
1.体积单位当中的进率
2.小括号
3.扇形统计图
4.认识时分秒
5.体积单位间的进率
6.1-5的认识
7.长方形的周长(1.你以前是不是从事教育事业?2.你觉得教师这个行业对你有哪些吸引)
8.小数的进位加法与退位减法
9.周长的认识(答辩讲的几年级的考试试卷)
10.体积和体积单位(经常会用到的体积单位有什么它们当中的进率是多少?请你重复立方的读法。
4立方分米的长方体如何得到的。)
11.小数大小的比较(小数大小的详细比较方式是什么?)
12.三角形的分类(学习本堂课的知识基础是什么?这节课是为什么做的基础。假设你有足
够时间你会怎么样让学生分类呢?)
13.小数的不进位加法和不退位减法
14.观察物体(1.你是哪个专业的?2.哪个地方毕业的?3.你的重点是假设突破的,4.教具与学具是咋使用的)
15.乘法的认识
16.长方体的体积(你觉得过程重要还是重要内容及核心考点重要)
17.负数
18.数字与信息
19.圆锥的体积
20.按照作息时间表处理实质上问题
21.小数的意义
22.平移
23.图形的放大与变小
24.长方体的表面积
25.秒的认识
26.直角的认识
27.前后左右的位置
28.乘法的初步认识
29.正方体与长方体的表面积(1、长方体的表面积怎么计算?2、怎么进行分组讨论的?)
给你讲解一下小学数学教师资格证面试经常容易考到题:
一、《三角形的性质》
1、试讲试题:三角形的性质
2、基本基求:
(1)试讲时间约10分钟;
(2)详细指导学生掌握并熟悉三角形三边当中的关系
(3)教学中要鼓励学生积极动手,探索出三角形三边当中的关系
(4)结合教学内容一定程度上板书
二、《小数的初步认识 》
1.试题:小数的初步认识
2.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟;
(2)通过贴合学生生活的问题情境导入新课;
(3)设计数学活动,帮学生认识和理解小数的读写法;
(4)反映学生主体性,激发学生的学习兴趣;
(5)合理板书。
小学数学《小数的大小比较》等。
小学数学教师资格证面试经常容易考到题,大多数情况下都是和小学数学相关的,故此,说要早一点把这方面的知识,多学习多了解一部分。
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