申论公文简报的格式及范文，国考申论答题纸格子大小-华宇考试网

本文主要针对申论公文简报的格式及范文，国考申论答题纸格子大小和申论高清红等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对申论公文简报的格式及范文有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

申论公文简报的格式及范文？

A.简报由报头、主体、报尾组成。

B.详细格式要求：

1.报头须有红色字体表达，

2.简报正下方印上期数（第X期）

3.期数左下方写主编简报的单位名称（XXXX编）

4.右下方写印发的详细日期（阿拉伯数字的年月日）

C.下面加上一条红线与主题部分隔开

D.主题：由按语、标题、文章主体组成。 1.按语：用来说明简报的原因或目标，导致读者的注意，写作格式是在红线下空两字位置表达 2.标题:准确、简练、新奇，比较受欢迎、有吸引力。（让读者一看就清楚所表达的事项）

E.报尾：文章主体写完，用黑色线将主体部分与报尾部分隔开，在黑线下写简报的报、送、发单位及简报的份数。

公务员考试公务员国考申论题目作答纸格子是多大的？

1、公务员申论题目作答纸统一的格子是25字/行，大多数情况下是0.8*0.8的。

2、公务员考试公务员国考申论题目作答纸格子和高中毕业考试作文格子大小完全一样，大小对比平日间作文本要大些。

3、题目作答纸是红色的格子，使用黑色签字笔题目作答，题目作答纸上有明显的字数标注，利于把控掌握文章字数。很多学员在答题时发现学习申论时写的挺好，但是，一到考场上就写不好了，尤其是字数控制不好，写错了不好改的问题，实际上这些问题需平日间就使用申论标准题目作答卡(纸)进行练习，养成良好的答题习惯。扩展资料：考试报名条件：1、具有中华人民共和国国籍；2、18周岁以上、35周岁以下，应届毕业研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；3、拥护中华人民共和国宪法；

4、具有良好的品行；

5、具有正常履行职责的身体条件；

6、具有满足这个职位要求的工作能力；

7、具有大学专科以上文化程度；

8、具备中央公务员主管该项目的部门规定的拟任职位想求的其他资格条件。

公务员行政职业能力测验三色笔记真的有用吗？

公务员行政职业能力测验三色笔记是一种记录答案思路的方式，给予不一样主题颜色的答案标记，用以提升题目作答的效率和准确性。

这样的方式确实有其优势，它有助于整理想法，提升题目作答速度，减少混淆和错误。通过不一样颜色的标记，可以更清晰地分辨出重要信息和逻辑结构，帮记忆和理解。

除开这点三色笔记也有助于成千上万的字眼中筛选重点，提升特别要注意关注重点的能力。虽然不是万能的解题法，但是在公务员行政职业能力测验中，三色笔记确实是一种有效的辅助工具。因为这个原因，假设能正确使用三色笔记，确实可以提升题目作答效率和准确性。

公务员行政职业能力测验三色笔记在备考公务员考试行测科目中是很有用的。不一样颜色的笔可以用于标注、划分不一样的主要内容和重点，有助于整理和梳理重要内容及核心考点。

红色笔可以用来标记容易出错、重要或重要的主要内容，帮加强记忆和重点学习。

蓝色笔可以用来标记解题思路、方式或重要步骤，有助于提醒和夯实答题技巧和方法。

黑色笔用于表达观点、总结或补充，使笔记更完整和清晰。通过三色笔记的方式，可以提升公务员行政职业能力测验题目作答的效率和准确性，帮学员更好地备考和面对这次考核。

有用的。时间紧迫,但死磕三色笔记,完全来得及,重要，要优先集中精力的是提升学习效率,不要摆烂上岸! 三色笔记187页有公务员行政职业能力测验和申论,都是历年学霸们从核心考点精心整理的!三种颜色标注了不一样的重点,建议直接打印出来,可以直接背诵,高效学习!

怎样确定申论主题？

主题是申论材料通过一系列详细的社会问题想表达的核心精神，即申论材料的精神主旨。例如2012年公务员国考地市级考试申论材料主要紧跟城市安全等一系列详细问题展开论述。通过S市大火事件、城市灾难等具有共性，题，着重强调处理城市安全问题的主要办法是人防，培养忧患意识，故此，忧患意识是材料的主题，即精神主旨。找出主题或精神主旨的方式主要有以下几种：　　一、注意材料中的高频词汇　　在材料中，某个词汇可能会频繁产生，这时学员们一定要注意，要有敏感性，这个词汇之故此，反复产生可能就是因为出题老师说的核心就是它，故此学员们要注意这样的词汇。　　二、注意材料中的高档词汇　　这里说的高档词汇就是一部分重要人物的讲话或者一部分国内国际的政策文件法规中，语，重要人物主要有国家领导人、知名专家、学者等等。当各位考生看到这样一部分内容时要特别注意，出题老师不会无缘无故给一段话，不出意外的情况大概就是一个引导，告诉各位考生“重要人物谈的就是我要谈的。”　　三、注意第一条材料或者后一条材料　　从近几年的申论材料来看，基本整篇材料中都会有一段是概括总结全文或者从一个高度上统领全文的，一般其实就是常说的反映材料主题或精神主旨的，而且，这则材料大多数情况下要么在启动，要么在末尾。故此，看材料时要特别注意开头和结尾的材料。　　四、通过每则材料，题的共性找出全篇材料的主题或精神主旨　　申论材料有不少详细的事例、详细的社会问题，看似杂乱无章，说的是不一样的事例，但认真阅读这些不一样的事例，它们一定具有某些共性，紧跟一个中心去展开论述，这个具有共性的中心就是我们想讲的主题，或者全文的精神主旨。　　综合上面所说得出所述，在我们阅读材料的途中，假设能迅速把控掌握主题，既然如此那，就可以够从宏观上系统全面地理解申论材料，也就离申论获取高分又近了一步!

第一学员要确立一条主线，紧跟主题来阐述主题，全部的分论点都往这条主线上靠。文章要有主线，也即写作线索，一篇文章只可以有一个主题、一条主线，全文各个部分都要紧跟这条主线来论述。确定好、表达好主线，文章才可以脉络分明，观点明确，使表达的观点为阅卷者所理解。要说什么、处理什么问题，就从头到尾一贯说什么、处理什么，前后完全一样，连贯究竟。例如以宣传和发展红色文化来倡导核心价值观作为主题，以分析现状中实质上的困难、提出思路处理问题为主线，既然如此那，全部的材料、全部的论述都要紧跟这条主线，不说无关，题，用详细实例、理论观点来反映主题、证明主题，这样才可以保证不会冷僻且脱离主题。江苏公务员考试网专家指出，学员在写作时应一线串几面，通过一条主线把哪些方面的分论点串联起来，共同为表达中心思想服务。用试题规定的大主题来统领自己想到的小的视角，时时处处呼应主题、写出代表主题的重点词，则文章应有的主题与实质上写到的详细切入角就统一起来，立意上就站得住脚，高分也就可以拿到手了。主题该怎么确定?大多数情况下说来可以从两方面找到确定文章的主题：☆一、把控掌握考试试卷要求和材料的含义。注意看文章题和分析、对策等大题的核心提示。时常在核心提示中包含着主题。☆二、在材料中找出重要，要优先集中精力的重点词。大多数情况下不是出现在->材料首则，就是出现在->后一条材料，或是附录的政策文件节选中;不是由国家领导人提出的，就是文件或专家提出的。只要是材料的主题，一定会反复产生，故此，抓材料中产生频率高、提出者地位高(或文件层级高)的观点性[关键词]，完全就能够把控掌握材料主题，进一步确立文章的总论点。☆第一，分论点不可以偏离大主题，要以材料的主要内容为根本。要大处着眼、小处开始，总论点是宏观层次，详细的分论点是微观层次的，把微观的视角统一在宏观的视角之下，把观点和内容往大主题的框架里装，以此取得合适的的视角。凡是满足材料主旨的详细观点、思路，可以有选择地挑出哪些，在大主题的统领下组合起来，为论证大主题服务。☆其次，分论点从小处开始，观察的视角选择不要太偏。学员要尽可能从材料中发现论点，这样既满足紧扣材料的要求，又可以有更多的参考资料。有的学员选取的的视角虽小，但过于标新立异，立论的的视角很少有人涉足，或是需较深的专业知识才可以很好的论述，给申论写作制造了没有必要要的麻烦。以征地主题作为例子，有学员提出的总论点是：征地问题出现的根本。给定材料基本没有涉及征地问题出现根本的主要内容，而且，这一论点涉及一部分历史遗留问题，没有经过长时间的深入研究是超级难有定论的，这样的的视角就是太偏且太难的，没有抓住材料核心问题。