1、理学的考核重点:
心理学内容相对较少,重点在心理途中的认识和了解过程、意志过程、个性心理部分的个性心理特点等章节。心理学大部分都集中在客观题上考核,较少产生案例分析题。在学习途中,需重视细节重要内容及核心考点的识记与理解。
2、育理论知识都涵盖题型
教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;主观题主要涵盖名词解释题、辨析题、简题目作答、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。大多数情况下地域不一样,题型也带来一定区别。
3、定笔试考试低成绩分数线
“考试聘用”岗位中,招聘岗位数与进入现场资格审核查验人员数量之比为1︰1(或不够1︰1)的,笔试考试成绩须达到低成绩分数线才可以进入下一环节。笔试考试成绩低成绩分数线按同一类型岗位(同一类型是指所测试的《综合应用能力》类别或《综合基础知识》科目完全一样,且招聘岗位数与进入现场资格审核查验人员数量之比大于1︰1的岗位)进入现场资格审核查验环节的后一名学员的成绩为标准来设定。
1.具有中华人民共和国国籍;
2.年龄不能超出30周岁(1992年6月5日及以后出生);
3.思想政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在学校念书或工作(待业)这个时间段表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育。
4.满足招聘岗位要求,满足《教师法》《教师资格规定》等法律法规规定的学历标准、普通话水平、身体条件和心理条件。满足新时代中小学教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不可以聘用的违法记录。参与过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参与过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。支持鼓励满足条件的退役军人毕业生到中小学任教。详细岗位学历、专业等要求由设岗县设定。
5.身体条件满足云南申请教师资格人员体检标准和《有关修订〈公务员录用体检通用标准〉(试行)及〈公务员录用体检操作手册〉(试行)的公告》(人社部发〔2023〕140号)的相关规定,并可以适应设岗地区工作、生活环境条件。
不限制。云南考特岗教师对专业没有详细限制,但需满足以下条件:具有本科或者以上学历,年龄不能超出35周岁,身体健康,品行端正,全都良记录,并能通过笔试考试和面试考查。除开这点针对不一样学科的特岗教师,需满足对应的学科素养要求,比如语文、数学、英语等学科需具备对应的专业知识和能力。
有限制。
云南教师招聘考试对专业是有限制的,考试要求学员专业为所报考岗位专业完全一样或相近专业,且学员要获取所报考科目标教师资格证。专业完全一样指招聘岗位限制的低学历或者以上学历对应毕业证所载专业名称与报考岗位要求的专业完全一样,学位证不作专业名称认定依据。专业名称中仅仅只有“和”“与”“及”“及其”等连接词不一样,连接词增减,或多、少一个“学”字都可以默认为同一专业。
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