二年级下册的语文蜘蛛开店课后练习二的解答-华宇考试网

本文主要针对二年级下册的语文蜘蛛开店课后练习二的解答和蜘蛛开店教材课文等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对二年级下册的语文蜘蛛开店课后练习二的解答有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

二年级下册的语文蜘蛛开店课后练习二的解答？

有关二年级下册《蜘蛛开店》课后习题或套卷的正确解答是：

蜘蛛开了三个店分别是口罩编织店、围巾编织店和袜子编织店。要引导孩子们注意：全部的店的价格都是一元钱。从千篇一律的价格，指出蜘蛛不清楚变通这个道理。空文中蕴藏的道理，通过课文的细节或者重点词句让孩子理解、体会。

「蜘蛛开店」是二年级下册的语文课文，课后练习二的解答请看下方具体内容：1. 蜘蛛把蚊帐做成了生意场所，用它的智慧谋利，这是什么样的一个形象？这是一个充满智慧、勇敢和创造力的形象。蜘蛛用自己的聪明才智，把一个看似无用的东西变成了创收的生意场所，充分展示了蜘蛛具有很高的智商和勇气。这个形象告诉我们，创业并非一个容易的过程，需有持续性探索的勇气和灵活的思维。我们可以通过这个形象，启发孩子探索自己的潜力和创新思维，引导他们勇敢尝试，不畏艰辛，用智慧和勇气去创造出更多的精彩。同时，我们也需教育孩子在追求商业成功和创新的途中，要遵循社会法律和道德规范，形成正面的价值观念。

蜘蛛开店课后练习二的解答是${D}$。按照练习中要求，试题中提到了“七条蜘蛛，共用了一根绸带”，这提示我们需将该绸带进行平均分配，每一条蜘蛛所分配到的长度应该为“$1/7$”，而在解答${D}$ 中，每条蜘蛛的绸带长度都为“$1/7$”，满足试题的要求。该试题也是要我们掌握并熟悉简单的成绩运算能力，需将$1$进行分配，满足成绩的基本思想。在学习成绩知识时，需注重练习，一步一步加深自己的理解与记忆，同时要加强实质上运用的训练，持续性提高解题能力。

蜘蛛开店课后练习二的解答为“生意兴隆，天天向上”。这是因为，在短篇阅读题中，蜘蛛通过开店学会了商业技能，生意兴隆也代表着他在商业方面的成功。而“天天向上”则是寓意着学习与发展永无止境，与蜘蛛为人处世的态度和努力持续性提高的形象相契合。同时，这句话也有志向远大、追求卓越的含义，不仅对蜘蛛，也对读者提供了积极的榜样和人生追求。因为这个原因，这句话是通过对蜘蛛开店经历的阐述，弘扬正能量和精神追求，生动且富有启发性的一句话。

蜘蛛开店课后练习二的解答是：“这封信很重要。” 这个结论是因为在蜘蛛开店的情节中，主人公小蜘蛛写了一封信给自己的妈妈，他觉得这封信很重要。在这里基础上，我们可以延伸探讨信件的重要性，还有在现代社会中写信与发短信、打电话号码等方法的比较，还有如何正确表达信件等问题。

第二题的解答是“又爬又跳，顾客可笑翻了，八只脚往外伸，旁人都笑嘻了。”这是因为这首儿歌讲述了一只蜘蛛开了一家店，但是，因为它有八只脚走路不太协调，惹得顾客们都笑了。在这个练习中，要求学生听课后可以理解这首儿歌的意思，还回答出练习二的问题，锻炼学生的阅读理解和写作能力。是，在学生掌握并熟悉单词词义及儿歌内容的基础上，可以进一步思考为什么蜘蛛的八只脚会让人认为好笑，这是和人的走路方法相关系吗？还可以和学生交流，探讨有关开店，题，例如说开商店需什么因素，怎样才可以吸引顾客等等，拓宽学生的思维视野。

会出现什么？展开想相。编故事。讲给各位考生听j

蜘蛛开店的小情节是什么？

《蜘蛛开店》是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是，它却害怕困难而选择了逃避，因为这个原因，它开了三次店，后以失败而告终。

《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，作者是鲁冰。

文章采取满分的结构方法，先讲解蜘蛛开店的原因，然后讲解它三次开店的过程。首次，蜘蛛决定卖口罩，碰见了大嘴巴的顾客河马；第二次，蜘蛛决定改卖围巾，碰见了长脖子的顾客长颈鹿；第三次，蜘蛛决定改卖袜子，碰见了多只脚的顾客蜈蚣。前两次，蜘蛛虽然害怕麻烦却完成了纺织，但是，第三次时，它直接溜走了。

从中我们可以看得出来蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。作者想要告诉读者：做什么事都拥有超级难做的地方，不可以朝三暮四，碰见困难为了办法处理，不可以一门心思逃避。明白凡事没有一帆风顺，唯有坚持下去总会有收获才可以成功，不然一事无成。

蜘蛛开店这篇课文告诉我们什么道理？

蛛决定开一家商店，因为来的顾客一次一次让其出乎意料，碰见一点困难就马上放弃自己的选择，由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子。故事告诉我们：“任何一件事情做起来都不像我们想象的那样简单，做事不可以朝三暮四，坚持究竟才可能有好的结果。

【扩展资料】：

《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，作者是鲁冰，由陈亮参加朗读。这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是，它却害怕困难而选择了逃避，因为这个原因，它开了三次店，后以失败而告终。文章采取满分的结构方法，先讲解蜘蛛开店的原因，然后讲解它三次开店的过程。前两次，蜘蛛虽然害怕麻烦却完成了纺织，但是，第三次时，它直接溜走了。从中我们可以看得出来蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。

这个故事语言生动有趣，包含着深入透彻的真理，为学生建立了理想的世界。故事写道，一个无聊的蜘蛛决定开一家商店。因为来访的顾客一次使他出乎意料，故此，当他碰见一点困难时，他马上放弃了选择，从卖口罩到围巾到袜子。这个故事告诉我们：“任何事情都没有我们想像的既然如此那，简单。我们不可以以一样的方法做事。坚持究竟可能会获取好的结果。

蜘蛛开店课文介绍分段？

1.第一自然段主要写了蜘蛛每天进行网上在线很无聊。

2.第二自然段主要写了蜘蛛决定开商店卖口罩。

3.第三、四自然段主要写了蜘蛛花了一天时间给河马织口罩。

4.第五自然段主要写了蜘蛛想改卖围巾，他觉得织围巾很简单。

5.第六、七自然段主要写了蜘蛛迎来了一位新顾客-长颈鹿。

6.第八自然段主要写了蜘蛛用了一个星期时间才织完长颈鹿的围巾。

7.第九自然段主要写了蜘蛛又认为织围巾太累了，他想改卖袜子。

8. 第10~11自然段主要写了蜘蛛看到了有四十二只脚的蜈蚣，吓得跑回了网络在线。

蜘蛛开店课文是，蜘蛛天天织网很无聊，他有一个想法要开个店，想来想去开个口罩店，门口挂上了招牌。

河马见了招牌，来光顾蜘蛛店了，他要买个口罩，蜘蛛启动织口罩了，费了一天的功夫才织好，蜘蛛认为这活不好干，决定改行，不织口罩了，改成围巾店。

次日，长颈鹿来了，要买一条围巾，蜘蛛织啊织，整整织了一个星期，才织好。长颈鹿围上了，刚好适合，蜘蛛织围巾很费劲，不可以开这样的店了。

第三天蜘蛛要开袜子店，招牌刚挂出去，就来人了，蜈蚣进屋了要买袜子，这蜘蛛一看，吓得晕过去了。

按顾客批次分，也可把三个顾客划做一段。

蜘蛛开店课文主要内容？

蜘蛛开店课文的主要内容是讲述了一只名叫蜘蛛的小动物在森林里开了一家售卖自己编织的毛衣的小店。文章中通过描写蜘蛛的勤劳和努力，还有其他动物们的热心帮，展示了合作和互助的力量。同时，也让读者明白了“天道酬勤”的道理，只要肯努力，就有可能收获美好的结果。可以引导读者思考勤劳和努力针对个人和社会的影响，还有合作和互助在人与人当中，国与国当中的重要性。

是讲述了一只聪明的蜘蛛利用自己的智慧和勇气开了一家店铺，这当中涵盖了选址、装修、产品制作、销售等方方面面的经营活动，后生意红火，赚了不少钱。从课文的故事情节可以看得出来，作者想通过这个寓言故事告诉大家：聪明、勇气、创新是成功的重要因素；另外也反映了劳动创造财富，自主创业的价值观念。这篇课文不仅仅唯有故事情节，还涉及到一部分实用的商业知识和经验，例如选址要不要竞争对手、了解顾客心理、有效推销等等，这些知识和经验不仅针对小学生来说有启发和提高作用，针对成年人也有一定的借鉴和参考价值。

是讲述小蜘蛛创业的故事，通过刻苦努力和与其他动物合作，后成功开了一家充满创意的网店，获取了巨大的成功。这篇文章主要强调了创业精神和合作精神的重要性，还展现了努力和决心的力量。同时，它也告诫我们面对挫折和困难时，需勇往直前、不放弃的品质。

吐丝，织网，捕猎，交际。

二年级下册语文蜘蛛开店里的蜘蛛是一只怎样的蜘蛛？

面对困难，轻言放弃的蜘蛛。

《蜘蛛开店》简述了一只无聊的蜘蛛打算开一家商店，由买口罩改成买围巾再改成买袜子的故事。故事告诉我们任何一件事情做起来都不像我们想的既然如此那，简单。

《蜘蛛开店》是一篇童话故事，故事生动有趣且蕴含深入透彻的道理。故事讲述了蜘蛛开店的过程，从中我们可以看得出来蜘蛛害怕困难，没有坚持精神。

这只蜘蛛因为无聊拥了开店的想法。它卖的物品不是因为深思熟虑，而是因为简单。但开店的过程并没有它想象的既然如此那，顺利，卖口罩时碰见了大嘴巴的河马，卖围巾时碰见了长脖子的长颈鹿，卖袜子时碰见了四十二只脚的蜈蚣，于是它被吓到了网络在线。从这里可以看得出来蜘蛛开店害怕麻烦，没有坚持精神。这是我们要引以为戒的

蜘蛛决定开一家商店，因为来的顾客一次一次让其出乎意料，碰见一点困难就马上放弃自己的选择，由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子。故事告诉我们：“任何一件事情做起来都不像我们想象的那样简单，做事不可以朝三暮四，坚持究竟才可能有好的结果。