一、备考物品:一次性口罩、帽子、白大衣(短袖)、听诊器、胶布、铅笔、橡皮及签字笔两支以上、居民身份证、准考证、垫板;
二、熟悉考试流程:
三、考场经验和技巧:
第一站考试参加本次考试要求
(1)先入考场取得额外时间;
(2)拿到手册和题目作答纸后马上写下名字、考号、题号及考试类别;
(3)严格根据格式题目作答:标题、序号、竖排;
(4)字迹工整;
(5)病史采集诊断已经不用写出;
(6)病历分析题诊断要全;
(7)评卷要求:诊断依据紧跟诊断后面,不可无次序罗列;
(8)鉴别诊断要写出3—5种病名是否要说明理由?
(9)进一步检查:从确诊、病情变化和排除鉴别诊断三个方面展开;
(10)治疗表示治疗原则:评卷要求细化。-如十二指肠溃疡的治疗一定要写明。“促进溃疡愈合:
首选PPI类抑酸药,可加用粘膜保护剂“,而不是简单的”内科治疗治疗“。
第二站考试特点及技巧
第二站涵盖体格检查和基本操作2个部分,其特点是采用面试的模式,不少学员在题目作答时不注意应
试技巧,致使这部分分值很低,现在将技巧下面的具体内容为本章详细总结。
第二站参加本次考试技巧
要点一、问好、致谢需当头(面向考官说:)老师好!您辛苦了!我叫×××,我操作的项目是“××
ד,请您多指教。
要点二、四大法器莫忘记(白衣、口罩、帽子、听诊器)。
要点三、爱伤意识前后呼。
要点四、听清题意,慢慢说。
要点五、边说边做问题少。
要点六、选齐装备再上阵、万一缺乏口述替、规范操作应牢牢的记在心里,不能忘了、无菌观念首当头。
要点七、提问莫怕早一点背。
要点八、学习扣住成绩点,哭诉处境博同情。
体格检查学习策略
1.按照大家的容易出错提示,对照讲义步步练。
2.考官提问灵活化,早一点学习莫害怕。
-内科老师不会提外科问题,提问可能是在给你机会!
3.操作名称需熟记
-Kernig征,Brudzinski征,Babinski征。
4.平日工作常练习。
基本操作须知:
总的方式及数据以考官手册为准则,除非非常明显错误。
在考场我发现不少学员不了解所措,实际上就是各自不同的操作顺序记忆不知道,故此,各位考生学习途中注意理清
思路,考场上就不会紧张。
学习建议:结合我给各位考生总结的操作步骤,认真练习。
第三站上机考(使用电脑作答)试几点建议:
-心肺听诊:记住瓣膜听诊区和典型音(随身听+技巧)。
-影像诊断:一看病史,二看图像,三记口诀(参考病史+疾病特殊影像学表现+口诀记忆)。
-心电图:记住各心电图典型特点来判断(口诀记忆)。
-医德医风:情景录像片断和题干判断句(往好的方向想)。
1. 恒压咽鼓管吹张器是用于测试耳蜗功能的医疗器械。2. 在使用恒压咽鼓管吹张器前,需先进行检查、说明和告知。3. 恒压咽鼓管吹张器的使用方式是:第一戴上检测者耳塞,然后将咽鼓管插入检测者口腔,通过吹气就可以测试耳蜗的压力和功能。4. 使用恒压咽鼓管吹张器时需严格根据操作流程进行,避免影响检测结果。
恒压咽鼓管吹张器是咽鼓管通气功能评价仪器的一种。使用方式请看下方具体内容: 1. 检查仪器瓶身是不是有足够的液体,故将他置于水平位置。2. 装备被测者,保证其位置适合,并插入管子中。 3. 点击仪器上方的软管,使其充满气体,然后松开。4. 等着几秒钟,记录液位的高度。 5. 反复进行一定次数的测量,记录结果并进行数据处理。 6. 按照测量的数据,判断被测者的咽鼓管通气功能是不是正常。 综合上面所说得出所述,恒压咽鼓管吹张器操作简单,但需严格根据使用方式进行,进行合理有效的评估。
咽鼓管吹张用法就是含一口水,用手堵住1个鼻孔,另1个鼻孔用连有通气管的橄榄头塞住另1个鼻孔,让咽水时,瞬间捏动波氏球,让气体通过导管进入鼻腔,压入咽鼓管咽口进入中耳。
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