业考试单科(满分)第一名,有数百名全国高中学科奥赛特等奖、一等奖取得者。
高中毕业考试成绩
713分1人(广西理科第3名),670分以上共8人,600分以上共138人,一本约638人,一本比去年多146人左右。
其他学校的成绩看表格
1.学员一定要是南宁市2023届初三应届生,满足指令性计划考试报名条件,品学兼优。
2.文化成绩:学员低中考总成绩为A等以上(含A等),单科成绩不可以产生一科C、D或E。
3.学员须具备以下特长条件之一:
科技创新人才项目: 获数学、物理竞赛项目标自治区级一等奖以上;信息学获奖
二)专项要求:
1、体育特长生(1)身高要求:男子170厘米以上、女子158厘米以上。
(2)体能测试必考项目:100米、立定跳远。
(3)专项测试项目:
(任选一项)
a、田径专项:200米、400米、800米。
b、篮球专项以体育高中毕业考试内容:1分钟投篮、助跑摸高、往返运球。
C、其他专项:足球、排球、羽毛球等、其他专项注明就可以,择优录取。
(4)所测试项目满分值100分,详细成绩赋分请看下方具体内容:100米30分、立定跳远30分、专项40分。
(5)测试地址位置:田径类的在灵川中学田径场,篮球专项在室内球场。
2、艺术类特长生(1)限制范围:声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、绘画等。
艺术特长生要求身体健康,无生理缺陷,无色盲、色弱。
桂林市招生网可以得知, 我市普通高中毕业考试报名42856人,比去年增多4085人,参与统考31172人,比去年增多1173人(这当中,报考文科综合11435人,比去年增多182人,报考理科综合19737人,比去年增多991人)。市区报名16892人,比去年增多3386人,参与统考8012人,比去年增多524人(这当中,报考文科综合2473人,比去年增多187人,报考理科综合5539人,比去年增多337人)。
全市13个考区共26个考点,这当中市区8个考点,文科考点:旅职中专(穿山校区)、十三中;理科考点:桂林中学(解西校区)、中山中学(漓滨校区)、田家炳中学、十四中(注:今年新启用的考点)、十七中、十九中。全州3个考点,临桂、灵川、平乐、荔浦各2个考点,其余县各1个考点。全市考场数1072个(市区271个),这当中:文科397个考场(市区83个),理科675个考场(市区188个)!
今年全市实质上参考人员数量为53826人,这当中,一等成绩学员共6476人,二等成绩学员共6904人,三等成绩学员共8093人,四等成绩学员共9816人,五等成绩学员共8126人,六等成绩学员共7019人,七等成绩学员共6459人,八等成绩学员共933人。
2023桂林市中考考试报考条件及办法
(一)遵循中华人民共和国宪法和法律。
(二)九年级学生,或者具有初中毕业同等学力;八年级在学校念书生(只参与地理、生物学科考试)。
(三)满足下方罗列出来的条件之一的九年级学生:
1.有桂林市户籍。
(1)在桂林市深造念书的,报名时不受户籍地限制,就近在深造念书地报名,但不满足《有关印发〈有关做好外来务工人员随迁孩子和外省户籍学籍迁入人员在我市参与初中毕业升学考试的意见〉的公告》(市教〔2023)4号)规定者一定要回户籍所在地参与普通高中录取。
(2)不在桂林市深造念书的,持自己户口簿、所在学校证明(注明学生学籍号),由父、母或法定监护人陪同到户籍所在地招生考试部门规定的报名点报名。
(3)属外省户籍迁入人员的,一定要满足(市教〔2023)4号)文件相关要求及规定的条件并上交相关材料。
(4)户籍以 6月26日前迁入为准。
2.非桂林市户籍。
(1)满足(市教〔2023)4号)规定者,可在流入地报名,并参与高中阶段学校招生录取。
(2)不满足(市教〔2023〕4号)规定但确有困难不可以回户籍所在地参与考试的外省或者自治区内其它城市的学生,经批准,可以在桂林市报名参与考试,凭学业水平考试成绩办理初中毕业证,回户籍所在地参与普通高中录取或在我市参与中职学校录取。
写送给考生的奖状时,需要大家特别注意写了解奖项、获奖人、颁发时间和颁奖人签字。写了解奖项、获奖人、颁发时间还有颁奖人签字是为了保证奖状的真实性和有效性,不要因为不严谨而导致的争议或质疑。除开这点还需注意使用简洁明了的语言表达奖项的含义和获奖人所做出的奉献,让奖状更有意义和宝贵。此外在排版方面也要注重美观整洁,可以加入一部分设计元素,为奖状增色添彩。
奖 状
xxx考生:
下学期期末考查中。在德、智、体、美全面发展。成绩显著。被评为xx班“三好学生”。
从而鼓励。
灵川县高级中学(公章)
二0二二年六月三十日
第一,奖状应该明确表达获奖的原因和内容,比如是在某次比赛中取得了优异成绩或者在某一个社会活动中表现突出等。其次,可以一定程度上加入获奖者的个人特点和优势,突出他们的个人魅力和成就。后,可在奖状上加入校徽或者印章等校内标志,同时可以配上美观大方的装饰画面。总而言之,一份精心制作的奖状不仅可以作为表彰和鼓励,也可成为宝贵的纪念品。
送给考生的奖状应该反映对其特定优点或成就的肯定。奖状是一种可以肯定一个人成就,激励其不要停,加油的方法。为使其具有实质上意义,应该在奖状中反映出该考生的详细优点或成就,这样不仅能让其感到被重视,还能为其未来的蓬勃发展和进步提供参考和动力。详细来说,可以先列出该考生的优点或成就,并在奖状中作简单解读;马上,结合这些优点或成就,加上自己的个人感受或见解,让奖状具有更多的专属性,让其在读到这张奖状时感到特别的温暖和激励。假设送给的是多个考生,可分别写出每个考生的特点,使其在明确自己的优点或价值的同时,也可以感受到具有区别性的肯定和鼓励。
大试题写上奖状二字
文章主体第一写上某某某考生,在什么活动中或者是什么考试中的什么科目,荣获了几等奖,写了解,以资鼓励。盖上学校大印章。
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