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安徽特岗教师考什么内容,特殊教育教师资格证怎么考有哪些要求呢

时间:2023-07-18 20:28来源:华宇考试网收集整理作者:湖北
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安徽特岗教师考什么内容

安徽特岗教师考什么内容?

安徽特岗教师考试主要考察教育教学、教育法律法规、心理健康、教育科技、特教知识和实践技能等方面的主要内容。 1.安徽特岗教师考试的主要内容丰富多样,包含了教育教学、教育法律法规、心理健康、教育科技、特教知识和实践技能等方面的主要内容。2.这些考试内容涉及到教学、法规、心理、科技、特教等方面是为了保证特岗教师具有深厚的教育理论和实践经验,促进提升他们的教学能力,更好的服务于特殊需求学生的教育。3.在备考途中,需要注重多方面知识的学习,提高自己的综合素质,提升教学实质上操作技能。同时可以参与一部分培训辅导班,与考生交流学习心得,还有多做一部分习题或套卷,提高考试应变能力,提高题目作答技巧。

笔试考试科目分为初中道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学,小学科学、道德与法治;其他科目不分初中和小学,按语文、数学、英语、信息科技、音乐、美术、体育与健康、心理健康、特殊教育、综合实践活动科目出题。

安徽特岗教师考的主要内容有,初中思想品德,语文,数学,地理,历史,生物等等,每一年都拥有非常多学生参与特岗教师的考试,竞争激烈。

特殊教育教师资格证怎么考?有什么要求?

特殊教育教师资格证考试报名条件:

1、年龄在18周岁以上,没有达到到国家法定退休年龄(女性55周岁,男性60周岁);

2、学员可以在户籍或居住证(有效期内)申领所在地报名参与考试;普通高校在学校念书生可以在深造念书学校所在地报名参与考试;

3、具备大学专科或者以上学历;

4、具有中华人民共和国国籍等。

考取特殊教育教师资格证须经过以下环节:

报名参与教师考试(笔试考试),笔试考试成绩超过分数线;报名参与教师考试(面试),面试成绩超过分数线;笔试考试和面试通过后持有关材料进行教师资格认定。认定通过后便能获取特殊教育教师资格证了。

要拿到特殊教育教师资格证,一定要要经过笔试考试、面试、认定三个环节,在认定时还需用到普通话证书,大多数情况下语文、幼教老师要求普通话二甲,其他学科则是二乙,详细要求查看当地教师资格证认定公告信息。下面这些内容就是获取特殊教育教师资格证流程:

1、笔试考试报考

教师资格证笔试考试报考流程:网络在线报名→现场确认(网络在线审查核验)缴纳报名费用+笔试考试准考证打印+参与笔试考试。初级中学和高级中学特殊教育教师资格证笔试考试仅开考科目一和科目二,其科目三(学科知识与教学能力科目)结合面试一并考查。现在唯有部分省份已开设特殊教育教师资格面试,例如安徽、广西、天津、江西、山东、陕西、海南、贵州。

教师资格证笔试考试大多数情况下一年举行2次,上半年的笔试考试报名时间为1月份,考试时间为3月份;下半年的笔试考试报名时间为9月份,考试时间为11月份。各项详细时间及事项请参考当地新的报名公告信息。

2、面试报考

面试报考流程:网络在线报名+现场确认(网络在线审查核验)缴纳报名费用→面试准考证打印→参与面试。特殊教育教师资格证面试考查内容须按各市教育招生考试组织和主办机构相关要求和程序执行。

教师资格证面试大多数情况下一年举行2次,上半年笔试考试报名时间为4月份,考试时间为5月份;下半年笔试考试报名时间为12月份,考试时间为1月份。详细时间及事项请参考当地的报名公告信息。

3、普通话报考

报考语文教师资格和幼儿教师资格,普通话要求二级甲等或者以上水平;报考其他学科学教育师资格,普通话要求二级乙等或者以上水平。

4、资格认定

幼儿园、小学和初级中学教师资格由申请人户籍或人事关系所在地(普通高等学校应届生为深造念书学校所在地)的县(市、区)人民政府教育行政部门认定,高级中学和中等职业学校教师;

教师资格由申请人户籍或人事关系所在地(普通高等学校应届生为深造念书学校所在地)设区的市人民政府教育行政部门认定。各地的教师资格认定时间变化较大样,可以在线登录中国教师资格网或者当地教师资格认定机构查看。

安徽特殊教育资格证报考要求?

特殊教育资格证考试报名条件:

一、助理特殊教育详细指导师:

1、本科以上或同等学历学生;

2、大学专科以上或同等学历应届生并有有关实践经验者;

二、特殊教育详细指导师:

1、已通过助理特殊教育详细指导师资格认证者;

2、研究生以上或同等学历应届生;

3、本科以上或同等学历并从事有关工作一年以上者;

4、大学专科以上或同等学历并从事有关工作两年以上者。

三、高级特殊教育详细指导师:

1、已通过特殊教育详细指导师资格认证者;

2、研究生以上或同等学历并从事有关工作一年以上者;

3、本科以上或同等学历并从事有关工作两年以上者;

4、大学专科以上或同等学历并从事有关工作三年以上者。

安徽中小学放假具体安排2023暑假

安徽2023年中小学放暑假时间大概在7月1号左右!

今年整个省中小学放暑假大约是7月1号。整个省没有统一具体安排放暑假时间。各地时间不一样,淮南市6月20几就放假了,而寿县到6月29日才放假,合肥市7月1号正式放假…各地放假时间都略有不一样,但差很少都在6月20号到月底30号左右就放假了!

亳州市

暑假启动时间

2023年全市义务教育学校暑假时间从7月1日(农历五月二十二日)启动;

普通高中学校暑假时间从7月5日(农历五月二十六日)启动。

秋季学期开学时间

8月29日教师到校,做好开学准备工作;

8月30日、31日学生开学报到;

9月1日正式上课。

幼儿园暑假具体安排参照义务教育学校执行;中职学校暑假具体安排参照普通高中学校并结合自己实质上执行。

淮南市

全市小学和幼儿园放假时间为7月2日,

初中学校放假时间为7月5日,

普通高中学校放假时间为7月11日;

幼儿园、义务教育阶段学校、普通高中学校8月30日至31日学生报到,9月1日正式上课,教职工早一点一周到校做好新学期准备工作。

各学校要及时完成本学期的各项教育教学任务,组织好期末质量检测工作。任何学校不可以早一点或推后放假,不可以早一点或推后开学。

马鞍山市

2023年7月3日幼儿园、义务教育阶段学校学期工作结束,正式放暑假;

7月11日,普通高中学校学期工作结束,正式放暑假。

8月28日,教师到校。各学校组织教职工进行学习和教学研究活动,并做好开学前的准备工作。

8月29、30日,学生报到,清理校园环境。

9月1日,新学期正式上课。

安庆市

(一)中小学教学质量检测及放暑假时间具体安排

义务教育学校7月1日放暑假,普通高中7月12日放暑假。

安庆市区小学教学质量检测时间为6月24日-25日,初中为6月28日-30日,高中为7月6日-8日。市区七年级、八年级和高一年级教学质量检测由市教研室统一组织(考试具体安排由市教研室另外单独公告),其他由各县(市、区)和市直高中学校自行具体安排。

(二)2023年秋季学期开学时间:义务教育阶段学校和高一年级秋季学期8月31日报到,9月1日正式上课;高二、高三年级8月22日报到,8月23日正式上课。

(三)幼儿园、特教学校放暑假时间及新学期开学时间比照义务教育阶段执行。中职学校参照普通高中学校执行。

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安徽中小学2023年暑假放假具体安排是7月1日启动放假到8月30日报到开学。

安徽阜阳开学时间2023?

1.义务教育阶段学校和高一、高二年级2023年2月5日(正月十五,周日)开学报到,2月6日(正月十六,周一)正式上课。

2.高三年级2023年1月30日(正月初九,周一)正式上课。

3.幼儿园、特教学校参照义务教育阶段学校执行。中职学校参照普通高中执行。

中小学教师副高定岗定级方式?

中小学教师副高岗位工资为七,六,五档。教育人事部门按照学校在职在编教师人员数量,中学按百分之十五的占比设置副高岗位,小学按百分之四的占比设置副高岗位。

中学岗位工资七,六,五档按4:4:2来设置。小学副高唯有七档。没有六档,五档级别工资。

中小学教师的副高其实就是常说的中学高级教师职称。其参评条件是在中学一级教师的基础上晋升的,针对本科毕业生来讲,第一要满足中学一级岗位满五年,学校有高职岗位空余,其次,需要在这五年内学校考查为合格或者以上,满足高职九选二的条件,才可以申报参评,评审通过后就定为高级教师职称岗。高级教师职称对应的专业技术岗为七级到五级,刚评审为高级教师岗的定为七级。

循环教学经历。从教以来,有 1 次以上循环教学经历,或担任毕业班教学工作 2 年以上。从文件我可以看到,要申请副高,从教以来,有1次或以上循环教学经历,便可。假设不可以循环教学,担任过2年毕业班教学,也算循环教学经历。那详细来说,怎样算1次循环教学经历呢?看文件相关要求及规定:循环教学是指完成本学科本学段(学段指:幼儿园、小学、初中、高中)完整的教学任务,这当中,小学一至三年级可算这是一个循环,四至六年级可算为一个循环。毕业班是指幼儿园大班、小学六年级、初中三年级、高中三年级。教研员、教学点教师、特殊教育教师,或因学科特点等客观原因没办法具体安排循环教学的学科,教学循环不做硬性要求。

中小学教师副高级职称的五级岗位比七级岗位每月多发(3405-2773)632元,不少地区中小学教师的绩效工资和各自不同的津贴补贴也与职称挂钩,职称越高,工资越多。

假设这个学校有30个高级岗位,五、六、七三级岗位的占比设置为3:4:3,就说明了可以有9位教师是五级岗位、12位教师是六级岗位,9位教师是七年级岗位。大多数情况下三年设岗一次,假设岗位全满,即便成功晋升为高级职称,也得等高级岗位上的老师们退休或调离,空出高级岗位后,才可以被聘请任职。

回答:中小学教师副高级定岗定级方式在高中学校和初中学校是明显不同的。

中小学都是事业单位,实行岗位聘请任职制。一般教师都属于专业技术岗位,分为正高级、副高级、中级、初级四级岗位。而高中学校和初中学校的主要区别在于副高级岗位所占总数比例例不一样。详细情况请看下方具体内容:

1.高中学校的副高级比例占都专业技术岗位的百分之30。

2.初中学校的副高级比例占都专业技术岗位的25%。

3.不管是高中学校还是初中学校,副高级教师从高到低都设置五级岗位、六级岗位、七级岗位,三种岗位的占比各是百分之20、百分之40、百分之40。

具有副高级职称以后,从七级岗位启动聘请任职。在七级岗位满三年,假设六级岗位有空岗,通过竞聘可以聘请任职到六级岗位。同理,假设在六级岗位满三年,五级岗位有空岗,可以通过竞聘聘请任职到五级岗位。但是,不可以越岗聘请任职。

假设单位里副高级岗位已满,原则上是不可以再评聘副高级了。但是,假设单位副高级岗位有退休、死亡或者调出本系统人员,则可以采用退二晋一的方法进行评聘,也是从七级启动聘请任职。

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