有的,学而思网校现在提供学科类网课有语文、数学、英语、物理、化学、生物等各种类,主要面向3-18岁的学生,提供一站式的学习方案,主要涵盖小学、初中、高中课程。
这当中,学而思物理网课拥有业内优秀的物理老师团队Team,涵盖小学、初中、高中都物理课程,语言简洁易懂,内容丰富,有助于考生们更轻松、有趣、有效地掌握并熟悉物理知识。
除开这点数学网课都采取原版资料,内容充实、考点覆盖率高,可以有效帮学生(特别是基础薄弱的)掌握并熟悉数学知识并提升学习能力。
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学而思线上学科培训是不会停的,虽然目前处于双减政策的重点期,也受疫情影响,但是,也还是有家长在线上找寻好的训讲师,找寻好的培训讲台,学而思也不例外,也是一家不错的线上培训中心,虽然
一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究二、活动目标 1、通过此次教研活动,提升教师研究考试教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。
2、通过开展对课堂教学观摩活动,促进教师改变课堂教学方式,改善学生的学习方法,更大程度地逐步递次推动学生的蓬勃发展和进步。
3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。
三、活动时间2012年5月23日四、活动地址位置固本小学五、参与对象我们全体数学教师六、活动组织形式 针对我们学校数学教研组的实质上情况,通过观摩课,开展“以课改观念看课堂”为主题的评课活动,从优、缺点两方面评价课堂教学,及时给执教老师指出不够,真正创设良好的教研氛围。
七、活动过程 数学组老师集体备课—李来翠老师上课—我们全体教师听课—李来翠老师说课—我们全体教师集中评课 八、活动要求 1、执教教师准备好课,备课教案交1份到教研组。
2、我们全体教师参与听课和评课,在内容框中填写好听课记录。3、执教教师写说课稿1份交教研级。
九、活动经费 1、活动统一具体安排用餐:用餐人员:参加活动教师2、活动费用具实凭票报销。
假设想让学生在数学课堂中进行深入思考,作为数学教师在备课时第一应该抓住本节课数学教学的核心;其次创设数学思考的氛围和情景,要留给学生思考时间和空间,并大胆的展示学生自己思考的过程;后教师创设有价值的数学问题,并鼓励学生自己提出问题。
如何引导学生深入思考,这个问题的重点是教师。
一、教师要深入钻研考试教材,从考试教材内容中提炼出一连串有内在联系的问题,启发学生积极思考。例如,我在介绍析几何中点到直线的距离的计算公式时,引导学生多方思考,后一节课下来,学生想出了七种推导方案,后我又启发学生,让学生想一想:如何推导空间中点到平面的距离的计算公式,课堂气氛异常活跃。
二、引导学生撰写数学小论文,加强数学交流。这是引导学生深入思考的重要方法。学生为了写好数学小论文,就一定要对有关问题深入钻研,要查阅文献资料,要带来一定发现,带来一定创新,要做一番探究。我每一年都会在放寒假前给学生布置写数学小论文的作业,等开学后,再进行交流,好的论文可以参与相关的论文大赛,如丘成桐中学数学奖,明天小小科学家论文大赛,全国青少年科技创新大赛等。如我教的学生余欣航取得了”明天小小科学家”的称号及丘成桐中学数学奖的优秀奖。
要增多跟学生当中的互动,让学生能主动提问一下题,然后多鼓励学生,每节课好让学生早一点预习,这样会增多学生的学习主动性,上课效果会更佳,多培养学生的思维灵活性和发散性
处理租车租船问题,重要,要优先集中精力的是先算出每只大船大车和小船小车平均每个人的租金,相对较大小后面选择大的或者小的,其次计算租金。
人员数量有余的情况下注意剩下的人未必只可以选择小船小车,有可能跟一只大车大船的人可以分成更便宜的小船小车,这也是需考虑的方案。
答案是:一年级:2班有45个小学生,他们出去春游,大车坐20人,小车坐7人。肯定是如何租车?,处理方案是:租两辆大車,一辆小车。2OX2十7=47(人)。再去两位老师带队。即是45十2=47(人)。
人员数量和座位数一样多,或比座位数少才可以
三年级的租船问题,第一确定租哪种船便宜,大多数情况下来说是租大船价格比小船便宜,然后先大船,想便宜,一定要没有空座,或者空座少,假设都租大船,空座太多,要调整方案,搭配租点小船,达到没有剩下座位。或者剩下座位减少,既然如此那,这个时候就是为适合的租船方案。
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