教师招聘笔试考试科目分为三类类型,第一类考试科目为教育理论基础和学科专业知识两个科目,第二类考试科目为学科专业知识和公共基础知识,第三类考试科目为职业能力倾向测验和教育基础知识。这当中,第三类考试科目常见于事业单位招聘考试(D类)。
教师招聘面试流程:
面试前一天,学员需备好以下物品:准考证、居民身份证、纸笔、手表等,并带上公告信息或公告中要求带上的材料、器材等。
一、报到和候考
准考证上会标明到达考点时间要求,学员至少早一点30分钟左右抵达指定考点报到。进入候考室时,学员需上交电子设备,工作人员核对学员居民身份证或面试准考证等有关证件。进入候考室后,将进行抽签。抽签将决定你的面试顺序和考试内容。考试顺序定下来以后,学员在候考室等候。
二、抽题
按照考场具体安排,学员从纸签中随机抽取面试考试试卷,工作人员提供考试教材并发放备课纸。
三、备课
学员持试题进入备课室进行备课。备课室中不可以带上任何与考试有关的资料。学员按照抽到的考试试卷构思授课内容、撰写简案,备课时长大多数情况下为20—1个小时,学员可按照考场要求具体安排好自己的备战本次考试时间。
四、面试。
备课结束后,学员按顺序入场,入场时视情况敲门。一般情况下有5—9 位考官,由一名主考官和几名副考官组成。全部考官同时打分,记分员核算成绩。
2023年广西河池教师资格证考试报考条件请看下方具体内容:
(一)在广西河池报名参与中小学教师考试笔试考试的学员应同时满足以下1-5项条件:
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵循宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。
3.具备以下任意条件之一:
(1)具有广西河池户籍。
(2)持有有效期内的广西河池居住证。
(3)在广西河池内普通高校深造念书的在学校念书生或在广西区外普通高校深造念书的广西河池户籍在学校念书生。
以上在学校念书生是指:全日制普通高校在读研究生、在学校念书三年级或者以上本科学生、大学专科(含五年一贯制、“3+2”、三年制)毕业班学生、专升本三年级或者以上学生,其他年级学生不可以报考。
(4)持有广西河池有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、5年内都有效,这是规定的有效期限期台湾省居民来往大陆通行证的港澳台居民。
4.满足申请认定教师资格的体检标准。
5.满足广西教师资格认定的学历方面要求:
(1)报考幼儿园教师资格,需要具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生需要具备大学专科毕业及其以上学历。
(2)报考小学教师资格,需要具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生需要具备大学专科毕业及其以上学历。
(3)报考初级中学教师还有初级职业学校文化课、专业课教师资格,需要具备高等师范专科学校或者其他大专毕业及其以上学历。
(4)报考高级中学教师资格还有中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,需要具备高等师范院校本科或者其他本科毕业及其以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习详细指导教师资格,需要具备中等职业学校毕业及其以上学历。
(二)中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业全部在读学生,或只具备中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业毕业证书的人员不可以报名参与中小学教师考试(报考中等职业学校实习详细指导教师资格除外)。
(三)有下方罗列出来的情形之一的人员,不可以报名参与考试:
1.被依法剥夺政治权利或者因有意或恶意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的。
2.被撤销教师资格没有5年的。
3.被给予不可以报名参与教师考试处理且期限没有的。
(四)按照《教育部有关印发教育类研究生和公费师范生不需要考试认定中小学教师资格改革开展方案的公告》(教师函〔2023〕5号)文件精神,开展不需要考试认定改革的高等学校应按照培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考查,考查合格的2023届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考查结果,免考国家中小学教师考试部分或都科目。按照自愿原则,教育类研究生、公费师范生也可以自行参与国家中小学教师考试,申请认定对应的教师资格。
答:按照该学院的新资料,广西河池学院现有在职教职工人员数量818人,全校全日制在学校念书大学生约14795人,生源主要来自广西、山东、四川、海南、江西、福建等全国19个省、自治区或直辖市。
就我们所知,广西河池学院建校至今,已经培养出2.4万多名合格的毕业生,他们相当大一部分人现目前已经成为学校教育、党政机关、新闻出版、企业事业等单位的骨干人才,为我们国内的经济建设和社会发展做出了积极的奉献。
据初步统计,广西河池学院现在的在学校念书男、女生的占比大约是3:7,即现在在学校念书的14795名大学生中,在学校念书男大学生约有4441人,在学校念书女大学生约有10354人。( 据河池学院教育网)
在乡村小学,从教累计23年以上。从事学科学教育学,专任教师周课时14节,班主任10节,校级领导6节。每学期听课15节,校级领导每学期听课20节。校级领导有三次县级以上教育教学专题发表讲话。完成继续教育达到有关学分,公需科目考试合格。论文不作硬性要求。
控制数属于编外岗位,暂时无编制。签署聘用合同,按照招聘单位的详细要求,由招聘单位与聘用人员签署聘用合同,约定双方的权利与义务。聘期大多数情况下为3年,也可以按照工作需由双方协商约定期限,聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等着遇,依法参与社会保险,按规定足额缴纳各项社会保险费。
使用聘用教师控制数的人员,不办理入编手续,名单需报同级机构编制、财政、人社部门备案。在有空编的情况下,使用聘用教师控制数的人员可以通过考查直接办理入编手续,可以按照本单位原聘岗位等级聘用。
除开这点,值得强调的是,随着日前改革的深化,聘用教师控制数不出意外的情况大概成为未来各地招聘的主流。因为这个原因,尽管此次考试招聘人员数量明显增多,但因为编制教师名额的限制,入编的竞争压力陡然增多,可能出现上百人竞争一个名额的情况,难度空前之大。而且通过研究近这些年的公告信息可以发现,每一年的招聘要求都会出现-一部分变化,可能以后编制教师的名额就可以更少,故此,还是提醒各位学员,特别是想入编的学员,把控掌握此次机会,抓紧时间学习备考。看到这点,可能不少学员就可以望而却步了,竞争压力这么大,假设我们没有通过努力学习以优异的成绩考上编制真的就没有前途了吗?下面我们来说说聘用教师的好处所在。
1.控制数是准编制。按照公告信息来看,聘用控制数教师其实是准编制的情况,虽然暂时没有正式入编,但当有空缺时候可以通过考查入编,这个考查大多数情况下是所在学校的内部考查。因为这个原因成为聘用控制数教师,已经要比其他没有编制的人员来说,已经领先了一大步。
2.工作相对稳定。针对聘用控制数教师来说,工作会相对稳定,虽然为编外岗位,无编制,但是,会签署聘用合同,和其他靠课时费挣钱的代课教师有着实质的区别,虽无编制,但是在公立学校,工作时间、工作内容与在编人员基本上都差不多,还不会因为存在倒闭、破产等情形而致使失业,因为这个原因,工作也会相对稳定。
3.收入相对来说比较高。聘用控制数教师虽无编制,但是在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等着遇,依法参与社会保险,按规定足额缴纳各项社会保险费。不管在编人员还是非在编人员,都享受同等着遇,保证同工同酬,不出现因为是不在编的身份而致使待遇降低的情况。
4.选择机会有点多。近两年广西教师招聘人员数量均在2万人左右,招聘学校分布在广西各地市各区县,可能部分学员想报考离家近的学校,因为这个原因,这个问题就给各位学员提供了更多的选择机会,可以选择自己所在地的学校进行报考。
5.平台好。作为聘用控制数教师,在公立学校和入编教师从事着一样的工作,有一个大舞台可以让你去利用与展示,平台高于目前的平均水平,提高自己的机会更好,成长比较快,同时公立学校资源较为丰富,针对教学经验也是一个很好地提高。
什么是聘用教师控制数?
教师控制数属于编外岗位,暂时无编制。按照招聘单位的详细要求,由招聘单位与聘用人员签署聘用合同,约定双方的权利与义务。聘期大多数情况下为3年,也可以按照工作需由双方协商约定期限,聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等着遇,依法参与社会保险,按规定足额缴纳各项社会保险费。
使用聘用教师控制数的人员,不办理入编手续,名单需报同级机构编制、财政、人社部门备案。在有空编的情况下,使用聘用教师控制数的人员可以通过考查直接办理入编手续,可以按照本单位原聘岗位等级聘用。
教师控制数与教师编制的关系
1.使用聘用教师控制数的人员,只进行实名记录,暂不办理入编手续,在有空编的情况下,使用聘用教师控制数的人员可以通过考查直接办理入编手续,可以按照本单位原聘岗位等级聘用。
2.人员待遇。使用聘用教师控制数人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等着遇,依法参与社会保险,按规定足额缴纳各项社会保险费。
3.人员流动。使用聘用教师控制数人员可在本县域内流动。跨县流动到其他事业单位的,须参与流入单位公开招聘考试,按事业单位新进人员确定岗位等级。
如此看来,教师控制数与教师编制差别其实就已经非常小,只是进行实名记录,暂不办理入编手续罢了。其实聘用教师控制数岗位是准编制,故此,各位考生安心备考,不管是通过努力学习以优异的成绩考上教师控制数还是教师编制,都算是编制内的人啦!
教师控制数多久才可以转正式编?
应聘教师控制数岗位(准编制),在有空编的情况下完全就能够优先入编!
教师控制数聘期大多数情况下为3年,也可以按照工作需由双方协商约定期限,聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等着遇,依法参与社会保险,按规定足额缴纳各项社会保险费。
教师控制数值得吗报考?
因为编制教师名额的限制,编制岗竞争激烈,好学校的控制数岗也竞争激烈,故此,这个时候应该把控掌握住机会!况且选择一个好学校的控制数岗位,在有空编的情况下优先考虑控制数入编。
总而言之,把控掌握住现如今教师公招的机会
而且,聘用教师控制数岗位还是准编制岗位
选择一个好学校的控制数岗位也不容易
“教师控制数”:就是用人单位有教师岗位需求,但是,编制名额不够,与聘用教师先行签署聘用合同,名单与同级机构编制、财政、人社部门备案,在有空编的情况下,使用聘用教师控制数的人员可以通过考查直接办理入编手续,可以按照本单位原聘岗位等级聘用。
教师控制数与编制的区别:
1、待遇区别:教师控制数待遇上享受在编人员同等着遇。
2、合同区别:教师控制数是签署聘用合同,大多数情况下是3年,录用后暂不办理入编手续;编制是以编定岗,管理到人,办理入编。
3、改变区别:职位改变限本县内,跨县需参与招聘考试;编制大多数情况下不收区域限制。
4、入职区别:有空编时直接从控制数补充,再办理入编手续;编制是直接入岗。
什么是教师控制数?
教师控制数,是介于临聘和正编当中,签署聘用合同,按照招聘单位的详细要求,由招聘单位与聘用人员签署聘用合同,约定双方的权利与义务。
聘期大多数情况下为3年,也可以按照工作需由双方协商约定期限,在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等着遇,依法参与社会保险,按规定足额缴纳各项社会保险费。当所任职的区域有空编时,不需要公职考试,便可以直接考查入编,保证很齐全,跟正编无差别。
控制数究竟不可以入编?聘用教师控制数值得吗报考?
理由一:教师需求量增大
一、缺幼儿教师 :随着二胎政策的全面开放,适龄幼儿也在大幅度增多,有大数据细分研究表达,从2023年启动,我们国内学前教育阶段在园幼儿数将产生大幅度增多,持续增多到2023年达到大值。除了上面说的这些,女幼师休产假也可能会造成幼儿教师缺失。
二、缺高中教师: 据教育部的改革显示,到2023年全国范围内要普及高中教育。这个问题就说明了到时候高中生将大大增多,现有学校和老师满足不了教学需求。(考教师可特别要注意关注“广西教师”微信公众号)随着教师“缺口时代“的到来,教师的薪资还有地位肯定会进一步提升,教师的报考门槛也会提升,把控掌握目前的考编机会,报考教师公招是一个不错的选择。
理由二:聘用教师控制数或将成为趋势
参考2023年广西教师公招职位表可见,部分地市的教师控制数占有一定的占比。这当中防城港市招聘872人,招收录取聘用教师控制数岗位的有741人,控制数岗位占总数比例84.98%;河池市招聘1803人,招收录取聘用教师控制数岗位的有1160人,控制数岗位占总数比例68.百分之20;贺州市招聘1015人,招收录取聘用教师控制数岗位的有469人,控制数岗位占总数比例46.21%。
从2023的教师公招整体岗位情况来看,聘用教师控制数比基本编制多,如此可预见聘用教师控制数将成为未来教师招聘的趋势。为什么大多数教师都没有编制?因为每个地区的编制是有一定名额,有一定限度的。编制没有空缺的情况下,只可以以聘用制的形式进行招聘。趁着目前尚有多数编制岗位的情况下,报考教师公招,应聘教师控制数岗位(准编制),在有空编的情况下完全就能够优先入编啦!
理由三:好学校的控制数岗位竞争也激烈
自2023年起,广西教师招聘考试从事业单位考试中分离出来,实行广西区内教师招聘统考,广西教师招收录取人员数量就逐年增多:从2023年的10835人,到2023年的16833人,再到2023年的20505人,根据这样的趋势,广西教师招聘人员数量或将有增无减…… 在教师公招人员数量或将逐年增多的趋势下,因为编制教师名额的限制,入编的竞争压力会加大,可能出现上百人竞争一个名额的情况,入编难度增大。编制岗竞争激烈,好学校的控制数岗也竞争激烈,故此,这个时候应该把控掌握住机会!况且选择一个好学校的控制数岗位,在有空编的情况下优先考虑控制数入编。聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等着遇,依法参与社会保险,按规定足额缴纳各项社会保险费。
内容整理:小编小糯米
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