1、敲门:假设门是开着的,轻敲两下,听到入场指令后再进入;假设门是关着的,轻敲三下门,听到考官回应后再进入。
2、入场:进入教室后,面对考官侧身轻关房门。注意,不要将自己的背部对着考官。
3、问候:入场问候的重点在于声音和热情,要展现个人的自信和微笑,给考官留下良好的第一印象。
4、结束:大多数情况下在试讲后,以“那就是我今天的试讲内容”作为结尾句很好。建议在答辩结束后,再行一个鞠躬礼。
1、候考。学员持面试准考证、居民身份证件,及时到达考点,进入候考室候考。
2、抽题。按考点具体安排,登陆“面试测评系统”,通过计算机从题库中抽取一组考试试卷(幼儿园类别学员从抽取的2道考试试卷中任选1道,其余类别只抽取1道考试试卷),学员确认后,系统打印考试试卷清单(学员须在考试试卷清单上签名)。
3、备课。学员持备课纸、考试试卷清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),备课20分钟。
4、回答规定问题。学员由工作人员引导进入指定面试室。学员将居民身份证、准考证交考官核查检验,核查检验正确后,考官从题库中随机抽取2个规定问题,学员回答,时间5分钟。
5、试讲/演示。学员根据准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
6、答辩。考官紧跟学员试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,学员答辩,时间5分钟。
7、考后后,学员上交考试试卷清单、备课教案(活动演示方案)后,考官归还学员居民身份证、准考证,发给放行条,学员离场。
8、评分。考官依据评分标准对学员面试表现进行综合评分,在内容框中填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
初中定向幼师面试时,需要大家特别注意以下几点:
第一,要了解幼儿教育的基本理论和实践经验,掌握并熟悉幼儿教育的教学方式和技巧;
其次,要具备良好的沟通能力和团队Team合作精神,可以与家长和同事进行有效的沟通和协作;
后,要有爱心和耐心,可以关心和照顾幼儿的生活和成长。在面试中,可以通过自我讲解、教学演示、情境模拟等方法来展示自己的能力和素质。期望我的回答可以帮到您。
作为初中定向幼师的面试者,您需特别要注意关注以下哪些方面:
## 一、专业知识
作为幼师,您需具备基本的教育学、心理学等专业知识。在面试中,考官可能会问到以下问题:
- 幼儿园教育的特点和优势是什么?
- 您对幼儿园课程设置有什么看法?
- 如何处理幼儿园教学中可能产生的问题?
考官还可能会提供实质上情境,让您发挥专业知识进行认真分析和处理。
## 二、教学能力
幼儿园教学需考虑到孩子的身心发展,因为这个原因您需展示您的教学技巧和能力。在面试中,考官可能会要求您进行以下活动:
- 设计一堂合适幼儿的教学内容,并展示如何开展。
- 按照幼儿的兴趣和特点,设计一个活动计划,并说明此计划的目标和意义。
- 策划并演示一次幼儿教学游戏。
## 三、沟通能力
幼儿园教学需与家长、同事和孩子保持良好的沟通,因为这个原因您需展示出良好的沟通能力。在面试中,考官可能会要求您:
- 讲解一下您的教学观念和教育价值观。
- 解释幼儿教育中可能产生的问题,并且还可以为不同的人群提供有效处理方案。
- 模拟与家长或同事的对话场景,演示如何进行有效沟通。
## 四、态度和素质
作为幼师,您需具备亲和力、耐心和责任心等素质,使孩子们感受到关爱和安全。在面试中,考官可能会通过以下方法了解您的态度和素质:
- 个人自述:向考官讲解自己具体经历、优势和不够。
- 观察面部表情和身体语言:从而判断您是不是诚恳、友好。
- 测验:比如性格测试等,以了解您的性格特点和合适的职业方向。
以上是初中定向幼师面试需要大家特别注意的哪些方面。在面试前,您可以早一点准备有关材料并进行模拟练习,以提高信心和应对能力。祝您面试成功!
一、 妆容、服饰得体第一幼儿园教师资格证面试,考官很期望真的很想要成为幼儿园教师的人来面试,故此,第一你需要在外形上真的像一名幼儿园教师,建议在服饰上要穿着青春、活泼的服饰,不建议穿正装,大方活泼得体就可以。妆容上也不能画浓妆,可以画淡妆,以表示对这一次考试的重视,考官也可以感受到,想成为幼儿教师真诚的心情。
二、 有礼貌幼儿教师是一个特殊的行业,需幼师真正的喜欢孩子,爱孩子,对教师的素质要求很高。幼儿教师是幼儿的启蒙教师,对幼儿的一生都起着至关重要的作用,幼儿有爱模仿的特点,故此,教师是幼儿的榜样,故此,考官是喜欢有礼貌,真正喜欢幼儿的教师。教师在进入考场的后一定要注重自己的一言一行,要热情、有礼貌的向考官问好。在面试结束后也不能忘记和考官致谢,一定不要产生口带脏话、吊儿郎当、态度不端正的情况,考官会觉得你没有成为幼儿教师的基本素质,以此影响面试的成绩。
三、言语得当面试回答考官问题时要吐字清晰,讲普通话,讲话音量适中,不应过小,考官没办法听清,也不可以过大,让考官觉得你只是想在声音上占优势。幼儿教师教授的是孩子,故此,在试讲或说课的途中讲话要尽可能贴合幼儿,把控掌握好音调,讲述的语言要口语化,简单易懂,让幼儿可以理解。表情神态,也要到位,要放得开,做到幼儿园教师应有的教态。
四、一针见血在回答考官结构化问题时,答案要一针见血,让考官印象深入透彻。不要给出让考官模糊的回答,考官会觉得你不会回答这个问题,或者能力不够是为了应付考试而回答,并非发自内心,自己经过思考联系理论,应用于实践回答出的问题。也不能产生一眼一板,模板试回答,然考官觉得你的回答只是“招数和陷阱”是考试前准备的万能模板,这会让考官出现反感和质疑,觉得你没有回答问题的能力。在这里考官一个方面考核你对理论知识的理解,一个方面考核你应对紧急事件的处理能力,看看你是不是真的有能力担任幼儿园教师是否真正合适做一名幼儿园教师。故此,这个问题就要求学员,在回答实质上问题时要给出详细的策略,并不是表达一些肤浅的看法,浮于表面,完全没有深入透彻的研究和分析。
五、大方自信、有自己的特点不管是在回答结构化问题、试讲或者表演技能时,一定要有自信,不要唯唯诺诺,就算碰见不会回答的问题,也要真诚地承认自己的不够之处,获取考官的信任,让考官感受到你的真诚,一定不要默默不出声,或者找寻借口。回答问题时要有自己独特的见解,不要每次总是模板或者招数和陷阱式回答,不可以给考官留下深入透彻的印象。幼儿园教师总是给人活泼自信的感觉。故此,学员在面试的途中,要大方、自信,有自己的个人特点,获取考官的喜爱。
回答请看下方具体内容:1.准备面试材料:备好个人简历、学历证明、职称证书、工作证明、培训证明、教育背景资料等有关材料,以便在面试时可以展示自己的专业能力和素质。
2.了解幼儿教育知识:作为一名定向幼师,应该具备扎实的幼儿教育理论知识,涵盖幼儿心理发展、幼儿教育法律法规、幼儿教育方式等。在面试前,应该主动了解考点归纳,以便在面试中更好地回答问题。
3.展示自己的教育经验和技能:在面试中,应该详细讲解自己过去的教育经验和技能,比如教学方式、教学策略、教学成果等,以证明自己是一名具备实践经验和专业素养的幼师。
4.准备面试问题:在面试前,应该通过互联网或其他途径了解面试的常见问题,预先想好自己的回答,并做好充分的准备。同时,还需要具备一定的沟通能力和表达能力,以便在面试中更好地与面试官交流。
5.展示自己的职业追求和观念:在面试中,要积极展示自己对幼儿教育事业的热爱和观念,比如对幼儿教育的认识、对教育引导工作的追求、对职业发展的规划等,以证明自己是一名有远大理想和抱负的幼师。
“试讲”主要是现场模拟上课的情景,教师招聘考试中,通过努力学习以优异的成绩考上是需将下面的考官当做自己的学生,同时给他们一定的互动、交流。与“说课”相比,“试讲”的课堂有特色的就是“演”,需有提问环节等。从对“说课”和“试讲”的简单讲解可以看得出来:“说课”难在“背”,而“试讲”则难在“演”。“说课”是一种课前行为;“讲课”是一种课堂行为。同时作为马上就要参与教师招聘考试的学员来说,一定要了解,在官方要求的时间内的说课中,一定要完整呈现一个课时,从说考试教材、说学情、说目标、说重要考试难点及核心内容、说教法学法、说教学过程、说教学用具(手段)、说教学过程还有说板书等步骤,完整呈现。但是,当要求以“试讲”的形式来面试的学员需明白,“试讲”假设在官方要求的时间没有讲完,也没有必要过于担心,因为“试讲”中,考官更看重的是你是不是可以很好、较完美的呈现出一、两个重要内容及核心考点。既然,二者有实质的不一样,既然如此那,是不是有何联系呢?实际上从二者的区别来看,轻易可以分析出:“说课”是“讲课”的基础和保证。基本上,“说课”质量的高低决定着“讲课”质量的优劣。通过“说课”完全可以准确地反映出一个教师的实质上教学水平和教学研究能力。
需带有关证件和材料。因为幼教面试大多数情况下需证明自己的学历、教育经历和有关资格证书,需带上自己居民身份证、毕业证、学位证、资格证等证件和材料进行证明。除开这个因素不说,建议带上自己的教育观念、教育经验还有与幼儿教育有关的书籍、资料等,能有效的帮面试官更好地了解你的情况和思考方法,展示自己的素质和能力,提高面试成功率。
有效居民身份证原件和准考证,两者缺一不可。除开这个因素不说,各位考生还可以带上签字笔、2B铅笔、尺子、橡皮等必要的文具进入考场,但是,千万不可以带上书籍、资料、手机号码、手提电脑等物品。
幼师面试需带上自己的简历,有幼教工作经验的多准备一部分案例,如图片、学生获奖情况等方面的材料。幼师面试大多数情况下会让面试者直接给孩子们上课,故此,还需要准备哪些教学方案。
幼儿园面试考什么
1、按照现场考官给出的试题编写教案,比如:请设计教案,以健康和社会领域为主,合适大班幼儿的教案。这样的试题是内容自己设定,大的范围会给到你。
2、说课和试讲的区别,说课是比较迅速的去说出课程的过程和重点,试讲就要更具体一部分。大多数情况下是说课居多,因为报考的人非常多,考试时间大多数情况下是1-2天内结束,故此,落实到每个学员老师时间其实就是常说的20分钟左右。
3、有关才艺展示:假设时间富裕有点多,会让老师展示才艺,但是,不是独自的唱歌或跳舞是以幼儿园教学为基础的展示,例如会让你说个幼儿园教学的故事。
大多数情况下选四年级下册、五年级的,课题就是在某一课这道题目中选择一课时的主要内容。
说课的教案涵盖板书网络在线不少,既有WORD的,更有比较直观形象的PPT,一搜便知。
面试说课大多数情况下是小学五年级的课,但是,不可以讲开始课,大多数情况下是让你讲分析课文时多,面试考官是为了考核你的综合能力,来给你打分的。
幼儿园教师资格证面试考试内容1.面试采用结构化面试、情境模拟等方法,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行;2.学员面试试讲过程须根据“讲课”形式进行,“说课”形式不能给分。
幼儿教师考编面试的具体内容为试讲、说课、结构化、专业技能测试中的2个部分或3个部分。这当中,幼儿教师专业技能测试内容分为钢琴弹奏、舞蹈、声乐、绘画等各种形式。
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